2018-09-30 07:09:52 佚名

歲月圖騰

每個人有不同的育兒觀念和家庭條件，在這裡給出以下建議。

家長可以嘗試給孩子報名各種興趣班，不是為了學的面面俱到，而是在孩子學的過程中找到他最擅長的或者是最喜歡的。

我們都知道，興趣是最好的老師，如果缺少了興趣，死板的學習未必能帶來很好的結果。在孩子接觸各種興趣班的時候，家長所要做的就是盡所能去觀察孩子，看看孩子喜歡什麼，在什麼方面孩子會比較擅長挑戰和解決。過一段時間，需要明白魚與熊掌不可兼得，家長需要幫助孩子選擇一到兩樣重點培養（孩子年級還太小，需要家長的指引），其餘的就作為興趣普通發展，有平常人有的一般水平就可以了。當然在報各種興趣班的時候，也要考慮家庭自身條件，切不要因攀比而報興趣班。

另一方面，家長可以多多向幼兒園教師瞭解孩子的情況，通過教師的觀察和家長在家的觀察，兩者相結合，全盤考慮清楚之後，幫孩子報1-2個他感興趣的興趣班是可以的。因為孩子成長過程中，對事物的學習都是有關鍵期的，對某一事物的學習會在短時間裡提升的特別快，孩子也能快速掌握和接受。

就像是語言發展的關鍵期，就是4-5歲，這時候如果孩子對第二語言產生興趣，家長們就可以安排孩子去接受另外一門語言薰陶。但切勿急於求成，拔苗助長，要謹記興趣是最好的老師，快樂是學習必不可少的。

決勝網

要不要給孩子報班，最近我自己就遇到了這個問題，很是糾結。

我女兒3歲10個月，今年剛開始上幼兒園，因為年紀小，也沒想過給報興趣班，但是我家姑娘昨天回家情緒有點低落，說別的小女生穿著小天鵝的裙子去跳舞她也想去。這是幼兒園的延點班，因為孩子年紀小，加上剛上幼兒園，就沒想過要給她報班。

考慮了下，還是覺得她太小，可能不適合跳舞。就和她說，我們報個小小主持人吧！因為我家姑娘特別喜歡講故事，編故事，所以和她商量去報小小主持人，結果被她一口回絕，堅決不要，只想跳舞。

一邊是我們覺得她太小，不適合跳舞，一邊是孩子的興趣，很難做抉擇。經過我和她爸爸商量，我們決定先保護孩子的興趣，我們的考慮是這樣的：

1.孩子感興趣，就證明她喜歡，我女兒對於自己喜歡的事情熱情特別高。

2.她的年齡馬上四歲，我們也問了老師舞蹈班的課程，就是簡單的身姿練習，加上朋友的孩子學了一年很多時候是在玩，所以，對身體的傷害應該談不上。

3.我女兒的性格會偏內向，因為剛剛上幼兒園如果可以學舞蹈，也是一個和其他朋友互動交流的機會。

所以，基於以上原因我們決定讓她去報學校的舞蹈班。那麼作為家長我們到底要不要給孩子去報舞蹈班呢？我的建議就是看孩子的興趣，如果孩子特別喜歡，從興趣去引導，讓孩子去接受並學習，會更容易。

豌豆媽媽育兒

要不要給孩子報興趣班，主要看兩點，第一是不是孩子的興趣，第二家庭的現實條件。家庭的現實條件並非完全指經濟，有時候父母雙方都需要上班，沒有辦法在幼兒園下課的時間接送孩子，可能也會考慮給孩子報興趣班。

興趣第一，結合孩子的身心發展

3到6歲的孩子，各方面全面發展，很多時候，家長會發現，孩子的想法非常多，創造力和實踐熱情急速增長，語言表達越來越清晰，你會發現他會說很多你從來沒有想到過的問題和答案。

如果家長善於在日常生活中觀察，就會發現孩子對什麼事感興趣，如果家長想往這方面特別培養，就可以去給孩子報相應的興趣班，但是首先家長需要去選擇合適的興趣班，比如說去試聽一節課、瞭解課程的整體構架、教學老師的水平等等。

