摘要：與留在國內讀書的孩子相比，小小年紀就出國留學的孩子提早接觸了西方教育，多了一塊“敲門磚”。低齡留學到底值不值得？留學機構做低齡留學到底有什麼逃不掉的坑？低齡留學為何難實現大爆發？
目錄
理性or焦慮，低齡留學為何難實現大爆發？
低齡留學提早規劃？低齡留學要做哪些準備？
留學機構進入低齡留學業務有哪些難點？
導語
小小年紀，低齡留學一年花費幾十萬，全家一起遷到國外陪讀，到底值不值？
很多家長都在為孩子的學習擔憂，並早早就開始規劃孩子的學習與生活，例如在學前階段就會選擇雙語幼兒園甚至純英語教學，會選擇相應A Level、AP和IB課程體系的國際小學、國際中學入讀，非常早就進行針對性培養，為出國留學早做打算。
與留在國內讀書的孩子相比，小小年紀就出國留學的孩子提早接觸了西方教育，多了一塊“敲門磚”。低齡留學到底值不值得？留學機構做低齡留學到底有什麼逃不掉的坑？
1、理性or焦慮，低齡留學為何難實現大爆發？
高中生肖澤健在《留學吧！少年》裡是一個非常叛逆的少年，曾被學校開除兩次，但他還是沒有放棄學業。一次偶然的機會進入學校的國際班就讀，對於他而言，高中低齡段留學就這樣開始了。
像肖澤健這樣在高中階段就立志出國留學的情況在中國已然不是稀奇的事情。《留學吧！少年》主要是以自信、先行、勇敢、新銳為標準尋找合適的參與者，肖澤健的經歷較為獨特，雖調皮貪玩，但面對學業勇於挑戰，於是就進入了節目組的“法眼”。
這不僅是一款低齡留學類的真人秀節目，節目中也倡導讓孩子自己表達自己留學的意願，眾多教育專家大咖表達對教育留學的觀點，進而幫助孩子在出國留學路上更瞭解自己、也更瞭解世界。
近幾年，留學低齡化已經漸成趨勢。一般意義上的低齡留學是指本科以下的留學，但目前更確切的是指高中以下。如今已進入初中、高中低齡段留學比較普遍的時代。
據新東方發佈的《2018中國留學白皮書》數據顯示，非公立校普通班學生的留學意願比例降低，普通高等院校意向比例在上升，更多家長在孩子小學階段產生留學意向，家長普遍認為高中、本科是最適合的留學階段，留學前&留學後服務需求佔比均上升。
在留學熱居高不下的同時，有關學費支出的話題，也在坊間不斷被提起。目前很多人都送孩子到國外留學，必然要承擔高額的出國留學費用。低齡留學監護平臺EduCare創始人翁韜表示，“低齡留學整體單價差異化比較明顯，從每年30多萬到每年上百萬不等，行業客單價平均在一年40萬左右，包含學費、生活費、監管費等。”
有觀點認為，隨著國內國際學校的大幅增長、海外學校在中國的衛星學校落地等因素，更多人會選擇在國內接受教育，因而影響低齡留學市場。翁韜表示，目前國內的國際學校水平仍無法與國外接軌，提高質量仍需很長一段時間。“週期長，曠日持久，家長不僅是因為教育質量原因送孩子出國，還希望在更民主多元化的政策環境和文化環境下讓孩子形成更完整的價值觀體系，培養獨立性，尤其是獨立思考能力等。”
《2018中國留學白皮書》數據顯示，在調研中，留學意向人群仍然主要集中在本科及以上，約佔60%，各階段留學意向人群趨勢平穩。對比本科和研究生的申請人數來看，目前低齡留學的基數確實還是比較小。
一方面是因為家長考慮孩子太小，另一方面是一個認知逐步改變的過程。現在留學趨於理性，不再盲目，家長選擇要麼本科以後送孩子出去“鍍金”、深造，要麼初高中前就送走，讓孩子更早接受西化教育。
目前，越來越多的優秀學生選擇在更低齡的階段去國外唸書，也顯示中國人才的流失已經趨向低齡化。“選擇低齡留學美國的孩子，除了成績比較優秀外，大部分孩子具有才藝和特長，以體育和樂器為主，發展全面。” 翁韜說。
“整體來講，去美國讀本科的增長趨勢會比讀碩士的增長快，但是已經在放緩了。其實過去兩三年的時間裡，去美國讀高中的學生是在下降的。雖然目前沒有真正權威的數據，但業內人士其實幾乎都很清楚。”留學行業資深人士、老查留學創始人張超曾向鯨媒體提到，“原來每年去美國讀高中的可能有1萬多人，不到2萬人，而現在我覺得下降到了7000、8000人左右，下降還是挺明顯的。”在他看來，“低齡留學很難有大爆發。”
