嘔心育桃李，芬芳香滿園，又是一年教師節。
還記得那些曾嫌棄Ta絮絮叨叨，如今卻念念不忘的老師嗎？
隨著時間逝去，記憶裡留下的不僅僅是老師的嚴厲教誨，更是他們夙興夜寐為學生操勞的背影。
教師節之際，我們除了對老師們表達深深的敬意，也在思考是否能通過小程序這一新事物來為老師們減輕負擔，少點操勞？
回想老師們的教學工作，確實有很多痛點：
- 佈置下去的作業，學生漏記、偷懶不寫，怎麼辦？
- 微信群裡給家長髮的通知，被信息沖走了，觸達率太低，怎麼解決？
- 叫家長簽字，而簽字的真的是家長嗎？
- 學校發放成績單後，家長真的看得到嗎？
- …………
所以，趁著今天教師節，我們為老師們奉上小程序版的減負大法，希望能通過小程序解決這些痛點~
佈置作業小助手，讓懶惰無處可逃
佈置作業、檢查作業，可能是老師面對的最大問題，學渣螢連長小時候由於懶惰不自覺，經常藉口沒記作業、不做作業，給老師帶來很多困擾，但有了小程序幫助，“螢連長們”再也不能以此為藉口了。
在「E聽說教師」這款小程序裡，有「佈置作業」、「檢查作業」兩個模塊，教師們可選擇作業模塊添加所要佈置的作業套題→選擇需要佈置的班級→設置作業時間→推送給學生，即可完成作業佈置工作，學生再也不能因為漏記為藉口而不做作業了。
但僅僅把作業推送給學生，還是無法保證作業的完成率，在這件事兒上，確實還是需要家長們的監督。
但如果老師們通過家長群發作業，信息被聊天沖走怎麼辦？
「班級群小管家」這款小程序就把家長和作業、通知深度綁定到了一起，老師通過「班級群小管家」發佈作業或通知後，學生或家長會收到模板消息的“服務通知”，家長確認收到作業，還可以發送圖片反饋作業完成情況，老師可以實時掌握家長的確認率和反饋率。
學生數✖作業數
一一批閱，老師們太辛苦
把作業成功下發之後，隨之而來的就是批閱的問題。
同樣在「班級群小管家」小程序裡，老師可以把正確答案隱藏在作業裡，學生提交作業後，即可查看正確答案。
這讓家長可以提前對照正確答案進行作業批閱，減輕了教師工作負擔。學生也可以對完答案，實時上報錯誤的題號，經過小程序統計後提供給老師，老師依據容易出錯的題目進行重點講解。
這樣，無形中提升了“收作業→老師批改→下發作業”這一傳統批閱模式的效率。
此外，「班級群小管家」還有作業打卡+社交的功能。老師發佈一個作業打卡的任務，學生按時打卡並完成作業，就會生成打卡榜單、統計週報等，可以看到每個學生任務完成情況。
這些功能加上社交的能量，效果更佳：這些報表分享到微信群后，可以讓學生在比較心理的影響下，會自覺完成任務，提高做作業的積極性。
在成績單上簽字的，到底是誰？
小時候，學渣螢連長考試考得差，不敢把成績單給家長簽字，於是自己照葫蘆畫瓢籤個字交給老師湊數，甚至還幹過讓門口小店老闆幫忙簽字糊弄老師的勾當。
但通過小程序，老師們可以直接把成績單傳送給家長：
「班級成績管理」小程序，老師在電腦端導入Excel成績表，就可以自動獲取統計分數，三率一分（優秀率、及格率、低分率以及平均分），分數區間清晰可見，成績走勢對比一目瞭然。
通過小程序，老師可以對每個學生的具體學情一目瞭然。
比如可以查看學生某次考試的總分或各科成績分數及相應排名；也可以對比某個時間段內，學生個人得分和班級平均分之間的變化趨勢，以便了解該生學情後有效實施個性化教學。
對學生們來說，這個小程序最“恐怖”的地方莫過於給家長髮成績單的功能：在小程序裡，老師可以給每個學生綁定相應的家長，直接發送成績及評語，避免紙質成績單的丟失及繁瑣，高效實現家校互通。
比較貼心的是，這款小程序設計比較人性化，老師可以根據不同情況，選擇群發成績給家長，或者一對一發給家長，也可以選擇是否發送相應排名。
這下，成績單就能實實在在地交到家長們的手上啦。
以上就是我們今天的減負攻略，老師們根據自己的需求，任意選擇。
最後，再給辛勤的老師們送上一張賀卡：
在教育部政務新媒體「微言教育」小程序裡，學生或家長可以在模板庫中選擇自己喜歡的界面進行個性化定製，生成教師節祝福圖片，轉發老師或分享到朋友圈。
祝所有園丁們，教師節快樂！
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