湖南大學新規引爭議,「淪落」B類究竟誰之過

3月28日,湖南大學學工部發布了一則《關於進一步加強我校學風建設工作的通知》,宣佈將於四月開始實施一系列新規。

湖大的這些新規重點放在加強學生管理方面。其中,關於大一大二早晚自習、課堂收手機、寢室“限娛”、原則上24:00就寢前等具有強制性的規定引發了不少學生的強烈不滿,而“武裝部將從4月初起組織抽查”等字眼更是讓湖大的學生感到自己的隱私權被侵犯。

湖南大學新規引爭議,“淪落”B類究竟誰之過

湖大學工部的通知

為何湖南大學會在這時收緊對學生的管理,近乎向高中的管理模式靠齊呢?應該與其在2017年教育部公佈的“雙一流建設高校名單”中被列為B類,與新疆大學、雲南大學同檔有很大關係。湖南大學被譽為“千年學府,百年名校”,又擁有土木工程、機械等強勢的一流學科,且是老牌的985高校,被評為B類,自然是全校上下一片惋惜。

湖南大學新規引爭議,“淪落”B類究竟誰之過

湖南大學被評為雙一流B類

“淪落”雙一流B類的現實必然會引發湖大管理層的重視,一紙加強學風建設的通知應運而生。然而,由這則通知引發的學生的不滿並不侷限於這則通知,不滿的學生矛頭更多指向了學校領導層的一系列不作為

在知乎“如何看待湖南大學3月28日學工部所發通知”的問題下,許多湖南大學的學生指出,學校管理層只會拍腦袋做決定,並未和學生進行任何的溝通就下發了這一通知。湖大被列為雙一流B類,學生也非常難過,但導致這一結果的主要責任並不在於學生,相反,學校方面才負有較大責任。這一問題下的不少答主們稱,在學校晚自習時能聽見來自校外的較大噪音、住宿條件不理想、圖書館規模和設施太過落後、不少老師上課照念PPT,而校方多年以來幾乎沒有任何想改善的意願,這些才是湖大“淪落”B類的根本原因,如今學校要以限制學生自由的方式以期在2020年的中期評比中提高排名,他們無法接受

對於網絡上的這些說法,目前就讀於湖南大學的大一學生張豪(化名)在接受採訪時表示贊同,他說:“晚自習時會聽到別人唱歌的聲音,但並不知道是從哪裡傳來的。圖書館的確比較小,在有些樓層找書根本彎不下腰。”除此之外,他還補充到:“由於宿舍距離教學區有一定距離,每天上課時間都有許多電動車、摩托車、麵包車擠在我們上課的必經之路上,招呼我們上車,這嚴重影響了正常的交通乃至學生的人身安全,對此校方並未採取任何措施。而同樣是宿舍遠離教學區的隔壁湖南師大卻不見有黑車光顧。

我認為學校應該有所作為。”

湖南大學新規引爭議,“淪落”B類究竟誰之過

湖南大學

從限制自由、侵犯權利到學校管理層不作為,一則加強學風建設的通知牽扯出了這所知名高校光鮮外表下不少亟待解決的頑疾。網上一直有著“一流學校抓學習,二流學校抓紀律,三流學校抓衛生”的說法,湖南大學按理是一流學校,這是無可爭議的。考入湖南大學的學生,無一不是在各省取得了優秀成績的一流學生,湖大如今卻要用二流甚至是三流的手段來管理他們。試問湖南大學,是對深愛著湖大、有著一流能力的學生的學習能力沒有信心,還是被評為B類後已經慌不擇路到了如此境界?

湖南大學新規引爭議,“淪落”B類究竟誰之過

部分通知原文

更令我們難以想象的是,一所以嚴謹工科為王牌的985高校,能夠把“一刀切”的決策做到如此淋漓盡致。諸如建築學等專業的學生,在一些時候如果不熬夜,便無法完成學習任務,如今湖大要求學生原則上24:00前就寢,要把這類專業的學生往哪裡逼呢?大學本就是個要求學生自主學習的地方,既然是自主學習,不同的學生就會有不一樣的學習習慣,一個班的人尚且作息不同,更何況這樣一個有幾萬人的高校呢?作為成年人的大學生,理應對自己的行為負責,刻苦也好,墮落也罷,都應該是讓學生自己來承擔,湖大為學生制訂了同樣的學習計劃,怕不是不相信這些考入一流大學的一流學生連這個道理都不懂,豈不是讓外人看湖大笑話?豈不是讓湖大人寒心?動

用武裝部來查寢,將學生進行分類實施所謂“鴻雁計劃”,又把學生尊嚴置於何處?這些學校管理層拍腦門做出的規定之不合理之處不再贅述,總而言之,這種不經過民意調查的規定出臺,讓人們相信湖大學生們所說的管理層不作為確有其事。

張豪(化名)同學在採訪最後說:“環境帶來的不便習慣就好。”面對學校管理運營中存在的一堆頑疾,校方該不會也是習慣就好。一所國內一流名校怎能不積極和學生溝通,只有深入瞭解學生內心的想法,學校才能和學生在學風建設上達成廣泛的共識。3月28日公佈的這些限制學生的規定,以加強學風建設為出發點,卻完完全全起了反效果。被評為B類後,湖大全校知恥而後勇,大家心中有數而共同努力,如今這些規定卻把學生們推向了管理層的對立面,本想凝聚力量,最終離心離德。

同樣是985,同樣擁有中國的一流生源,湖南大學要向末等高校和高中看齊、拍腦袋做決定,你不進B類誰進B類?

面對不足,湖南大學不能“習慣就好”!


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