新闻事件回顾： 2018年4月27日下午6时10分许，在陕西榆林米脂县第三中学校门外巷道，一名90后男子持匕首袭向放学回家的学生们，导致19人受伤。经初步调查，嫌疑人称其在米脂三中上学时受同学欺负，遂记恨学生，持匕首杀人。截至当晚23时，死亡学生人数上升为9人，其余10名伤者正在全力救治中。目前，嫌疑人已被抓获。
看到这样的新闻，我感到十分痛心，9个年轻美好的生命就这样消失在世界上，他们的未来还有无限种可能呀，可就这样，因歹徒的一刀而匆匆给生命画下句号。事件的根源是屡禁不止的校园霸凌。校园霸凌会给孩子的身体和心理都带来极大的阴影，许多受过校园霸凌的孩子会成绩下降、重度抑郁、自杀、甚至恶意报复最终搭上自己的生命。
我们做家长的、做老师的，该和孩子认真谈谈这个沉重的话题了。
一
首先，我们得让孩子知道什么叫做校园霸凌。
霸凌有哪些表现？
言语上：
起带有侮辱性的外号，或使用羞辱性的话语。
嘲笑讽刺（阴阳怪气）。
散播关于他人的谣言。
威胁 、恐吓、强迫他人做ta不想做的事情。
敲诈勒索，干涉他人的个人财物。
行为上：
故意忽视：在群体中把你当透明人，或在他人试图与你交流时进行打扰中断。集结他人一起排挤孤立你。（当年的马加爵就是被舍友孤立、排挤，最终杀害了舍友。）
暴力行为、肢体攻击： 校园中最常见的欺凌形式，却常常被认为是“小孩子打打闹闹很正常”。 
二
其次，鼓励孩子告诉家长或老师校园里的大小事件。
家长和老师都要告诉孩子，一旦遭受以上霸凌情况中的某一种，都要大胆告诉老师或者家长或者班干部。如果忍着不说，只会让坏人得逞，让自己以及身边更多人持续被欺负。被欺负并不是一件让人不好意思的事情，应该觉得羞愧的是作恶多端的人，而不是无辜的受害者。
但是，也请家长们和老师们注意，往往受欺负的孩子恰恰是胆小、自卑、害羞、内向的孩子，他们总是不爱与人交流沟通，更别提与家长和老师沟通了。
一天早晨，我去教室督促孩子们早读，却发现一个文弱而善良的小女孩哭的很伤心，我安顿好其他学生后，单独找这个女孩子谈话，我问她怎么啦，有没有哪里不舒服？她抽噎着回答说：没有。我说：那你跟老师说说你怎么了，为什么哭的这么伤心？
善良的她说：老师，没事，一点小事而已。
我却觉得这么可爱又懂事的女孩子哭了，就绝对不是小事。
最终，在我的反复追问下，她才抽抽搭搭地告诉我：班上XXX打了我。
我心下一惊，急忙问她事件的缘由。
原来，班上那个调皮的男生总爱捉弄人，尤其是捉弄女孩子，经常走到一个同学身边，就用力地拍对方的肩膀或者背部一下子，在于他本人，是开玩笑，但对文弱的女孩子来说，从未挨过打，却无缘无故地受了这么一巴掌，疼在身上，痛在心里。
接着，我是这样告诉这个女孩子的：你的善良并不是在帮助他，反而可能害了他甚至害了更多人。他如果不受到惩罚，就会继续他的恶行，直到有一天，他被人被社会被法律给好好地收拾一顿，那他的一生都完蛋了。所以今天我们惩罚他，是在帮他。
我迅速地在班上处理了这件事情，全班通报批评了这个男生，并告知所有人，如果再次受到这个孩子的欺负，都要迅速告诉老师。这个调皮的男孩子被罚帮女孩倒三天的垃圾，擦三天的窗户。另外，我特意私下找到班长，如果班上发现类似情况，应该迅速举报。 
试想：如果那天，我没有发现那个女孩在哭泣。这个事件一直恶性扩散下去……如果班上受了欺负的人却没有看到这个人被惩罚，他们内心的怨恨是不是也会一直积累下来？
所以，家长和老师一定要非常细心地注意观察孩子的言行举止，如果孩子稍有不愉快的表现，一定一定要多措并举地对孩子进行心理疏导并给予帮助。
爸爸妈妈当发现孩子出现以下异常时，要提高警惕：
1不愿意上学了
2个人物品经常丢失或者损坏
3身体有伤痕
4睡眠出现问题或者沮丧等
5 有自我伤害倾向
6有伤害他人倾向
三
另外，如果真的发现孩子被欺负了，请及时地、持续地给孩子心理疏导。
当了解到校园霸凌事件后，家长或者老师应该马上查看孩子的身体是否受到伤害，是否需要马上就医治疗。紧接着用各种温和的方式安慰孩子，牵住孩子的手，或者拥抱孩子，告诉ta:我会保护你，我们一定会惩罚霸凌者。
事后，一定要真的给霸凌者一些惩罚。 
请不要用那些强盗理论来伤害孩子：为什么他不欺负别人，偏偏欺负你？为什么别人都没哭，你挨一下打就哭了？又没伤着哪儿，要学会体谅同学！
校园霸凌是否真的伤害了人，是由被伤害者说了算。他人都没有资格替被害者强加说辞。我们体谅了坏人，但坏人从不体谅我们这些无辜的孩子。
这种时候，家长和老师的反应会对孩子有很大帮助。这又让我想起台湾上吊自杀的女作家所写的那本书《房思琪的秘密花园》，她的家长的错误反应是导致她最终自杀的直接原因，在最需要帮助的时刻，她的家长却没能及时站在她身边给她积极的心理疏导。
四
最后，告诉校园霸凌者：你或我都不会一直处在食物链的最顶端。今天你欺负了别人，他日，定有人收拾你。
在班上处理这件事情时，我讲了一个案例，一个男生欺负了一个女生，女生的家长来到学校不顾老师和学生的劝阻，将该男生从四楼拖到一楼，痛打一顿，直到打到对方头破血流，下跪求饶。
这个案例比较极端，家长采取了一种不理智的方式收拾了校园霸凌者，但这也给爱欺负他人的霸凌者一个惨痛的教训。学校的老师总是站在保护未成年人的角度，用温和的方式处理校园霸凌，因为学校不能打骂学生，不能随意开除义务教育阶段的学生，百口莫辩被各种条条框框监督着的老师更是希望给孩子一个改过的机会。
但是处于校园之外的其他家长们并不会这样想。家长为孩子出头，教训校园霸凌者的事情并不少见。韩剧《愤怒的妈妈》讲述的也是类似的事情，其实电视剧本身就是现实的投射。妈妈发现自己的孩子在学校受到欺负，将此事闹大，终于帮孩子出头。让霸凌者受到了法律的制裁。 
如果侥幸，被欺负的孩子的家长也是温和派，这对霸凌者来说，更不是一件好事。一旦出了校园，当霸凌成了习惯，法律的惩罚更是残酷，那时，便远远不止一顿毒打的伤痛了。牢狱之灾甚至用生命偿还罪过都是极有可能的事儿。
但，更应该让所有的孩子都知道：我们与人为善，并非是害怕作恶受到惩罚。每一个我，都可能是恶意的终结者，每一个我，都是和谐美好世界的一份子，善良与博爱才是人性的本源。
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