李嘉诚先生曾经是蝉联多年的华人首富，至今依然是香港首富，即便宣布退休之后依然参与公司指导意见。李嘉诚家族多年来缔造很多商业奇迹，而李先生一生刻苦勤勉，从推销员到华人首富“一个有信用的人，比起一个没有信用、懒散、乱花钱、不求上进的人，自必有更多机会。”这是李嘉诚给年轻人的忠告，同时也是他的座右铭之一。
李嘉诚先生在商场上叱咤风云多年后，有一天他向家人和外界宣布自己有了第三个儿子，众所周知，李嘉诚有两个亲生儿子，大二子李泽钜，小儿子李泽楷。那么这个让李嘉诚先生欣喜若狂的第三个儿子到底是谁呢？李嘉诚基金会。
李嘉诚基金会（Li Ka Shing Foundation，简称LKSF）是香港认可的慈善机构，1980年由香港富商李嘉诚创办以更有系统地资助香港及世界各地的慈善服务。基金会主要捐款于教育、医疗、文化及其他公益事业。李嘉诚希望透过教育加强人力和文化资源，透过医疗项目建立一个关怀的社会。
李嘉诚于1980年，成立李嘉诚基金会，是推动社会建立“奉献文化”本质的力量，以期︰一、推动改变；二、提升能力；三、建立同慈能量；四、启迪社会创进。至今，项目捐款已逾200亿港元，横越全球27个国家及地区，其中87%用於支持大中华地区项目。
李嘉诚公开声明李嘉诚基金除了不可逆的情况发生以外，基金会一直都在，正常的捐现金收入的35%，天灾人祸的时候就捐50%，但同时强制不少于25%，而李嘉诚先生说这样的安排就是防止下一代懒惰。
李嘉诚先生幼年丧父，当时身为教师的父亲因为到香港不久就患上了严重的肺病，不久离开人世间，让李嘉诚小小年纪感受到生命的无常和医疗的重要性，同时扛起了一家人家计重担。虽然不能继续上学，但是李嘉诚先生从来没有放弃读书，他为数不多的几次接受采访的时候就说：以前别人是学知识，我是抢知识，即便后来辍学，不能继续上学，但是他都自学所有的课程，买了书读完再卖掉换新书。
而多年创业中，李嘉诚先生总是能够不断学习新知识，有着旺盛的求知精神，和他共事的年轻人有的表示：很多新的科技知识，李先生比他们还在行。也因为此，李嘉诚先生感受到教育和知识改变命运的力量而早年丧父也让他知道医疗和生命的意义，所以他对于慈善的支持包括自己的基金会主要也是侧重于支持这些领域。
而随着年岁阅历的增长，李嘉诚先生越来越体会个人力量的渺小，感受到回馈社会的意义，同时基金会的意义是帮人也是帮己。帮助李嘉诚自己来约束家族后代，以另一种形式和方式让他们勤力，不要懒惰。因为李嘉诚先生曾多次表示：一个人事业上再大的成功，也无法弥补子女教育失败的缺乏。所以哪怕工作再忙，事业做得再大，李嘉诚先生从来没有松懈对于子女后代的教育，他们每周一定有时间在一起吃饭，大部分时间还是教他们做人。
而李嘉诚先生也用自己多年的身体例行的勤勉刻苦为孩子们做了榜样，一块几百块美元的手表可以带几十年，孩子小的时候带着他们挤巴士，他说自己若想过上富豪的生活在六十年代绝对有资格，但是他并没有选择那样纸醉金迷的生活，因为他觉得生命的意义可能不止于此。
对儿子们，李嘉诚是慈爱的，那是一个父亲的本性和人性，而对于孩子们的成长以及子孙后代的培养，李嘉诚确实高瞻远瞩，有时候是清醒且绝情的。可能和现在大陆的富二代们出国留学的时候都是豪车，顶级奢侈品的常客截然不同，作为更早的豪门贵公子，李嘉诚的两个孩子年幼出国的时候都会自己打工挣生活费，那种真正独立的精神和不希望活在父亲荣誉和庇护下的自强不息的心不言而喻。
其实港澳豪门的教育的理念和想法很多受欧美的影响，股神巴菲特和比尔盖茨都是用自己大量的资金去做慈善，巴菲特曾经说过，自己会留一些钱给自己的孩子，但是一定不会多到让他们什么都不做而变得游手好闲。
中国有句古话叫做“富不过三代”。富不过三代，是一个中国俗语，读音为fù bù guò sān dài。是由孟子曰“君子之泽，五世而斩”演变而来。完整句子为“道德传家，十代以上，耕读传家次之，诗书传家又次之，富贵传家，不过三代”。其实为什么会导致这样的问题？除了天灾人祸一些不可抗力因素之外，家道中落或者富不过三代，有孩子自身的问题，也有家长和教育出的问题，因为太多中国的家庭觉得对于子女的给予和传承都是有形物质财富或者产业继承，殊不知，创业难，守业更难。老一辈打下基业的过程中已经积累了很多的经验和磨练了心智，而后辈在传承中如果没有很好的素质和久经沙场的打磨是很难接棒和传承下去的，到时候的处境和下场包括心理的压力会比普通人家的孩子还要无法面对现实，可能过得更差。
所以正如李嘉诚先生早年间的一句话：子若不如我，留钱有何用？子若强于我，留钱又有何用？也正因为李嘉诚先生既是慈父又是严父的教育，李氏家族的子孙到现在依然非常低调，勤勉，自律，仍然延续着李超人做人做事的精神，为家族事业拼搏，为社会做着贡献，这就是一种真正的可持续发展战略和薪火传递，代代相传。
Nothing is impossible，if it is impossible，make it possible!(没有什么不可能，如果它不可能，让它成为可能) （校训之一）
花若盛开，蝴蝶自来！人若精彩，天自安排！(If you flowers,butterflies come；If you are wonderful,day arrangements!)（校训之二）
新时代 新教育！敢问路在何方？路在脚下！世上本没有路，走的人多了，也便成了路！路漫漫其修远兮！一带(代)一路（鹿），一路（鹿）有你，苦一点也愿意！代(带)代(带)相传！用母亲的爱做教育，用父亲的心做教育！用心做教育！为自己！更为下一代珍藏！
新（心）时代 新（心）教育 王凯莉国际教育（Kelly Wang International Education）
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