日前，省教育廳確定鄭州外國語學校鄭美玲等10名教師作為2018年度河南省高層次人才特殊支持“中原千人計劃”—中原教學名師（中小學、幼兒園、特殊教育學校）向省人才辦推薦。不管是老師、或是學生，還是家長，小編想大家一定很想知道這些教學名師的成長心得體會。這幾日，小編邀請了10位向省人才辦推薦的中原教學名師和2位國家“萬人計劃”教學名師來談談自己的心得體會。
鄭州外國語學校 鄭美玲
個人簡介：鄭美玲，鄭州外國語學校語文教師。2013河南省首批中原名師，中原名師鄭美玲工作室主持人。全國普通高等學校師範類專業認證專家，2018年基礎教育國家級教學成果獎評審專家。河南師範大學教育碩士專業學位研究生導師、兼職教授。
Q：1.從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：特別喜歡楊瀾的“我之所以成功是因為我有著超強的慾望”。現在算不上成功，但我永遠都不自滿，心懷感恩之心。特別喜歡反思，有極強的學習力，尤其是遷移運用的意識，處處做有心人，簡單說就是凡是我見過的聽過的都是我的，這個世界都是我的。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：不要永遠待在舒適區，別拒絕做讓你難受的事，別僅僅為了職稱而去做一些事情，尤其是參加優質課以及看專業雜誌和書籍。成為名師大致有兩條路，要麼賽課要麼寫書，而最為直接見效的是賽課。在專業雜誌和書籍中看到好的案例就要想辦法落地生根，去參加一切可以參加的比賽。做這些和職稱無關，也無關他人只和自己有關，成長有關。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：從不向困難妥協，永遠心懷夢想，永遠激情滿懷，永遠年輕永遠熱淚盈眶，立志做一個對社會有價值的人。沒有差不多。傾盡心力做最好的自己。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：讓答案在空中飄會兒。給學生一根繩子，讓他自己爬上來。我不是英雄，但我可以成為創造英雄的人。用聰明點亮另一個人的聰明，才是美麗的聰明，這份美麗你值得擁有。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：英雄不是那個贏的人，而是明明沒有贏但還能流著淚堅持的人。永遠不要小瞧小人物。衷心希望將來你過得比我好。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：不做老母雞式的家長，那是動物的本能。而要能做一個幫孩子點燃夢想並可以永遠蓄力的上帝派來的天使。
濮陽市開德小學 何風彩
個人簡介：何風彩是濮陽市開德小學語文教師，副高職稱，曾被評為河南省特級教師、中原名師、省十大師德標兵、省十佳優秀班主任、省學科技術帶頭人、教育部“國培計劃”第三批授課專家。
Q：1.從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：一個教師的教育素養很大程度上取決於一個教師對兒童的解讀能力、認識能力和影響能力，而以上幾種能力的獲得，是以教師的仁愛之心為基礎的。 教師這個職業對人的德行要求很高，我需要不斷地去完善自己。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：堅持讀書，把所有的書都當成教育書籍來讀；用心思考，透過身邊的一切事物去發現教育的本質。讀書，會讓我們擁有無數雙智慧的眼睛，靠著這種崇高的幫助獲得對世界獨到的認知和摯愛的同情，從而去讀懂每一個兒童；而思考，會讓我們透過萬事萬物去發現自己，發現世界，發現教育的微妙，體會到教育生活的美好。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：我是個樂觀而富有生活情趣的人，我希望我的學生不管在什麼樣的人生境遇裡都能感受到陽光、美好和快樂的伴隨。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：你在教育崗位上的傾情付出和你體會到的職業幸福是成正比的。教育者最幸福的事情就是感受到自己的教育智慧在學生身上生根，發芽，長葉，開花，去見證一個個生命成長的美妙瞬間。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：豐富自己，強大自己，我們就可以不斷地給予這個世界美好，並在此過程中體會到生命的意義。
