两道考试例题!帮你分析出解题思路!

大家好!很多同学留言说生物提分太难,没有好的解题方向,希望课外课生物老师能解析一些生物试题中的经典例题,为同学提出一个解题思路。所以今天课外课生物老师特意整理了今年高考生物试题中的几道经典例题,为大家解析,帮大家找出解题的思路!话不多说,让我们一起来看看吧!

两道考试例题!帮你分析出解题思路!

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例题一,下图一为细胞结构示意图,图二表示图一细胞核中某结构及其成分,图三表示该细胞生物膜结构及其所发生的部分生理过程。①—⑥表示物质,据图回答问题。

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(1)图一所示结构应在______________下能观察。从图中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有____________ 、__________、___________。这种物质分泌过程说明细胞的各种生物膜之间___________

_______________________________________________________。

(2)基因储存着遗传信息,组成图二中⑥物质的基本单位是_____________________。基因1和基因2的差异实质表现在_________________。

(3)图三中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,将信息传递到细胞内,这说明细胞膜具有___________________功能。

【答案】(1)电子显微镜(1分) 内质网膜(1分) 高尔基体膜(1分) 细胞膜(1分) 不仅在结构上有联系,而且在功能上具有分工,又相互联系 (2)脱氧(核糖)核苷酸 脱氧核苷酸的排列顺序与脱氧核苷酸的数目 (3)进行细胞间的信息交流

【解析】图1为分泌蛋白的形成过程,即附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。(1)据图象可知,该细胞是在电子显微镜下观察到的,通过囊泡形式进行的生物膜有内质网膜,高尔基本膜和细胞膜。这种物质分泌过程说明细胞的各种生物膜之间不仅在结构上有联系,而且在功能上具有分工,又相互联系。(2)图2为染色体,⑤表示蛋白质,⑥表示DNA,其组成单位是脱氧核苷酸。基因1和基因2的根本区别在于碱基对的排列顺序不同。(3)细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能。

【考点定位】细胞器之间的协调配合、细胞的生物膜系统、生物膜流动镶嵌模型

【名师点睛】各种生物膜之间的联系

(1)成分上的联系

各种生物膜组成成分基本相似,均由脂质、蛋白质和少量糖类组成,体现膜系统的统一性;但每种成分所占的比例不同,体现了膜系统的差异性。

(2)结构上的联系

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(3)功能上的联系(如蛋白质的合成、分泌)

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例题二,下图为细胞核的结构模式图,下列相关叙述错误的是?

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A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞外分开

B.②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

C.③与某种蛋白质合成以及核糖体的形成有关

D.④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

【答案】C

【解析】①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,A正确;②是染色质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体,B正确;③是核仁,与核糖体和某种RNA的形成有关,C错误;④是核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,所以核孔数量的多少和细胞的功能有关,D错误。

【考点定位】细胞核的结构和功能

【名师点睛】细胞核的结构和功能

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