在剛結束不久的兩會上，來自清華大學的教授孟安明建議國家應該建立合理上調大學學費的機制， 根據國家經濟發展狀況，如GDP的增長情況和物價的上漲水平，每年調漲3%左右。
兩會關於大學學費的熱議剛過，安徽省就已經行動了起來。3月23日，安徽省物價局召開了安徽省普通高校本科學費標準調整聽證會。此前，安徽省擬將部分高校學費調整至如下水平，文科類專業4300元/學年、理科類專業4700元/學年、醫學類專業5000元/學年。大學類的專業學費調整為：文科類專業4600元/學年、理科類專業5000元/學年、醫學類專業5300元/學年；藝術類專業擬調整為：8000元/學年。在提高學費的同時，各高校還是有一定的收費自主權，各學校可以根據自身情況確定一批優勢專業，但是不能超過該校專業總數的25%。優勢專業的學費漲幅不能超過10%。
安徽省普通高校本科學費標準調整聽證會
對於處於不同經濟狀況的家庭來說，此次高校學費的調整對他們的影響各不相同。較富裕的家庭對於一年多出幾百的開銷不會太過在意，但是對於不那麼富裕的家庭來說，這也是一筆不小的開銷了。
據悉，距離安徽省上一次高校學費漲價已經有18年的時間了，不得不說，這是一個很長的時間跨度。雖然國家對於高等教育的投入已經非常巨大，但是隨著物價的上升，大學的辦學成本也在逐年提高。安徽省高校大學生上繳著18年未變的學費背後，是國家持續不斷的巨大資金投入。因此，本次安徽省高校學費的調整是有合理性的。
事實上，不僅是中國，海外許多國家目前也出現了大學學費漲價的情況：今年，在通脹調整後，美國公立與私立大學本學年學費分別增加1.3％與1.9％。雖然有豐厚的獎學金支持，但是獎學金的增幅並不能趕上學費的增幅。 在扣除獎學金和稅賦優惠後，今年在美國公立大學就讀4年制本科的本州生學費約4,140美元，較去年增加3.2％，而同樣情況下在私立大學就讀則為14,530美元，較去年增加4.6％，這都不是一筆小數字。澳大利亞政府從2016年開始就解除了對大學學費的管制，學費將由大學自行制定。而在英國，包括曼徹斯特大學和杜倫大學在內的36所大學對英國和歐盟本科生的收費標準最低為9250鎊。
過高的學費甚至讓英國首相特雷莎梅也呼籲重新審視大學學費。
英國曼徹斯特大學
相比之下，中國大學的學費顯得低廉不少。這一方面是因為中國政府投入了巨大資金補貼高等教育，另一方面則是中國與西方國家在教育理念上的不同。西方許多發達國家推崇精英教育，利用大學學費提高讀大學的門檻，確保社會精英的子女能夠享受到最好的教育。 在中國則不同，雖然學生在進入大學需要解決不少問題，但是付不起學費一定是最容易解決的那個。在中國公立大學，既有國家為貧困生提供的助學金，也有學校或是社會組織提供的獎學金，這些資助基本能夠滿足寒門學子交學費的需求，政府“決不讓孩子因為交不起學費而上不了大學”的承諾的的確確是兌現了的。
北京大學
那麼，大學學費的提高對於大學生來說，有什麼意義呢？
首先自然是高等教育水平的提高。學生多交了學費，學校能夠獲得更多用於提高教學水平、改善高校基礎設施的資金，這有利於我國高等教育質量的提高。其次，學費的提高能夠一定程度減輕政府的財政負擔，增加政府在諸如醫療、交通等其他領域的投入推動經濟、社會發展，反過來為高校畢業生提供更多就業崗位。但是，漲價歸漲價，高校增加收入的方式並不只這一種。《福建日報》曾發文批評，部分高校行政機構錯雜，人員冗餘，導致了行政開支過大。部分學校追求形象工程和政績工程，進行了諸多不必要的建設，鋪張浪費。另外，科研經費浪費、經費使用缺乏有效論證和監管也是高校資金在使用過程中出現的頑疾。
要提高我國高校的辦學水平，“開源”只是眾多辦法之一。在要求老百姓為高等教育承擔更多的同時，高校自身也應反省自身，進行“節流”，砍掉不必要的支出，精簡機構，推進財務透明。好鋼要用在刀刃上，讓國家為高等教育投入的巨大資金真正用於提高辦學水平和改善教學基礎設施上。 除此之外，處理學校的閒置資產，適當開展校辦產業也能為高校增加收入。
要提高高等教育質量，高校必須讓“開源”和“節流”同時進行，這樣一來，即便是漲學費，也能漲出一片叫好的聲音！
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