給孩子一本百科全書,還是一個自然童趣樂園?

你的孩子有“自然缺失症”嗎?這是由美國作家理查德·洛夫在《叢林中的最後一個孩子》中提出來的一種現象。即孩子們生活在高科技的包圍中,與自然是一種割裂的狀態,他們容易被電子產品所吸引,沒興趣認識身邊的花草樹木,使其逐漸喪失了與自然親近的本能,嚴重者還會引起注意力紊亂、孤獨、抑鬱、憤怒等一系列症狀。

給孩子一本百科全書,還是一個自然童趣樂園?

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其實,親近自然、喜歡探險、對一切事物充滿好奇,是孩子們與生俱來的本能。然而,當這種天性得不到滿足的時候,家長們就需要花更多的時間與精力去開闊孩子們的視野。但在快節奏的城市生活之中,又有幾個家長能做到這一點呢?

【御璟湖山·璟時】正是考慮到了這一點,在禮嘉商圈之中,匠築十一座主題花園,在園林景觀設計上,引進藍花楹、合歡樹、葡桃樹、香樟樹、櫻花樹、銀杏、雞爪榕等多種名貴樹種,搭配林下灌木、草地,讓孩子在家也能享受自然趣藝,感受葉的生機、享受花的芬芳、果的驚喜。

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豐富的樹種植物,貫穿四季的繽紛顏色,滿足了孩子們親近自然的渴望。不僅如此,【御璟湖山·璟時】還打造了適合0-10歲兒童趣玩天地以及娛樂設施,實現兒童全齡化。

人景互動設計,鼓勵孩子探險自然

結合地形地勢的高低落差,考慮到孩子們喜歡探險的天性,【御璟湖山·璟時】分區設計了兒童玩耍的主題花園,讓孩子們在擁抱自然的同時,還能在可踐踏草坪,雨水花園、星空廊道、創意手繪天地等特色場景之中,跟小夥伴們一起愉快的遊戲,享受童年的樂趣。

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低齡兒童樂園,幫助孩子建立認知

值得一提的是,【御璟湖山·璟時】還充分發揮室內主題架空層設計想象,將其打造成為一個適合低齡兒童安全玩耍,囊括了多個遊戲項目的室內遊樂場。同時還設有家長等待看護區,滿足家長和看護者觀望和休息的雙重需求。

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大自然是孩子最好的老師,【御璟湖山·璟時】全齡段兒童樂園的設計,讓孩子們在歡樂中用感受自然的脈搏,發現成長的無限樂趣。

【華宇&旭輝 御璟湖山】

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