Q ：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：當孩子感覺到你是在想辦法教育他的時候，你的教育就已經失敗一半了。好的教育一定是潤物無聲的，它並非單獨存在，而是蘊藏在家庭日常每一個微妙的生活細節中。
洛陽市第一高級中學 韓秀清
個人簡介：韓秀清，洛陽市第一高級中學語文教師。河南省學術技術帶頭人、河南省名師、中原名師培育對象。名師工作室主持人。著作《打造有趣、有序、有用的閱讀課》，主持編寫《新課標同步作文》《中學生必讀名著整本書閱讀指導》等書。
Q：1.從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：不斷提升自己、超越自己，不斷走出專業的舒適區，警惕駕輕就熟、自我感覺良好。1997年參加河南省優質課大賽，2004年北師大攻讀教育碩士，2005年嘗試課題研究，2012年開始進行課堂教學改革，2015年主持名師工作室，2016年開始個人專著的寫作……每一步對於我來說都是挑戰，但正是這些挑戰，讓我走向了更遼闊的世界，遇到了更好的自己。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：經常問自己：這是不是最好的方案？還有沒有更好的設計？如語文教學，刷題和閱讀都會提高學生的分數，但哪一種方式給學生的更多？閱讀，它能給學生儲備一生的精神財富，因此，儘管閱讀這條路更加漫長、需要更多的付出，我依然選擇通過閱讀來提高學生。
Q ：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：專心和熱愛。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：做有力度和溫度的教育；有力量幫助他人，有愛溫暖他人。不辜負別人，亦不辜負自己。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：凡事盡最大努力，不盡力不知道自己有多優秀。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：與孩子共同成長。關注孩子的學習，也要讓自己始終處在學習的狀態。人到中年，並不意味著學習的終止。
河南師範大學附屬中學 劉新選
個人簡介：劉新選，中共黨員，現為河南師範大學附屬中學物理正高級教師，河南師大、鄭州師院兼職教授，河南師大教育碩士研究生導師，教師教育與發展中心主任。河南省教師教育專家，河南省首批中原名師，河南省首批“千人計劃”教學名師，教育部首批“雙名領航工程”教學名師等稱號。
Q：1. 老師，你能取得這樣的榮譽，從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：首先是立志。西方有句諺語：如果你不知道去哪裡，那麼，你哪裡也去不了。我在高考選報志願時，就想好了立志當一名老師，因為當時太崇拜老師了，覺得老師無所不知，令我敬仰，讓我神往，最終以超出當年重點線11分的成績考取了河南師範大學物理系物理教育專業。第二是堅守。孔子高度讚賞顏回：三月不違仁。就是說顏回能夠長期堅守仁道、仁愛，不改其志。我雖不及顏回，但也做到了從教28年，初心不改，潛心教書，靜心育人。
Q：2. 你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：教師即研究者。教師專業成長的關鍵之一就是樂教善研。只有樂於教育，才會善於研究；只有善於研究，才能體悟教育的快樂。教師的專業成長在於研究學生成長、教育教學、學科知識在內規律，源於探尋教育教學現象和行為背後的真實原因，進行適度教育，構建道德課堂，因材施教，有教無類，在專業成長的道路上，教學相長，甘做一隻快樂奔跑的“蝸牛”。
Q：3. 你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：執著的信念，敬業的精神，認真的態度。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：學生沒有“差生”，只有差異。教師的責任就是要承認差異，尊重差異，差異化發展。學生沒有“缺點”，只有特點，教師的作用就是能夠把學生的特點作為轉化為優點的出發點。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：青春是用來拼搏的，唯拼才會贏！
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：維護教師的專業育人之權威，承擔自己的家教育人之
漯河市市直幼兒園 彎麗君
