随着课外教辅市场规模的不断扩大，家长在为孩子选择课外辅导班时对课外教辅机构的要求也越加严格，尤其对课外教辅机构的师资力量格外重视。因此，师资力量便成为了一家机构的核心力量，尤其在一家机构创建的初期，机构要想在众多机构中脱颖而出，那比拼的就是是否有优质的师资力量。
在之前国家教育局发布的教辅机构黑名单中，那些机构进入黑名单的原因大多都是没有优质的师资力量的，教师多为经验不足的应届大学生或没有教师资格证的社会人员。因此，再创办一家教辅机构时我们要注重教师的筛选。
那么，我们又该如何找到满意的教师呢？
首先，让人“满意”的教师应该满足以下条件：
1. 有足够的教学经验和教学实力。教学的目的是为了帮助学生对知识点进行查漏补缺。在办学初期一定要为机构打下好的口碑基础，因此在办学初期应当尽量聘请经验充足的老师，这样的老师本身就自带丰富的教学经验，在教学管理中也可以帮助校长。
2. 有没有取得相应教师资格证。教育部发布的《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》 中明确提到课外教辅班老师要严格掌握教师资格条件，未取得教师资格证者，培训机构不得继续聘用。因此在选择老师时一定检查他是否具有相关教师资质证书。
3. 语言表达能力强，富有亲和力与耐心。新老师应该要熟系公立校教材及资料，能够通过轻松简单的方法的向学生讲解知识与学习方法。对于基础薄弱的同学，要乐意付出更多的耐心与时间。
4. 自学能力要足够强。现在，中高考的的考试大纲年年都在变化，教材更新也是不定因素。那么课外教辅机构的老师要懂得不断更新自己的知识库，顺应学习的时代潮流。如果机构的老师无法做到知识同步，那么这个机构的师资队伍就会落后甚至被淘汰。
条件制定好了之后，就是该通过什么途径招人的问题了。
任学堂建议校长们可以参考以下途径来招聘老师：
（1）在各种招聘网站上发布招聘信息。网络信息流传广泛快速，校长们可以通过机构的优势与福利去吸引教师人才。
（2）去当地人才市场的招聘会。招聘会一般比较容易吸引年轻人，也比较方便招聘方与面试者直接交流。
（3）朋友群以及机构的自媒体平台。这些平台都是不可忽视的地方，可以将招聘简单的发布在这些平台上，这些平台的宣传力度不可小觑。
而在完成教师招聘之后就要开始对教师团队进行培训，课外教辅机构培养一支优质的师资团队需要一定的时间，但若一个机构没有优质的师资力量作为后台支撑的话，是难以在竞争激烈的辅导市场中脱颖而出的，因此校长们对师资这一方面的投资一定要引起重视。
以上是任学堂笑妹。
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