湖北大學（Hubei University）簡稱湖大（HUBU） ，坐落於湖北省武漢市，是湖北省人民政府與中華人民共和國教育部共建的省屬重點綜合性大學，入選“中西部高校基礎能力建設工程”，是湖北省“2011計劃”牽頭高校，武器裝備科研生產二級保密資格高校，中國政府獎學金來華留學生和港澳臺學生接收高校，湖北省“最佳文明單位”，教育部和英國大使館批准設立的湖北省唯一的雅思（IELTS）考試考點單位。

湖北大學創建於1931年，是一所擁有文、史、哲、經、法、管、理、工、農、醫、教育、藝術學等12大學科門類的綜合性大學，已有80餘年本科教育、30餘年研究生教育的辦學歷程，具有學士、碩士、博士學位授予權和博士後科研流動站。化學、材料科學2個學科進入ESI國際學科排名全球前1%，躋身世界高水平學科行列。

截至2017年10月，湖北大學有武昌主校區、漢口校區、陽邏校區等3個校區和1個大學科技園，總佔地面積2100餘畝。校舍總建築面積71萬平方米，資產總額25.12億元，其中固定資產12.1億元、教學科研儀器設備總值近3億元。圖書館總面積4.73萬平方米，館藏紙質文獻235.63萬冊，電子圖書總量289.25萬冊，中外文數據庫286個。學校有在校全日制本專科生1.9萬餘人，博士、碩士研究生5600餘人。設有18個學科性學院，本科專業80個。有5個博士學位一級學科授權點、41個博士學位二級學科授權點、6個博士後科研流動站，22個碩士學位一級學科授權點、145個碩士學位二級學科授權點，14個碩士專業學位授權類別。

文化傳統

校徽

釋義新校標整體形狀為編鐘。編鐘外形取於楚國古樂器，由左右兩組構成，組成湖北大學第一個字母“H”。左

上部鑰匙意為“開啟智慧之門”。兩側用“湖北大學”的金文字體，形成一種裝飾性的圖案，給人深厚的文化底蘊之感，並使編鐘具有立體感。鳳凰為楚國圖騰，出自於出土楚文物的絲繡。鳳凰造型為“U”，點出了“大學”這一主題。編鐘和鳳凰是楚文化藝術代表，以此為湖北大學的象徵。

編鐘的材質為青銅，具有陽剛之美，鳳凰取材為絲綢，具有陰柔之美，剛柔相濟，體現了湖大學人精神品質。昂首挺胸，正在騰飛的鳳凰，代表湖北大學師生正朝氣蓬勃、奮發向上、努力拼搏、奔向美好的明天。編鐘和鳳凰的組合，代表教學和科研，教學要求嚴謹，如青銅鑄鐘，科研需要想象，如鳳凰騰飛。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識的積累和不斷昇華。

校訓：“日思日睿 篤志篤行”

釋義：語出該校前身國立湖北師範學院第一任院長汪奠基先生為國師填寫的院歌歌詞。意思是每天不倦地學習，勤于思考，就能融會貫通，博大精深；立定志向，始終如一地去追求，然後切實地實踐，就能達到理想的目標。它體現了該校一貫的教育目標和培養人才的要求，是學校歷史和校風的延續。

“思曰睿”出自《尚書》中的《洪範》篇，“一曰貌，二曰言，三曰視，四曰聽，五曰思。”“貌曰恭，言曰從，視曰明，聽曰聰，思曰睿。” 汪奠基先生化用《洪範》原文，推陳出新，改為“日思日睿”，意為每天勤於學習、勤于思考，才能博學通達，與時俱進。

“篤志” 出自《論語.子張》“博學而篤志”一語。意為廣泛地學習，志趣專一。

“篤行” 出自《禮記.中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”一語。意為忠實地實踐。該校新校訓的整體含義是：樹立為中華民族繁榮富強而刻苦學習、敬業奉獻的志向，學思結合，知行統一，以腳踏實地的精神和科學嚴謹的態度，與時俱進，開拓創新，為辦好湖北大學，不斷為國家經濟建設和社會發展作出新的貢獻。

學科建設

湖北大學學科涵蓋文學、歷史學、哲學、理學、工學、經濟學、法學、管理學、教育學、農學、醫學、藝術學等12大學科門類，有5個一級學科博士學位授權點，41個二級學科博士學位授權點，6個博士後科研流動站，22個一級學科碩士學位授權點，145個二級學科碩士學位授權點，17個專業碩士學位授權類別（涵蓋了34個領域）。擁有省級重點一級學科16個，33個學科獲准設立“楚天學者計劃”特聘教授崗位，已受聘51人。

博士後科研流動站（6個）：哲學、理論經濟學、馬克思主義理論、中國語言文學、數學、材料科學與工程。

一級學科博士學位授權點（5個）：理論經濟學、中國語言文學、中國史、生物學、材料科學與工程。

一級學科碩士學位授權點（22個）：哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、中國史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、網絡空間安全、材料科學與工程、電子科學與技術、工商管理、公共管理。