個人簡介：彎麗君，中小學高級教師。現任漯河市市直幼兒園副園長。國家三級心理諮詢師，中國家庭教育指導師。獲中原名師、河南省教師教育專家、河南省優秀教育管理人才、河南省首屆名師和河南省骨幹教師、河南省文明教師、河南省教育技術裝備和實踐教育專家、河南省五一巾幗標兵、漯河市專業技術拔尖人才等榮譽稱號。
Q：1.老師，你能取得這樣的榮譽，從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：教師不僅是新教育理念的依託者,新教育思想的組織者和實施者,學生人格的影響者，更是新道德風尚的實踐者和示範者。首先，在職業標準層面：要始終做有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的四有教師。其次，在職業行動層面：要具有科學務實的教育理念、貫通中西的開闊視野、多元並蓄的教育反思、嫻熟實用的教育技能。再次，在職業追求層面：要始終做到牢記使命、胸懷願景、立德樹人、潛心問道、敬業奉獻、求真務本、嚴謹篤學、銳意創新、示範引領。最後，要腳踏實地，相信自己，不輕言放棄。一步一個腳印，凡事都要水落石出，認認真真做好每一件事。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：善於用腦學習，善於用心工作，善於歸納總結，創新與創造，關注學科前沿，與時俱進，獲得新知識，產生新動能。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：善言與善行，引導與啟發，思考與探究，理想與追求，紀律與堅持。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：在平凡的教學過程中，執著地追求自己的教育理想，用堅定的信念與智慧，持續完善職業認知、強化職業行為、陶冶職業情感、凝練職業技能，紮實地邁好每一個腳步，潛心從教、學而不厭、熱愛學生、因材施教、為人師表、行為示範。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：要不忘初心，腳踏實地，仰望心空，追求卓越。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長地等待。細心地，呵護幼小的花蕾，慢慢地看著長大，陪著孩子沐浴陽光風雨。
平頂山市新華區新鷹小學 康予萍
個人簡介：康予萍，中共黨員，中小學高級教師，任教於平頂山市新華區新鷹小學至今。一直從事小學科學（自然、常識）教學、研究工作。先後榮獲全國模範教師、全國巾幗建功標兵，河南省教師教育專家，省名師、省骨幹教師，省五一勞動獎章、省教學標兵，省技術標兵、省教育廳學術技術帶頭人等，入選教育部“師德教育專家庫”。
Q：1.老師，你能取得這樣的榮譽，從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：教學無止境，經歷是財富，小學科也能做出大學問！在我看來，取得榮譽是見證成長的形式之一。所以非常感謝大家，今天一起見證我的又一次成長。這些年，最大的體會是教學無止境，經歷是財富，小學科也能做出大學問。我時常和老師交流說到一句話，經歷就是財富，只要堅持，小學科也能做出大學問。27年，我經歷過探尋、迷茫、磨練，也經歷過堅定、信念和蛻變，哭過也笑過，而那些歷歷在目每一步的經歷都是成長的基石和財富，同時，我也不斷體會到：登高望遠海無邊！ 今天的肯定和榮譽更是一份沉甸甸的責任和新的起點，保持空杯的心態，開智啟蒙，新的經歷一定會帶來不一樣的體驗和新的成長。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：凝心聚力，穩中求新。我是音樂專業改行教的科學，專業成長路上必定坎坷。攻堅克難最重要的做法就是：依託團隊，合力前行。“上”觸高新的專業領域，“下”靠紮實的實踐基礎，“左”依下問於多種資源，“右”賴團隊的智慧力量。同時也建議大家不僅要做有心人，還要做一個有“新”人，不斷超越自我。成長道路上充滿感動、學會感恩。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：進取、執著和好奇。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：浸潤童心，喚醒內在生長；真教實育，培養世界眼光。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：自信陽光，不斷超越。別人死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：讓孩子自由呼吸，陪伴自己的孩子一起慢慢長大。
