名家谈教育:鲁迅

童年的情形,便是将来的命运。

——鲁迅

名家谈教育:鲁迅

鲁迅:中国现代文学的奠基人中国翻译文学的开拓者中国现代思想解放先驱

华盖集·这个与那个

初学步的第一步,在成人看来,的确是幼稚,危险,不成样子,或者简直是可笑的。

但无论怎样的愚妇人,却总以恳切的希望的心,看他跨出这第一步去,决不会因为他的走法幼稚,怕要阻碍阔人的路线而“逼死”他;也决不至于将他禁在床上,使他躺着研究到能够非跑时再下地。

因为他知道:假如这么办,即使长到一百岁也还是不会走路。

南腔北调集·上海的儿童

中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。

其一,是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是暴主,是霸王,但到外面,便如失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二,是终日给以冷遇或呵斥,甚而至于打扑,使他畏葸畏缩,仿佛一个奴才,一个傀儡,然而父母却美其名曰“听话”。

自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。

且介亭杂文·从孩子的照相说起

但中国一般的趋势,却只在向驯良之类———“静”的一方面发展,低眉顺眼,唯唯诺诺,才算一个好孩子,名之曰“有趣”。

活泼,健康,顽强,挺胸仰面……凡是属于“动”的,那就未免有人摇头了,甚至于称之为“洋气”……即使并非中国所固有的罢,只要是优点,我们也应该学习。

即使那老师是我们的仇敌吧,我们也应该向他学习。

坟·我们现在怎样做父亲

总而言之,觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的,很不易做;而在中国尤不易做。

中国觉醒的人,为想随顺长者解放幼者,便须一面清结旧账,一面开辟新路。

就是开首所说的“自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日,合理的做人”。

这是一件极伟大的要紧的事,也是一件极困苦艰难的事。

且介亭杂文·看图识字

孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语;他想飞上太空,他想潜入蚁穴……

然而我们是忘却了自己曾为孩子时候的情形了,将他们看成一个蠢材,什么都不放在眼里。即使因为时势所趋,只得施一点所谓教育,也以为只要付给蠢材去教就足够了。

于是他们长大起来,就真的成了蠢材,和我们一样了。

鲁迅的文章总是犀利,一针见血

直指中国人的心坎子

——可恩有话说


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