申請澳洲研究型碩博:理工科學生如何套磁?

“我的博士‘套磁’郵件怎麼都沒有老師回覆?”

“我發了同系的兩個導師,導師都積極回覆我了,我該怎麼辦?”

“我該如何嚮導師提獎學金的事情呢?”

……

套磁是一個技術性很強的聊天過程,

你真的會和導師好好“聊天”嗎?

在留學過程中,套磁有一個重要作用,就是通過和教授的聯繫,加上專業的諮詢,可以篩選最適合自己的學校,定位自己最適合的專業和方向,減少申請的盲目性,同時提高申請的準確度,增強自己的競爭力。

什麼樣的人適合套磁?

“套磁”當然人人都可以做,但是效果不會都一樣,特定的專業/背景往往會收到意想不到的效果。

一般來說,理工科學生“套磁”意義最大,尤其是要做項目的,進實驗室的。

而文科“套磁”比較起來重要性就沒有那麼大。另外由於學業時間和內容的限制,本科生“套磁”的效果就沒有研究生強。因為後者已經有確定的方向和實踐的經驗,和探討起來順暢得多,成功幾率非常大;而前者只能把握專業的大體內容,表達某方面的興趣以及表現自己的潛力。

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跟誰套?

學校裡的教授分為以下幾種:

1.Professor 教授: 年紀一般比較大,經歷的套磁信也是多如牛毛,而且已經形成了固定的招生習慣,一般如果他對你感興趣的話,一天之內就會回信,在這種情況下,你希望很大。如果他遲遲不回的話,就代表你基本沒有戲了,乾脆的很。

2.Associate Professor 副教授: 處世靈活,要求又高,當然這類型的教授水平也是很高的,招生也會多一些,因為急著晉升到professor,幹活自然也會push一點。所以套磁這種導師,會比較容易出成果。

3.Assistant Professor 助理教授: 助理教授一般都有啟動資金,需要人幹活,而且還沒有形成固定的招生習慣,所以套助理教授成功的可能性相對比較大。

4.Affiliated Professor, Emeritus Professor, Adjunct Professor. 這些老師基本不招生了或者不在本校招生,不用關注。

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如何套磁?

首先,要準備一份英文的個人簡歷。

這個時候可以參考一下師兄師姐的模板。在文章上面,即便是Under Review的也可以標註一下放進去。

關於簡歷的製作,有一個不成熟的小建議就是,儘量控制在一頁以內。簡潔很重要,讓外導可以快速瞭解你並對你產生興趣,而一旦他對你產生了興趣,就自然會進一步跟你聯繫的。

接著,要鎖定套磁對象。翻出你看過的所有高水平論文,把同一作者的論文歸一下類,深入研究一下比較厲害作者的具體研究方向、工作單位以及聯繫方式。

最後,就是準備了。先草擬一份套磁郵件模板,包括自我介紹,研究方向以及興趣點。對於變動部分,就根據每個外導的特色進行撰寫,當然都是先要誇一下對方,然後再說自己有多麼想進入他的團隊諸如此類的話。這種郵件一定要多發,說得不好聽就是“遍地撒網,重點撈魚”。

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