駐馬店第二實驗小學徐海燕
個人簡介：徐海燕，駐馬店第二實驗小學數學教師。1997年榮獲“駐馬店地區優質課教師”稱號並破格晉升為小學高級教師，2007年晉升為中學高級教師。先後榮獲國家級骨幹教師、省特級教師、省名師、省骨幹教師、省優秀教師，2018年入選“中原教學名師”。
Q：1.從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：教育是愛的事業，只有熱愛，才有成長的動力與激情。我堅持:“愛孩子”，有教無類,讓每個孩子都能抬頭走路，成為幸福的、全面發展的人；“愛課堂”,以生為本,讓學生經歷真實的探究、創造、協作與問題解決的過程，讓兒童真正站在課堂的正中央；“愛教育”，精進不休,在不斷追求“更好”中享受教師職業成長的幸福！
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：要堅守夢想，腳踏實地，心無旁騖，不斷提醒自己“冰凍三尺非一日之寒”；要篤學不倦，專注閱讀,堅信“厚積”定能“薄發”；要紮根課堂，擯棄浮躁，始終牢記吳正憲老師的叮囑“做一名好老師，就從上好每一節課開始吧！” 認識自我、挑戰自我、超越自我！
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：“認真負責、樂觀堅忍、勤學善思、勇於創新”我用我在每一個日子裡的言行，為孩子們做最好的榜樣。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：學做一個會講教育故事的人，讓教育人生在故事中閃光！
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：人生路，無坦途。化蝶的過程是痛苦的，但痛苦的歷程會讓生命瞬間昇華，實現“醜小鴨”向“白天鵝”的華麗轉身。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：家長唯有不斷完善自我，身體力行，才能把孩子培養成品德高尚、勤學善思、敢於吃苦、有強健的身體、強烈的責任感，能感恩社會、福祉社會的陽光好少年！
河南省淮濱高級中學 臧傳發
個人簡介：臧傳發，河南省淮濱高級中學副校長、地理正高級教師、特級教師、河南省名師、省骨幹教師、省教育廳學術技術帶頭人、省師德先進個人、省課程改革先進個人、省校本教研先進個人、省教學標兵、省教育技術裝備和實踐教育專家、省地理教育學會理事，信陽市拔尖人才、市課堂改革先進個人。
Q：1.老師，你能取得這樣的榮譽，從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：最大的體會是：把教育做為一生事業，對事業要傾注愛和激情，要有堅守和追求，養成學習和反思的習慣，堅持向專家、向團隊、向書本、向學生學習，並對教育現象和本質不斷追問和反思，從課題研究的角度解決教育中的困惑和問題。深刻領會“教育：生命對生命的影響”的教育思想，促進生命成長，形成“讓學習發生”的課堂教學思想，結合地理學科教學落實“學習生活中的地理”的學科教學理念，教書育人，彰顯教育價值和意義。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：依託教師學習共同體，開展同伴互助，珍惜學習和成長的平臺及機會。及時總結和提升教育教學理念和經驗，分享和交流，體會成長的快樂。不做“教書匠”，要做“研究者”；不能一直“重複昨天的故事”，要不斷創新和探索。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：用自己的事業追求“勤懇創新工作，真心踏實育人”來影響孩子的成長。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：學無止境、三人行必有吾師、學高為師；身正為範、言傳不如身教、自己成長本身就是很好的教育資源。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：規劃好人生，為之努力奮鬥；成為“有生活幸福品質、有生命精彩能力、有使命擔當精神”的時代新人。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：家長是孩子的第一任老師，您的思想和行為會植入孩子的生命，多傳遞正能量，做孩子的好榜樣。
長垣縣第一中學 李慧香
