歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

歐陽中石老先生,書法圈無人不知,無人不曉,是中國書法蘭亭獎——終身成就獎獲得者,作為博士生導師,依然耕耘於書法教育!

歐陽中石治學非常嚴謹,面對書壇中的醜書,還是那些追捧醜書的教材和文章,他說:

一本好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

歐陽中石老先生

關於書法教材,歐陽中石特別推崇北蘭亭創始人、榮寶齋藝術總監張旭光先生的《行書八講》。

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

首先對張旭光先生做個簡介:

張旭光,字散雲,原中書協副秘書長,榮寶齋藝術總監,北蘭亭創始人,現任中國書法家協會草書委員會副主任、硬筆書法委員會主任。北京大學書法研究所客座教授,清華大學張旭光書法藝術工作室導師,中央美院客座教授,中國美術館藝術委員會委員。

潤格達到數萬元每平尺。

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

張旭光老師

張旭光老師一生致力於行書研究,成為當代行草第一人,破解王羲之書法密碼的大師。

歐陽中石老先生在《行書八講》中,推薦到:

1、《行書八講》是張旭光老師30多年心血之作,以王羲之的《聖教序》入手,符合循序漸進認識論的原則,適合初學者,更容易見成效!

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

歐陽中石為《行書八講》題詞

2、《行書八講》對王羲之行書筆法之“方與圓”、結構之“行與勢”、並與楷書筆法、結構對比中,揭開了王羲之行書的密碼。

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張旭光老師作品

3、《行書八講》對臨摹提出卓有成效的“分析、比較法”,能保證學習者下筆有由、起筆自信,隨時矯正。

4、《行書八講》提出的“創作三段論”,解決了從臨摹到創作的問題。

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

《行書八講》的內頁展示

5、《行書八講》提煉瞭如何做到行書的核心“飄逸”、結構中“閉合性規律”等等,都是難得經驗之談!

歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

《行書八講》的內頁展示

《行書八講》一共八講,分別是:

  • 行書學習之路
  • 行書筆法特點
  • 行書筆法變化
  • 行書部首
  • 行書結構
  • 行書章法
  • 行書臨摹
  • 行書創作
歐陽中石:好的書法教材,不要故弄玄虛,要實實在在地解決問題!

《行書八講》的目錄

是每個書法愛好者,必備案頭書,也是很多書法專業必備教材之一。

張旭光老師的作品,可謂一字難求,今天書法網特別邀請,著名的書法家張旭光老師,為每一本《行書八講》進行簽名,數量有限,購者從速。

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張旭光老師親筆簽名


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