JulieJulia
首先我觉得一个刚上幼儿园的小班宝宝不太可能会说这样的非常功利的话。会拍马屁嘴巴甜，能够引起周围人的关注，这是成人世界的事情。当然，也许孩子的世界里也有特例。
事实上，在幼儿园里，乖孩子得到老师的关注比调皮的孩子反而少些。为什么呢？因为幼儿园的老师要关注全班几十个孩子的常规秩序、安全、游戏、集体教学、吃喝拉撒睡等方方面面。哪些孩子调皮捣蛋容易出格，那么老师就要在照顾到全体幼儿的前提下，多些关注在这些孩子的身上。
举个例子，午睡的时候自理能力强的孩子能够自己脱了衣服，铺好被子，安安静静的闭上眼睛睡了。一些不老实睡觉还做小动作的孩子，老师经常会坐到他的旁边，轻轻的拍他、哄他。但这是老师不喜欢乖的孩子、反而喜欢调皮捣蛋的孩子吗？不是的，这是老师的责任。
有的家长听到老师说某某的孩子好，就以为老师偏心，喜欢他看得起他。听到老师给家长反映孩子存在的某些缺点，就认为老师看不起或者不喜欢他的孩子。千万不要这样认为。反而我觉得，家长应该诚诚恳恳的和老师沟通，多了解些孩子存在的不足，思考怎样有的放矢地家园配合帮助孩子提高能力，这样才能更好地全面地促进孩子的身心和谐、健康发展。
您认为呢？
土味育儿经
我是一名小学老师，也是一个三岁多小孩的母亲，对这个问题，我谈谈我自己的看法。
一个班有几十个学生，老师精力有限，要求老师关注每一个学生是不现实的。一般老师比较关注这几种学生：成绩好的，调皮捣蛋的，勤快的，有礼貌的。
老师与学生之间要有互动才可能认识，要认识才可能关注，要熟悉才可能认可。你上课老是低个头，下课从来不问问题，老师都不熟悉你，怎么可能得到老师关注和认可？
我给你的建议是主动去问问题，让老师记住你，或者主动向老师表达你想要好好学希望得到老师帮助，或者是比较勤劳主动做一些班务劳动。千万不要调皮捣乱，虽然可以得到老师关注，但得不到老师的认可。老师关注上课调皮捣乱的，是怕他们影响课堂秩序，，这样的情况下你多被动，怎么向老师表达你一心向善的初衷？
总之，学生在老师面前多刷一些存在感，多留些好印象，家长多配合老师一点。
甜心千里眼
孩子希望得到老师的关注和认可，家长该如何做？
幼儿园老师可能为了孩子间的团结友爱，以及他们的健康成长等，会说类似于：“你们应该怎么怎么做，如果不这么做，老师就不喜欢你了哦”，“如果你这样做，老师就会喜欢你了哦”等话语。
作为家长，这个时候就应该因势利导，循循善诱，引导孩子在幼儿园应该怎样和其他小朋友相处。
要想做好这些，平时要经常和幼儿园老师沟通，也要和自己孩子沟通，了解孩子在幼儿园的各种表现。以便更好地配合老师管理好孩子，教育好孩子。
再者，作为家长在自己孩子面前也得以身作则——身教重于言教！
