北国飞雪11
首先，如果孩子在看了《胡小闹日记》之后，跟妈妈说出不惹妈妈生气的话，那说明孩子是可以沟通的，不存在无法沟通的问题。需要注意的是，当孩子说出这些话的时候，家长一定要及时跟进，与孩子交流读书中的心得，并告诉他们如何与家长正确沟通。
其次，关于孩子不听话、不理解父母、叛逆的现象，要一分为二来看待。
一是孩子不听话不一定就是孩子的错。有些时候，父母和孩子之间意见不一致是很正常的，毕竟两代人之间相差了至少二十年，时代变了，环境也变了，接触的事物变得更多，所以对于一件事情的看法不一样是无可厚非的。至于不理解父母大多与父母的教育有关，这需要父母经常与孩子沟通并通过现实案例来教育孩子。而一定阶段的叛逆则是孩子成长过程中正常的生理和心理现象，如果不是表现得太离谱，并不需要特别在意。就像题主提到的，也许因为一个故事，就能改变孩子与父母的对抗状态呢。
二是孩子确实存在一定的问题，那就需要采取以下几种方法来应对：
1.学会鼓励孩子。大多数情况下，孩子出现比较极端的表现都与家长一味地批评有关。家长总是觉得孩子应该按照自己的标准去做，当孩子做不到时就会训几句，但经常被批评会让孩子很反感，从而出现过度叛逆的情况。所以，家长一定要认真观察孩子的言行，当看到孩子的表现与以前有较大改变时，就要及时进行鼓励，让孩子感受到父母对自己的肯定。比如题主说的这种情况，就必须要鼓励。
2.学会与孩子平等对话。家长跟孩子的交流通常会以要求或命令的口气进行，但孩子越长大，越反感这种对话，他们希望家长能以同龄人的视角和自己交流。家长即使做不到这一点，和孩子交流时，也尽量以探讨的口吻进行。避免让孩子产生反感，关闭交流的正常渠道。
3.要抓住孩子确实做错的事情严厉教育。 看了以上两点，可能有的家长会觉得这也太迁就孩子了。其实不然，如果孩子确实做错了，家长一定要抓住错误及时进行教育。而且在教育前，一定要想好如何步步为营，最终让孩子心服口服。既不能每天为了一点小事说不停，让孩子烦了；也不能训着训着结果被孩子抓住了漏洞，说得家长哑口无言。
亲子沟通如何说
孩子不听话、不理解父母、叛逆、无法沟通，只要孩子出现这种症状就说明孩子到了叛逆期了。心理学认为人生有三个叛逆期，2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期，称“宝宝叛逆期”；6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；12-18岁时，是人生第三个叛逆期，也就是大家最熟知的“青春叛逆期”。三个叛逆期因为孩子年龄不同，解决方法也不同，今天我们一起看看“宝宝叛逆期”和
“儿童叛逆期”的孩子的管理办法。
孩子出现叛逆，意味着孩子长大了，作为父母的我们，应该感到高兴。在高兴的同时要适当地调整自己的教育方式，也就是说孩子在成长，大人也要跟着成长，大人的管理措施要适时地跟着调整，才能更好地适应孩子的成长发展。孩子到了叛逆期，说明孩子想独立、想自由，不想让大人过多的管制。这时家长要把自己从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者，成为孩子平等的朋友，把孩子在家庭中的地位提高，把家长在家庭中的地位适当降低，要以孩子为主，在制定家庭规则时，在对某些事情做决定时，要考虑孩子的感受、需要和想法，接受孩子合理的意见。对制定的要求、规则，要给孩子作出他们能接受的解释，并说明希望孩子服从这些规则的原因。
在孩子和家长顶撞时，比如和大人大吼大叫；当孩子出现一些破坏性行为时，比如扔东西，摔东西时，家长一定要学会克制自己冲动的情绪，不要轻易地就对孩子发怒，更不要动手，别忘了你已经是成年人，是孩子的父母，无论孩子怎样的逆反，在孩子面前一定要控制好管理好自己的情绪。家长这时可以不说话，等孩子发泄完后，等孩子情绪平静下来后，再和孩子慢慢地沟通，说出你的想法，注意说话方式一定不要伤害孩子的自尊心，在和孩子的沟通中，和孩子一起找到解决问题的方法。