低齡留學很難大爆發的觀點也從數據中得到了印證。以美國為例，根據美國國際教育協會（IIE）公佈的數據，2016秋季入學季共有81981名國際學生赴美就讀中學，2004-2016，美國中學國際學生的數量翻了三倍，但近年來的增速是放緩的，2013-2014增長率為8%，2015為3%，2016僅為1%。
其中中國學生的增長情況要好一些，2016年共有33275名中國學生持F-1簽證（注：F-1簽證是指美國領事館發放給想要在美國某學術機構全時學習的外籍學生的非移民簽證。）赴美讀高中，2015年有31330名，2014年有275554名，2013年有22558名，不過整體增速還是在放緩，2014年至2016年的年增長率分別為22%、12%和6%。
“3-4年前低齡留學確實有過爆發式增長，但現在伴隨著信息越來越透明，家長們也更理性，加上目前的國際學校辦學熱，近年來低齡留學確實沒有迎來很大的爆發，未來短期內恐怕也很難有大規模爆發。”新東方前途出國美國中學業務總監趙耀向鯨媒體表示。
2、低齡留學提早規劃？低齡留學要做哪些準備？
在理性與焦慮之間，很多家長選擇讓孩子出國留學的初心並非只是為了讓孩子獨立成長。反而有些家長對送孩子出國留學的認識是片面的，認為孩子只要出國躲過高考獨木橋，學習問題就解決了，上大學的問題也就解決了，工作問題也就隨之解決了。
新東方CEO周成剛認為，“很多人其實對出國留學有一些誤解。到了國外，就以為輕鬆了，愉快了。國外有輕鬆愉快的一面，但是也有壓力非常大的一面，尤其像中國到世界各國的移民越來越多，中國人還帶動了世界，學習方面的壓力變得越來越大，因為不斷地在補習。”
周成剛還補充道，“第一點是在國外上學有國外的壓力，在國內上學有國內的壓力；第二點是家長如果想要孩子在國外環境裡獲得更好地成長，並且持續地發展，就需要破除一種短視、功利或者太過於實用的東西。”
低齡留學與家庭教育息息相關。作為一檔即將播出的真人秀節目，《留學吧！少年》節目組以低齡留學作為切入點，定位教育養成節目。該節目由樺瀛文化出品，由完成《這！就是街舞》、《中國新歌聲》、《出彩中國人》等熱門真人秀節目的燦星製作團隊操刀製作。
之前節目組是以綜藝節目為主，此次為何做了一檔教育節目？《留學吧！少年》總製片人姜華在接受鯨媒體採訪時表示，“之所以選擇低齡作為節目出發點，是因為我們想看看，家庭教育與低齡孩子的心理成長，以及孩子還未完全成型的夢想會碰撞出哪些變化？以及會產生哪些化學反應？”
雖然說低齡留學話題裡面繞不過家庭的問題，但姜華髮現，“現在孩子對自己未來的認知是超乎家長想象的，遠不能用小大孩來形容，基本上這些孩子對自己的未來有想法，自信、先行、勇敢、新銳。”
在節目中，節目組首先會注重孩子如何闡述自己的過往以及如何認知與理解自己的未來；其次關注孩子為了自己的目標傾力去做所要做的事情，在這個過程中讓孩子看到自己的成長。“我們想看看那些孩子在自己人生的舞臺上面，能不能成為一個super star？”
對於家長而言，讓孩子低齡留學絕不是一個輕易、簡單的決策過程，其決策過程是經過深思熟慮的。美世教育創始人兼CEO王敬表示，家庭中有留學背景或海外生活工作經歷的父母，他們的決策過程往往民主，是全家達成共識，共同朝著留學目的努力。在日常管理過程中，母親擔任更多管理責任，而重大決策節點，父親會介入進來，共同決策。
為了讓孩子小小年紀就順利出國留學，在國外健康成長，很多家庭在出國前都會有一個較長週期的準備階段，包括語言能力培養、對接國外的教學內容、孩子的西方思維、獨立思考、自主學習等習慣養成。
“學前階段會選擇雙語幼兒園甚至純英語教學，會選擇相應A Level、AP和IB課程體系的國際小學、國際中學入讀，非常早就進行針對性培養。總之，低齡留學是一個需要長期規劃、堅持執行的結果。”王敬說。
