廣大家長應該很好奇自家孩子的大學生活是怎樣的吧？
看多了新聞裡，要不睡覺要不玩遊戲等等浪費生命的舉動，還聽說了別人家孩子上大學依舊是學霸的傳聞，就會更加想知道自家孩子是怎麼上大學的。
小編回憶了一下自己的大學生活，嗯，平淡如水，沒什麼波瀾的那種。
其實大多數大學生基本也都是這樣過來的，成績差距的出現更多體現在課堂之外，因為大家必修課基本一樣，課堂內認真聽課是一種，其餘的時間都很自由，看個人怎麼利用了。
【大學生的課程是怎樣的】
大學課程都是必修課和選修課，學期末基本也都是考必修課的內容，所以“課堂利用率”這種說法在大學生身上就容易出現兩種極端：
一種是保證出勤認真上課的，他們很注重課堂效率，因此上課會很認真，也會注重和老師的交流，所以這類學生容易被當成班級的“學霸”。 大學老師的學識和能力是基本可以保證的，不要因為新聞上出現很多負面新聞就覺得這個群體有問題，問題有，但每種群體都有那些壞了粥的老鼠屎，不能一竿子打翻一船人。
另一種是基本敷衍課堂、每到期末就臨時抱佛腳的。他們有的習慣在課堂睡覺，有的自己玩手機，有的乾脆逃課，但基本不會影響課堂紀律，很多大學老師對此心知肚明。大學的學習“自覺”很重要，上課不認真聽講，吃虧的是自己，老師們的管教對於幾乎成年的大學生來說意義不大。
【大學生課外時間的利用】
很多人都是被“上了大學就輕鬆了”這句話激勵著考大學的，等真正上了大學，發現事實還真是如此，因為上完了課，多出來的時間都是自己的，反而不知道該怎麼用了。
很多人學期開始都會給自己設立一些目標，
這學期要完成什麼目標，比如看幾本書、考什麼證書、自學哪些內容等等。但是隨著大學生活的正常進行，這些目標就漸漸被拋在腦後了。
圖書館去了，玩手機的時間比看書的時間多多了；自習室去了，題沒做兩道又繼續刷微博朋友圈了；宿舍更別提，組團打遊戲或者找本小說看看，一點沒想起來要學習。
差距就是在這些“自由時間”裡被拉開的，下決心學習的學生，或許和志同道合的同學一起、或許自己孤軍奮戰，紮根在任何可以學習的地方，有計劃、有目標地一步步向前走，偶爾也會放鬆下自己，但更多的時間還是用來充實自己。
所以說，別人的大學是收穫滿滿，而有的人就是在“養老院”過了四年。
看完小編對大學生上課時間和課外時間的敘述，大家認為這兩種大學生活是不是真的差距很大呢？
若是有別的想法，可以在評論區互動下~
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