找到感興趣的課程，孩子接觸以後，也確實能夠增加孩子的興趣，並且對這方面沒有學習的負擔和壓力，那麼這樣的選擇對孩子來說也是不錯的。

尤其是，有關蒙臺梭利和敏感期的理論認為，兒童在3到6歲之間有各種各樣的敏感期，會集中出現。比如繪畫的敏感期、社交的敏感期、婚姻家庭的敏感期。

如果家長了解孩子處在哪個敏感期，就能夠根據敏感期的特點，在這個階段給孩子報相應的興趣班，能夠讓孩子在這方面有更加好的發展。

比如孩子在繪畫的敏感期，這個時候孩子對繪畫充滿興趣，讓孩子去學習繪畫、接觸與色彩相關的內容，能夠最大限度的利用孩子敏感期這個階段，幫助孩子得到進步。

如果你實在不知道孩子對什麼感興趣，就結合孩子的敏感期吧。

針對兒童的學習特點，選擇興趣班

大家都知道，孩子的天性是玩耍，而且這個階段孩子是在遊戲中進行學習的。所以家長在選擇興趣班的時候，不要選擇太刻板的教育。什麼課程能夠讓孩子在學習的過程中玩起來？幫孩子來選擇這樣的課程，可以讓他學得更快樂。

首先家長要確定：自己讓孩子選擇興趣班的目的是什麼，如果你的目的是培養孩子某一方面的技能，讓他有所發展，就可以了，那麼在這個過程中，就不適宜特別強迫孩子。

如果你培養孩子在某一領域成為專家，比如鋼琴家、小提琴家，在最初的時候，也應該培養孩子這方面的興趣，讓他感受到音樂的樂趣和魅力。孩子通常會在學習有難度，練習幾次仍然不會的情況下，產生懈怠情緒，有時候孩子就不想再學了。這時候家長需要激勵孩子，鼓勵孩子。

都是學同一樣東西，當簡單的時候孩子有興趣學，難度增加了，孩子卻不願意學習了，這中間的原因在於：孩子缺乏成就感。如果總是在一件事情中感受到挫敗，孩子當然不願意再繼續學下去了，所以家長要及時的鼓勵孩子，讓孩子感到自己有價值，並且學習這樣東西有價值。

總之，給孩子選擇興趣班，首先，選擇孩子真正感興趣的。其次，適合孩子性格，並且難度合適的。最後在孩子學習的過程中，要不斷的去鼓勵孩子，幫助孩子創造成就感。

作者：舒心（Annie媽媽育兒），情緒教練、正面管教講師、高級兒童情商指導師、兒童財商講師。歡迎關注我，並與我交流。

Annie媽媽育兒

這位家長您好，看得出您內心有著很多困惑和焦慮。首先要肯定一點，您說的孩子才上幼兒園，玩是天性，這點沒有錯。對3-6歲幼兒期的孩子來說，最適合他們的學習方式就是遊戲，遊戲可以更好的將幼兒的思維和行動結合起來。

其次我想跟您說的是，興趣班是否報名學習，是需要以孩子的興趣點來選擇，並且學習年齡至少從4歲以後再開始。這是因為4歲前，孩子是通過自我意識來探索世界，難以將自己的興趣點集中在同一類活動中，如果您家孩子還沒有到4歲，而您又希望他上興趣班，您可以先觀察孩子比較關注、願意花時間參與的是哪一方面，再耐心引導，鼓勵孩子，幫助孩子固定下興趣點，這樣4歲之後再給他報名對應的興趣班，效果會更好。

當然，如果孩子有自己喜歡的方向，建議您和爸爸讓他自己做主學習，這樣可以激發孩子的內在學習動力。在這個過程中，您和爸爸一定要鼓勵、支持孩子哦，孩子會更有勁頭去學習的。

積木育兒

南京市北京東路小學附屬幼兒園園長吳邵萍：（全國教書育人楷模，全國優秀教師，江蘇省特級教師）

“興趣班”顧名思義是以孩子的興趣為主。孩子是否需要報興趣班與“上幼兒園的時間”之間沒有必然的聯繫。關鍵是看孩子是否感興趣，可先讓孩子瞭解興趣班是幹什麼的，然後帶孩子親身體驗，最後在與孩子共同決定要不要選擇這個班。如果選擇就要堅持下去。如果孩子不感興趣，家長不要強迫。強扭的瓜不甜，強迫可能會抹殺孩子的學習興趣，這樣做可能會對孩子的後續學習和終身發展產生不良的影響。對於幼兒園階段的孩子來說最重要的是家長的陪伴和愛，家長以身作則的影響。生活就是一個精彩絕倫、完全免費的“興趣班”。在這個課堂裡，孩子能學到許許多多生存、生活的本領，養成影響一生的習慣。如果您有時間請一定多陪一陪您的孩子，和他一起鍛鍊身體、走進大自然、閱讀書本、欣賞音樂……，相信孩子一定能度過一個快樂而有意義的童年，不要過於擔心他“輸在起跑線”上，請相信他有著強大的“後勁兒”。