個人簡介：李慧香，長垣縣第一中學語文教師，“萬人計劃”全國教學名師，全國優秀教師、優秀班主任，中原名師，河南省學術技術帶頭人，享受省政府特殊津貼專家，省教師教育專家，河南最具影響力教師，河南最具成長力教師，省教學標兵， “國培”“省培”計劃專家組成員。
Q：1.從這些年的成長經歷和教學經歷來說，你最大的體會是什麼？
A：回顧這些年的成長經歷和教學經歷，我深深領悟到天道酬勤的真諦。在通向榮譽的路上，並不是鋪滿鮮花，每一個跋涉的腳印都是艱辛的，堅實的。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他老師有哪些可借鑑學習之處？
A：其實每個人的成長都有清晰的路徑可循。閱讀和寫作是教師專業成長的根基，反思與研究是教師專業成長的雙翼。尤其是語文老師，更應該做一個讀書人，站穩講臺，厚實功底。如果老師們讓讀書、寫作，反思、研究成為習慣，向下紮根，向上開花，秋天的樹自然會讓果實說話。
Q：3.你覺得你的哪些品質對孩子影響最大？
A：首先是感恩之心。感恩並珍惜生命中最重要的人，讓他們因我的存在而感到幸福；其次是公允之心，熱愛並尊重學生，讓每一個孩子生活得有尊嚴；樂觀上進的生活態度，不管到哪個年齡段，都有自己的精神與追求，夢想和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而因為追求而更顯珍貴；堅持不懈的精神。不惑之年的我仍然不忘初心，對這個世界心存美好，心懷感恩，仍然不斷努力，相信天道酬勤。多年以後，他們跟我學到的知識已經忘記，但勤奮、上進、正直、感恩等精神品質，或許會嵌入他們的靈魂，使他們成為有情有義，有魂有根的人。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：年輕就是資本，這是人生的黃金時期，這一時期抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。你們有紮實的專業知識，有充足的時間，有旺盛的精力，有許多新奇的想法，但是成功不僅僅靠這些，更要靠自身努力。年輕的你們一定要確定生活和工作的目標，並向著這一目標不懈努力，努力過程中不要心浮氣躁，要坐下來，靜下心，耐得住寂寞，耐得住繁華，不怕困難，多點兒吃苦精神。現在你投入的每一份努力，都會在將來的某一天回饋於你。
Q：5.你最想對學生說的一句話是什麼？
A：孩子們，讀書吧，閱讀能提高你們對各科內容的理解力，提高你們對各種誘惑的免疫力，開闊你們的視野，豐盈你們的靈魂。與更多心愛的書相遇，會在閱讀中自我成長，自我豐厚，自我教育。不管以後上高中還是大學，或者參加工作，都希望你們能一路行走，一路閱讀，積聚能量，蓄勢待發，不負年華，不負生命。愛讀書的你們，人生道路一定燦爛光明。
Q：6.你最想對家長說的一句話是什麼？
A：家長好好學習，孩子天天向上。家長朋友們，教育孩子不可急功近利，一定要努力學習，更新觀念，講究教育方法與藝術，親子共讀，家校共育。自己經常讀書，或與孩子共讀，創設良好的讀書氛圍，讓孩子長期在書香中薰陶漸然，內外兼修，自然會獲得習慣的養成，心靈的成長，精神的砥礪。
南陽市第一中學 楊文普
個人簡介：楊文普，南陽市第一中學校長。河南省特級教師，河南省首批中學正高級教師，河南省首屆十大"中原名師"，國家"萬人計劃"教學名師，河南省政府督學，鄭州師範學院、河南大學、陝西師範大學、河南師範大學特聘教授。
Q：1.你能取得這樣的榮譽，從這些成長經歷和教學經歷來說你最大的體會是什麼？
A：一般成功靠方法，巨大成功靠激情，偉大成功靠信念。《西遊記》中不論是人是神是妖問及唐僧的來歷時，唐僧總是那句話：“貧僧自東土大唐而來，前往西天拜佛求經……”。教改路上的每位同仁，只要不忘初心，牢記使命，無論道路多麼曲折險阻，你都一定能創出走向成功的傳奇。
Q：2.你覺得你的專業成長經歷對其他教師有哪些可借鑑之處？
A：虛心學習，敢於挑戰、勤於反思、吃虧是福。
Q：3.你覺得你的那些品質對孩子影響最大？
A：低調做人、專注做事、幹什麼都要三思而後行，只要方向正確，一天進一寸，十天就能長一尺，雖慢猶快。
Q：4.你最想對年輕教師說的一句話是什麼？
A：幹一行、愛一行、專一行。千萬不要急著掙錢，首先要練好專業本領，讓自己變得值錢。
Q：5. 你最想對學生說的一句話是什麼？
A：學“問”永遠比學“答”重要。學“答”只能是“青出於藍而止於藍”，學 “問”才能做到“青出於藍而勝於藍”。
Q：6. 你最想對家長說的一句話是什麼？
A：在培養孩子的問題上，校長和家長永遠是親戚，關係肯定比孩子的姑、姨、叔、舅近的多。請不要隨意指責學校和老師，因為教育有它自身的特點和規律。
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