孩子的这两个时期的叛逆，因为他们年龄还小，孩子们这时更是期盼家长的关注，家长的鼓励，家长的关爱。只要我们做家长的能时刻关注孩子成长，事事鼓励孩子，时时给予孩子无限的爱，孩子很容易度过叛逆期的。
平原春秋
孩子长得13、4岁时也就是读书到七至八年级时，往往会与父母对着干，出现了叛逆，怎么办?很棘手，很多父母往往被弄得焦头烂额……
读中学了，孩子己慢慢的长大，进入了青春期。他们开始有独立的思考，独立的个性，开始装扮，开始关注异性，有些甚至有了异性朋友…他们渴望象成年人一样的生活和空间，厌烦父母亲的管束，而父母们很多不知道孩子们的心理和生理特点，还是象以前一样的去管束他们，加上受到网络上的社会上的诸多因素的影响，这是青春期孩子们形成叛逆心理的原因，要想让自己的孩子尽快渡过叛逆期，做父母的一定要清楚自己孩子产生叛逆的来龙去脉，好对症下药，来个药到病除。
其次，有些父母投其所好，你不是喜欢和我对着干吗，好样的，你放学回来看电视，看动画片，看爱情片，我就坐在你旁边陪你一起看，你喜欢玩游戏，玩王者荣耀，我也陪着你跟你一起看…渐渐的他不看电视了，不玩游戏了，爱看书写作业了，这不正是我们做父母所期待的吗？！
再次，有时间多陪陪孩子，多耐心的听听他们的心声，少说或不说那里空洞无物的大道理，多理解他们甚至做他们的朋友，知心朋友。你的孩子就又听话了，又是个乖乖孩子了。祝你幸福。
龙哥3135
孩子不听话，是大人说的太多！该说的说，不该说的也说。关键是：我们说出的话不一定深思考虑。
我们是否常常会说：“下次若这样，看我打死你。”那你怎么不现在就把他打死呢？这种话就是不负责任的话随便说出口，因为你肯定不会把他打死。
所以在教育孩子的时候，一定要冷静、理智、合理地说话和做事，说出去的话就一定要去严格执行！而不是随便说说而已。只要执行力到位，你就不能随便说孩子了，孩子也不敢轻易触犯，因为他知道，你会说到做到。
另外不仅儿童教育很讲究方法，早教识字教育也很讲究方法，人们对于画面的记忆是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行进行练习，比如【猫，小，帅学汉字】是一款采用图片演化成字体的软件，让孩子在好奇快乐中学习汉字
发狂小腼腆
如果孩子出现不听话、不理解父母、叛逆、无法沟通的情况，父母可以从以下几点找原因：
1，父母要回想一下孩子出现难以沟通的场景主要有哪些，有哪些原因会触发孩子不愿意与家长沟通，然后再对症下药。有时候，尽管一些道理很简单，但是孩子未必真的知道对错，最常见的打人，有些孩子总是对身边的小伙伴动手，不是真的想打对方，其实是想引起对方的注意，只是用错了方式。这时候爸爸妈妈就要将正确的方式交给孩子。
2、孩子的原生家庭，是否家庭成员之间的沟通都欠缺顺畅，孩子的爸爸妈妈与长辈的沟通有所欠缺。在懂得好好说话的家庭里，孩子才能学会好好说话，反之亦然。
3、叛逆期的难以沟通，需要爸爸妈妈找准方法。例如在1-3岁的孩子，这时候的他们开始有自己的想法和持，当他们发现自己无法引起父母的注意时，会变得比较固执、叛逆。所以，在这个阶段和孩子沟通，父母可以多些采用选择项的说法，例如孩子，你可以把鞋子放在放门后面，也可以放在鞋架上，你根据自己方便就可以了。”尽量避免类似“你不能把鞋子放在这里”的说法。
发现爸爸
孩子不听话是很多家长的问题，但是孩子为什么会不听话这才是家长要弄懂的原因。
做父母的不要用居高临下的姿态对待孩子，父母的话你必须听的态度，应用平等，真诚和朋友般的态度与孩子沟通。 这样的话，孩子才愿意与父母倾听心声，找到沟通的好办法。