姜華表示，家長對於留學的擔憂主要集中在安全、學生教育等方面。趙耀也表達了同樣的觀點，“學生的安全、心理健康、學習情況等成為低齡留學家庭的第一需求；當然費用這種現實問題也是需要考慮的；伴隨孩子就讀之後也會產生陪讀、移民、置業的需求。”
相對本科及以上留學服務，低齡留學的留後服務相對要困難許多。“一方面學生剛好處在青少年，會有部分學生‘青春期叛逆’，即便不出國，在自己原生家庭下也會有很多問題；另一方面來自文化背景的差異衝突，會讓小留學生在陌生環境下的心理壓力比較大，有很多小留學生有焦慮和抑鬱問題。” 翁韜表示，如果監管機構服務質量參差不齊，責任心參差不齊，學生在這些問題上的處理效果也非常不同。
3、留學機構進入低齡留學業務有哪些難點？
在低齡留學的大需求下，各個留學機構紛紛推出相應的低齡留學產品，紛紛向低齡留學市場獲取一杯羹？
為應對低齡留學，低齡留學監護平臺EduCare推出了EduCare APP，主要幫助低齡留學家庭和學校老師，以及寄宿家庭父母進行更好地互動，用戶群體覆蓋小學到高中，主要集中在高中階段。
另外，定位於高端國際教育機構的美世教育，其產品也覆蓋美高、美初、K12領域。美世教育還專門開發了一些針對留學兒童的心理、學習習慣養成的產品，以幫助學生更好地完成與國際教育的對接和過渡，產品研究甚至下沉到學前兒童群體。
美世教育的兒童學習習慣養成、兒童心理等產品不止針對兒童學習行為特點，還在注意力、效率、行動力、內驅力等方面進行提升，重視父母教育中的種種方式方法，語言表達，幫助父母建立正確的家庭教育方法，改善孩子的家庭教育環境。
新東方前途出國推出的產品則是針對3-4年級的低年齡段學生，TOP藤校孵化器主要是面向一些留學意向還不太明確，但希望進行背景提升的學生。
此外，前途出國也非常看重在留學後的服務產品，比如推出了給用戶的後續服務“悅領計劃”，由專人負責跟進並向家長反映學生赴美一年內的學習和生活變化，記錄學生的成長軌跡；以及海外學術指導的線上課程，幫助學生融入課堂。
目前不少留學服務機構紛紛打出“低齡牌”，那麼，留學機構進入低齡留學市場究竟有哪些難點？
美世教育創始人兼CEO王敬表示，需要考慮到機構內部人員配比，是否懂得低齡留學，懂得孩子的情況是影響這部分業務的關鍵。“因為低齡留學家庭和學生需求是不同的，高中生的需求主要是幫助申請學校、提升分數；低齡學生更需要心裡疏導、家庭教育、學習習慣和學習行為的養成，三觀的樹立等等，機構能否及時跟進、很好地解決這些問題都很關鍵。”
低齡留學監護平臺EduCare創始人翁韜提到，目前低齡留學整體人數不多，其中留學前（申請，諮詢，背景提升等）已經處於紅海領域；海外院校資源壟斷，大部分國內機構只能通過海外校代機構進行學校申請以及後期監管服務，導致後期服務質量無法得到保證。“（低齡留學）本身門檻不高，申請難度相對本科和研究生都要低一些（普遍，不針對top50寄宿學校之類的申請），導致大量小機構或者工作室湧入。”
留學行業資深人士、老查留學創始人張超在接受鯨媒體採訪時曾表示，“現在有些機構都打著低齡留學的口號做高端低齡，其實要進入這個市場也是極難的。獲得資源根本不是一個門檻，只獲得學生的聯繫方式是不夠的，機構必須要有知名度、專業度，要有服務的透明度，要有口碑。在每一個細小的領域，家長其實都很精、很聰明，在這種透明的市場環境下，是很難騙人的。如果要做低齡的話，可能小機構會更有優勢、更專業，因為在某一個領域已經形成固定的品牌。”
一方面是來自於行業激烈的競爭形勢，另一方面家長對顧問的專業性要求標準也越來越高。如果機構要在低齡留學中找到高淨值家庭，並做好口碑，則需要打好產品和服務這兩副牌。
拓展閱讀
1、老查留學創始人張超：低齡留學很難有大爆發
2、低齡留學大勢所趨，新東方國外考試部已準備了大招？
3、中美貿易戰來了，赴美留學會遇到寒冬嗎？
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