為全面做好本學期學生綜合素質評價工作，引導家長學會閱讀《綜合素質報告單》，客觀分析孩子本學期的成長，現就《學生綜合素質報告單》的填寫作如下說明。
一、填寫內容
綜合素質積分：填寫個人得分和班平均積分。要引導家長比對兩個分值，查找孩子的差距。
班主任評語：針對學生的困難領域，填寫對學生的期望。措辭儘量委婉、飽含期待。
家長寄語：可填寫對本學期孩子成長的感受以及下學期對孩子的期望等。
寫給自己的話：家長要引導孩子從感恩父母、感恩老師，促進自己積極進步方面填寫。
媽媽的日記
暑假旅行結束的火車上，
窗外不知名的山丘在晚霞的映襯下格外漂亮，
你睡在爸爸、媽媽旁邊，
我們希望你可以永遠這樣無憂無慮。
二年級的學習已經開始了，
你認真地寫了新年級的計劃，
滿眼的嚮往和期待。
今天早上你說：“媽媽，昨天你在哄我睡覺的時候，自己睡著了，媽媽你是不是很累？你辛苦了。”
聽完，我眼眶有些溼潤，
孩子長大了。
中秋節，舅舅來我們家裡，
給你帶了禮物，
他問你：“是爸爸媽媽好，還是舅舅好啊？”
你說：“你們都好，都是我的親人。”
舅舅很開心的抱起了你。
國慶節，
我們去天安門看升國旗，
人很多，
這面旗幟對我們的意義，
慢慢的你也會了解。
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