父母对孩子的态度要一致，不能一个”打“一个”护“，这样很难让孩子认识到自己那些行为，要求是不合理的，不能认为自己所有的愿望都会满足的。也不能大吵大闹的方式表达不满。
其实对孩子的鼓励是最好的教育方式 ，偏激的行为只让孩子离你越来越远，更难管教。所以亲子的互动和陪伴是很重要的，我们做父母多听听孩子的心里是怎么想，要学会倾听。
孩子的叛逆期有三个阶段：
1，2-3岁时，出现叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称”宝宝叛逆期“
2，6-8岁时，人生第二个叛逆期称”儿童叛逆期“
3，12-18岁时，人生第三个叛逆期，这是大家最常见的”青青叛逆期“
家长将孩子当成朋友或是大人一样去与他们交流与沟通，让他们感到被尊重，而不是被管教，这样会更好了！
一叶落
从妈妈的提问中可以感受到妈妈经常会因为孩子不“乖乖听话”着急甚至生气，自己为了孩子能够成为优秀的学生付出很多心力和精力，孩子却对妈妈给予的爱置若罔闻，自己心生委屈。
孩子阅读了一本书，看见妈妈对自己的爱，“再也不惹妈妈生气了”让妈妈感受到自己的付出被认可和肯定。换句话说，如果不是这本书的出现，孩子一直接收不到爱的信号，妈妈得不到孩子的正向反馈，母爱就是辛苦又委屈的付出。
温暖的亲子关系是亲子沟通顺畅的基础，妈妈要用对的方式表达自己的爱，才能够让孩子真正的感受到。通常来说，有五种爱的表达方式，分别是亲密的接触、精心的时刻、肯定的语言、服务的行动、精美的礼物，一般亲子关系中，最多使用的是肯定的语言、服务的行动和亲密的接触，也就是鼓励孩子的进步，日常对孩子的照料，以及拥抱自己的孩子。
叛逆期的孩子往往是在尝试做自己，期望通过“叛逆”得到他人的肯定。当自己的价值被认可，才会愿意建立友善的关系。因此妈妈要在日常生活中，细心观察自己的孩子，关注孩子的学业、穿着、社交等方面，用“肯定的语言”鼓励孩子，给孩子积极正向的回馈。让孩子也感觉到“自己的付出被妈妈看见”，当被肯定的需求逐渐满足，“叛逆”也会渐渐退去。妈妈被满足的心理需求，也是现在孩子急需被满足的心理需求。
最后特别想说的是，温暖亲子关系的建立是融入在日常中的，妈妈对孩子每一次鼓励，都会成为亲子之爱的基石，久而久之亲子对话中的毛刺会被关系软化，让亲子之爱在对话中成为一种生活方式。
超级育儿师兰海
您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。
首先，孩子叛逆是经常会发生的事情，其实也并不是他不听话，只是说我们很难理解孩子心理想的是什么，而他们对某方面的执着情绪，只会对我们产生抵触，所以我们在更多的时候去责怪孩子为什么不听话，偶尔也要反省一下自己，是不是真的里及诶孩子，知道孩子需要什么，是不是真的有尊重他的想法呢？
其次，中国父母一般都有一个共同特点，就是习惯教育出一样的孩子，比如别人家孩子怎么教育，结果是好的，那么我也这么教育孩子，哪怕别人练钢琴，我也让自己的孩子练钢琴，不管孩子的喜好，其实这样培养只会耽误更多无辜的时间，精力和金钱，而且在孩子心理还会起到负面的效果。
我们一定要明白，孩子是一个独立的个体，然后再从这个角度出发去想问题，叛逆期的孩子往往是在尝试做自己，期望通过“叛逆”得到他人的肯定。当自己的价值被认可，才会愿意建立友善的关系。父母要平复心态，以自身青春时段叛逆的行为经历同孩子讲解心理生理异常变化是个人成长的正常过程，用曾经叛逆对自身人生的困惑危害提醒告诫孩子，对自身叛逆有所正确认识，深挖叛逆的根源再加以剖析，寻求适应孩子自身根除叛逆的办法，防止孩子人生偏轨，必须时刻警醒青春期躁动的危害，明确自身所处阶段的主要学习任务。
孕妈学堂
我是陈建，国家注册心理顾问，二级心理咨询师，擅长亲子关系、个人成长和两性情感咨询。想成为心理咨询师，可以关注及私信我们的头条号，华大心理陪你助人自助！