專業碩士學位授權點（18個）：金融、應用統計、國際商務、教育、體育、漢語國際教育、翻譯、新聞與傳播、材料工程、化學工程、環境工程、電子與通信工程、計算機科學與技術、農業推廣、工商管理、公共管理、旅遊管理、藝術。

備註：二級學科博士學位授權點41個，二級學科碩士學位授權點145個。

教學建設

硬件設施

湖北大學設有武昌主校區、漢口校區、陽邏校區等3個校區，總佔地2000餘畝。校舍總建築面積70萬平方米，教學科研儀器設備總值2.15億元。擁有122個教學科研實驗室、95間多媒體教室、17000餘臺（件）儀器設備、131個教學實習基地，擁有中國高校“百佳”食堂。是最早接入中國教育和科研計算機網（CERNET）的用戶。2014年12月27日，學校綜合實訓中心大樓開工，總用地面積約9000平方米，總建築面積45177平方米，項目總投資2億元，將新增各類實驗室73個，新增本科實驗儀器設備8454臺（套），可滿足設計規模本科在校生17000人實驗教學的需要。

學校成果

該校有2個國家基礎學科人才培養與科學研究基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個國家級實驗教學示範中心、2個國家級大學生校外實踐教育基地、3個省級大學生校外實踐教育基地、1個省級人文社會科學拔尖創新人才試驗計劃項目、11個湖北省戰略性新興產業人才培養計劃、13個省級實驗教學示範中心、1個省級大學生創新活動基地、3個湖北省級研究生工作站、1個湖北高校省級虛擬仿真實驗教學中心、1個湖北省高校改革試點學院。6個國家級特色專業建設點、1項教育部本科專業綜合改革試點項目、2門國家級精品課程、1門國家級精品資源共享課、10個省級品牌專業、3項省級專業綜合改革試點項目、31門省級精品課程、3門省級精品視頻公開課、2門省級精品資源共享課。

國家基礎科學研究和教學人才培養基地（2個）：中國語言文學、化學生物學。

國家級人才培養模式創新實驗區（1個）：旅遊管理專業創新創業人才培養模式實驗區。

國家級實驗教學示範中心（1個）：化學與生物學工程技術實驗中心。

國家級大學生校外實踐教育基地（2個）：湖北大學—武漢華僑城實業發展有限責任公司管理學實踐教育基地、湖北大學—湖北興發化工集團股份有限公司理科實踐教育基地。

湖北高校省級實習實訓基地（3個）：生物技術實習實訓中心、湖北大學-湖北廣播電視總檯實習實訓基地、湖北大學—黃陂木蘭文化生態旅遊區地理學實習實訓基地

湖北省高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃（11個）：電子科學與技術、微電子科學與工程、通信工程、軟件工程、環境工程、高分子材料與工程、應用化學、教育技術學、生物工程、旅遊管理、藥學。

湖北省級教學示範中心（13個）：物理實驗、化學實驗、生物學實驗、環境工程實驗、材料科學與工程實驗、電工電子實驗、新聞傳播學實驗、經濟管理實驗、教師教育實訓、法學實務實驗、運動人體科學實驗、地理學實驗，湖北省高等學校英語語言學習示範中心。

湖北省高等學校自主創新重點基地（1個）：能源信息材料。

湖北省級研究生工作站（6個）：湖北大學—湖北省教育科學研究院研究生工作站、湖北大學—中國農業科學院油料作物研究所研究生工作站、湖北大學—武漢三源特種建材有限責任公司研究生工作站、武漢日新科技股份有限公司研究生工作站、湖北省全陽磁性材料製造有限公司研究生工作站、長江文藝出版社研究生工作站。

湖北高校省級虛擬仿真實驗教學中心（1個）：經濟管理實驗教學中心。

湖北省高校改革試點學院（1個）：資源環境學院。

湖北省服務外包人才培養（訓）基地（1個）：計算機與信息工程學院。

湖北省高校“專業綜合改革試點”項目（4個）：

國家級特色專業建設點（6個）：旅遊管理、物理學、生物科學、漢語言文學、化學、高分子材料與工程。

教育部本科專業綜合改革試點項目（1個）：旅遊管理。

國家級精品課程（2門）：旅遊規劃與開發、植物地理學

國家級精品資源共享課（一門）：旅遊規劃與開發。

湖北省品牌專業（10個）：漢語言文學、物理學、生物科學、化學、旅遊管理、行政管理、電子科學與技術、高分子材料與工程、環境工程、應用化學。

省級專業綜合改革試點項目（3個）：數學與應用數學、電子科學與技術、環境工程。

湖北省精品課程（31門）：中國文化概論、分子生物學、有機化學、模擬電路、量子力學等等。

省級精品視頻公開課（3門）：旅遊規劃與開發、英語暢談中國、四大名著與人生智慧。

省級精品資源共享課（3門）：現代教育技術概論、生物化學、新聞寫作學。

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