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荔枝新聞

正好昨天開心幼兒園老師在家長群裡面發了一張照片，說的就是他們小班這個學期開設了5門興趣班，徵詢一下家長的意見，要不要給孩子報。開心爸爸的意見就是不報！

開心爸爸為什麼選擇不給開心報興趣班呢？

長時間在幼兒園對孩子不好

孩子從早上八點到晚上六點，整整是10個小時都呆在幼兒園，甚至是待在教室裡面。這個時間比我們八小時工作制都要長。自由的時間少，一直都被老師管著，稍微有點危險的活動也不能做，好不容易一天完了能夠放學了，還得看著別的小朋友走了，自己繼續坐在教室裡面，繼續上一些興趣班的課，這也太難熬了吧。

設身處地的想一下，一天工作下來我們都累得不行了，結果快下班了領導過來說，恩，再加上一個小時的班吧。此時我們是什麼感覺？一次兩次還好，一個學期的時間呢？

而且，興趣班的老師都是幼兒園內的老師，她們白天已經上了一整天班了，說了一整天話了，然後放學後還要繼續再給這些孩子上興趣班，可想而知老師們的狀態如何。

低齡孩子不宜報太多的興趣班

3歲剛入園的孩子屬於低齡兒童，現在還是一個只會娛樂的孩子，報班應該重娛樂性。雖然說現在三四歲幼兒的幼兒英語、識字班已不鮮見。但對低齡幼兒開始進行技巧性、知識性過高的培訓真心有點太早了。如果非要報的話，有個類似於舞蹈，畫畫之類的就好了。玩耍、娛樂、交流、開心這些才是讓孩子們上興趣班的目的。

最後再說一句，從小學開始孩子就必須埋頭於書山題海之中了，真正的無憂無慮時間也沒幾年了。不管是出於什麼心態，能讓孩子輕鬆一些就輕鬆一些吧。

開心爸爸的日記

說說我自己的觀點，我兒子今年剛上小學，之前我也為這個問題煩惱過，該不該給孩子報興趣班，如果報報什麼。

由於是男孩子對舞蹈什麼的興趣不大，曾帶他去看過跆拳道的試課，無奈回來他不願意去，包括畫畫也是去了幾堂課就不願意了，我兒子屬於比較貪玩的那種，畫畫老師反映別的小朋友都在很認真的塗色，他只想快點塗完之後可以玩。後來我就沒讓他再去任何興趣班，開始了放養模式。

他很喜歡騎自行車，我們週末就帶他騎車，爬山，游泳，打籃球踢足球這些他比較感興趣的活動，真心體會到興趣是最好的老師，5歲的孩子自行車和大人一起騎十公里還精神滿滿，爬山我自己都快爬不動他依然很有精神，包括打籃球踢足球也是，可以自己玩很久，因為是他自己喜歡的。

所以總結下來還是要尊重孩子的興趣，如果他喜歡報個班也無妨，如果孩子真的我不感興趣，上課也不會開心。讓孩子做自己喜歡的事他就會很快樂，性格也會很好。

遇見之後0303

我是深有體會！我兒子五歲，去年暑假開始學習武術，男孩子嘛，我就想他鍛鍊一下身體，而且暑假沒什麼事，讓他有個地方去，要不就在家看電視對眼睛也不好！去之前我給他看了很多武術表演的視頻，每個男孩都有個英雄夢，他看了也是興趣高漲，願意去學！我就給他報了個暑假班！剛開始幾節課還是很輕鬆！邊遊戲邊學習！暑假班很短，快結束的時候，開了家長會。家長會他們教練讓兒子（他四歲最小一個）上臺帶領大家宣誓！我一直以為我兒子不敢去！因為臺下學員和家長很多，結果兒子上臺聲音大，氣勢足！我完全沒想到！我覺得還不錯，膽量大了！