这个问题是一个关于亲子关系的话题，亲子关系是家庭系统关系里面很重要的一个部分。在我的公众号里面，我专门写过一个系列的涉及到亲子关系的话题。这次我就从中选出一部分作为对这个问题的回答。
首先，一个孩子从出生起，ta就已经作为一个独立的个体而存在。所以，从这个意义讲，没有哪个约定或者证据证明孩子一定要听父母的话。林文采博士曾经说过，孩子决定是否听从父母的话，一定不是根据谁的话有道理，而是根据双方的关系。也就是说，当一个孩子觉得父母和自己的关系并不亲密，并不是那么可信赖的时候，ta就不会听从父母的话。
当这样的情况出现的时候，对于孩子而言，可能并没有那么可怕。而是父母觉得很可怕，也会觉得很焦虑。那么当这样的情况出现的时候，父母该怎么办呢？这里我就简单提出两点建议：
第一点也是首要因素，父母要经常检查和反思与孩子的互动模式，这将决定你们的亲子关系的质量。如果在平时的相处中，父母只是不停的给孩子讲道理定规矩，遵从了就欢喜，违背了就大怒，这样的话，孩子就会觉得你关心的不是ta，而是ta的行为。而事实上孩子需要的更多的是父母的爱与关怀，而不是冷冰冰的道理和规矩。所以，如果父母更多的是关注孩子本身，关注在孩子身上发生了什么，眼里看见的孩子，那么孩子自然愿意和父母建立亲密和信赖的关系，并更多的选择听父母的话，因为他们感受的到，父母对他们的爱。
第二点是要了解孩子成长的规律。特别是两个叛逆期的知识：儿童发展的第一个叛逆期是在大约2到4岁，主要表现在长大感，孩子开始对父母说“不”， 要求行为活动的自主和实现自我意志，反抗父母控制。第二个叛逆期则是10到16岁左右，这个阶段儿童的表现主要是成人感，表现为对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。父母一定要记住的一点是，逆反期是儿童心理发展过程中的正常现象，是儿童生理和心理发展到一定阶段的必然产物，如果没有，反而不是正常的现象。他的出现具有两个里程碑意义的转折期。逆反期阶段能否顺利度过，能否减轻挫折和危机，对他们后续的发展至关重要。所以，如果父母认识都，叛逆期是成长的正常现象，那么焦虑就会少一些，同时也帮助到父母更好的陪伴孩子度过这两个特殊的时期。如果大家有兴趣想了解更多，欢迎关注我的公众号心灵鱼进去阅读。
因为这个问题里也没有提及到孩子的具体年龄和叛逆的表现等细节，所以我就只能提供我称之为“通用型”的建议给大家。欢迎大家有进一步的交流和提问！
作者简介
陈建
国家注册心理顾问，二级心理咨询师，擅长亲子关系、个人成长和两性情感咨询。个人心理学普及公众号:心灵鱼，通过相关案例和工作心得的分享传播最有料的心理学知识，欢迎预约咨询。
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华大应用心理研究院
有多少家庭的生活在矛盾、争吵中度过，像处在热锅里。又有多少家庭，为避免冲突而维持表面的和平。
人们总在抱怨孩子不听话、无法沟通，实不知，家庭就像一个小型社会，其规则、结构、语言等，自成一个独特的体系。这个系统影响着家庭中的每位成员。家庭人际关系出了问题，往往不是某位成员造成的。而某位成员出了问题和家庭系统也有着莫大的关系。
孩子做为家庭成员，所出现的一系统问题，实际都与家庭系统有关联，因此父母想要解决孩子的问题，还需要从家庭系统本身出发，深入了解家庭的问题。孩子只是家庭问题的显现通路。解决的真正方法也许不是来自孩子本身，而在于家长以及家庭系统。
观点来自《热锅上的家庭》，本书通过一次家庭治疗的案例，向大家展现出当家庭某个成员出现问题时，实际是整个家庭系统出现了问题，需要全面解决，感兴趣的朋友，可以读一下，很有意思，也值得我们深思。