然後又續了一年的學費！後面的學習就不那麼輕鬆了，壓腿，拉韌帶，各種基本功開始了。他一下子就不願意學了，每次去都哭，週五的時候他就開始睡不著覺，害怕第二天訓練！教練說著都很正常，我還是堅持送去，每次送到門口就走了，害怕聽著他哭，怕自己心軟就不讓他學了！大概堅持了一個月，基本就適應了！到現在一年了，每次學武術也不會哭，還要提醒我送他去，訓練完了還不想走！

就這樣堅持了一年多，今年幼兒園畢業晚會，學前班邀請他和另一個練習武術的同學一起表演！這是他第一次上臺表演武術，而且就兩個人表演，上臺時我都很緊張！可是他們卻認認真真表演完了，動作也很整齊，也沒有怯場！臺下一陣陣歡呼聲！這次表演給他又增強了自信心！在幼兒園還有粉絲了！

總結我兒子學習武術的收穫，最大的變化就是膽量大了，人多不害怕，不怯場，比以前自信多了！我覺得學習才藝，不一定就是要讓他以後就走這條路，而是增強他們的自信心，以後不管讀書還是工作，自信的孩子肯定是會突出一些！而且也讓他們學會了堅持，做什麼都不能半途而廢！堅持下去總會有收穫！

用戶94501444456

我的孩子在讀幼兒園，現在大班，9月份小一。

關於給孩子報興趣班，我認為是必須的！

我的孩子3年幼兒園報了：

舞蹈（目前考了中國舞蹈家協會3級）。在幼兒園的各類活動中，孩子都是主角。跳舞都是站C位。

圍棋（作為和她爸爸的親子活動，只學了一期懂規則，入門即可），現在主要以在家做題為主。

播音主持（因為培訓班的原因，現在沒有上課。但孩子因此獲得主持幼兒園期末匯演的機會）

英語，主要學自然拼讀。孩子學的很開心😊（也說過不會，好難，但在鼓勵中完成了！）但學費真的好貴，在收入有限的情況下，只好自己來了！（筆者正在研究怎麼教，一般我們送培訓班後，筆者會根據培訓班老師的方法，結合網上的教材自己在家輔導孩子）

唐詩宋詞，一直自己在教，孩子很喜歡，一直堅信有這方面的才華。（和其他小朋友一起背，她比較快記下來。其實不是她的記性好，而是她讀多了，背多好，相比較跟能掌握韻律）。

今年暑假孩子表示要學二胡和古箏，目前在尋找合適的機構（主要還是沒錢），可能讓孩子學的機會不大，因為學樂器和學舞蹈一樣，不長期練是學不到東西的，而長期練就經濟而言，筆者表示：壓力山大！

孩子暑假會去學游泳，強身健體很重要，身體健康才是根本！

有想在家自己輔導孩子唐詩宋詞，英語自然拼讀，圍棋的親，可以關注我！私聊！

娛評君

個人覺得報不報興趣班應該問問孩子的意思，尊重孩子的意願，如果孩子想學一些東西，那麼我們作為家長的應該給予鼓勵與支持，如果孩子什麼也不想學，只想玩的話，那麼就讓他愉快的玩耍吧！

下面我來說說我家大寶的情況吧，我家大寶今年五歲，上幼兒園中班，小班的時候學校沒有組織什麼興趣班，我也沒給她報，自從上了中班，學校組織了畫畫的興趣班，她自己主動來跟我說：“媽媽，我想學畫畫。”所以我很自然的就給她報了畫畫班。因為這個繪畫班是學校老師教的，每週只有兩節課，並不耽誤週六週日，我想在週末的時候給孩子報個班，可是我又怕她不願意學。當時正好舞蹈班開設了公開課，我就帶著她去聽課，我告訴她：“寶貝，你先跟著老師上一節舞蹈課。看看自己是否喜歡，如果喜歡，咱們就上，如果不喜歡，咱們就不上。”我家姑娘聽了我的話，自己就高高興興上課去了，下課後我問她喜不喜歡，她說：“媽媽，趕緊給我報班，我喜歡跳舞。”就這樣，我給我家閨女報了兩個興趣班，一個舞蹈班，一個畫畫班。