一個不會「撕書」的人,談不上會讀書|遠讀

一个不会“撕书”的人,谈不上会读书|远读

我聽過的有關讀書的最佳名言是:

你很愛讀書,這一點意義都沒有。要做成偉大的事業,你必須通過閱讀來搶佔先機。(It’s not enough that you read a lot. To do great things, you have to read to lead.)

這句話的意思是,在一個幾乎沒人讀書的時代,你可能認為,“拿起書來讀”這個簡單的行為就算是革命性的了。但很抱歉,如果你這麼想,說明你不是個智者。

聰明人都知道,讀書不是為了娛樂消遣,而是要讀那些“高於你的水平”的書。只有這樣做,你才能將自己拽離舒適區,成為擁有思考能力、發現機會的人。

一个不会“撕书”的人,谈不上会读书|远读

簡而言之,什麼是天才、智者、領袖們會讀的書?那會是一些信息密度極大、文字極其精簡、表意極其模糊的著作,《論語》、《聖經》、《原則》……比比皆是。

你不明白那些書在講什麼?這很正常,因為這些書只挑選那些腦容量、專注力、理解力達到一定程度的人,以最艱深、最緊張的方式,將智慧顯露給他們。

這意味著你要去閱讀那些在你大學專業和從業行業之外的陌生書籍,你要沉浸其中、讀得酣暢淋漓。你要讀巨擘傳記,而非商業技巧;你要讀文學經典,而非暢銷小說。

舉個例子:赫拉利寫作的《人類簡史》異常火爆,你在網上能搜到很多解讀文章。你除了聽聽解讀文章,是否還願意閱讀原書?而赫拉利還說,他寫《人類簡史》的思考來自於赫胥黎的《美麗新世界》,那你是否還有勇氣挑戰《美麗新世界》?

“讀難書”真是個美妙的事情啊!無論你手頭的工作是簡單還是困難,你都可以找幾本艱深的書籍,不斷磨礪自己的智慧。

在自己的房子裡,一定要擺滿“高於你的水平的書”。要破解它們並不容易,但接下來要講的一些“秘密”,足夠讓你有條不紊地破解這些著作。

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在打開扉頁之前

一个不会“撕书”的人,谈不上会读书|远读

第一步:走出“學校學習”時的心態

你在學校裡學習的目的是什麼?大概率是為了考試。考試的內容往往和你是否真正理解了材料無關,而只是為了檢驗你確實花了時間讀了它。最沒意義卻也最常見的考卷,就是從書中挑選一些罕見又複雜的概念,對你提問說“第四章出現的主要人物是誰?”“給這段話起個標題。”

因此,我們每個人都養成了這麼一套閱讀習慣。但現在可不同了,請記住:你是在為自己閱讀。

舉個例子,比如你在讀《伯羅奔尼撒戰爭史》,你真的需要記住 Corinth 和 Corcyra 這兩個城邦曾經有過沖突嗎?如果為了考試,你需要。但沒了考試,完全沒必要。再比如,你需要記住雅典和斯巴達引發戰爭的目的是什麼嗎?如果為了考試,你絕對需要。但沒了考試,完全沒必要。

地點、人物、日期,這些都不重要。有關歷史,唯一重要的就是教訓。

再比如,我們沒那麼多精力去搞清楚“尤利西斯”究竟是在意大利還是西西里遇到了暴風雨,又或者是世界的任意一個角落,這都不重要。你需要知道的只有一點:尤利西斯遇到了哪些麻煩,又是如何應對這場暴風雨的。我們每天也會遇到暴風雨,物質層面的、精神層面的,都有。一切細節都可以忘記,除了一件事情:如何把學到的東西應用到你的生活中去。

第二步:摧毀你的“第一感覺”

總有人跟我說,讀書要尊重自己的“第一感覺”,不要先讀評論和摘要,那會讓你失之於片面。可是這簡直是在胡扯。

面對“高於你的水平的書”,你就應該直接去維基百科、亞馬遜或者讀過的朋友那裡,瞭解結論、基本觀點、結局。有以下幾點理由:

1. 除了小說,別太在意所謂的閱讀快感。作為讀者,你的目標是理解這本書講了什麼事、它為什麼發生了、有什麼教訓。其他的一切都是次要的。

2. 在大致瞭解這本書的內容後,你在閱讀的時候,反而能對看到的內容進行判斷、修正或者精確化。如果你擁有批判性思維的能力,你不會被書評帶跑,反而會不斷和書評進行“搏鬥”。如果你不具備批判性思維能力,就算你第一次看書,也不會讀出什麼有價值的新意。

3. 如果你是第一次從零開始閱讀一本艱澀的書,你只會費盡力氣去尋找作者的主要觀點,然後思考你是否同意它。但可惜,這根本就是在浪費時間。

特別記住,要閱讀名家的解讀文章,發現他們認為重要的東西。從亞馬遜書評、《紐約時報》、《泰晤士報》以及互聯網的多方渠道,去理解作品的具體背景和文化意義,對於全人類、部分群體、每個個體的意義。

如果你同意名家們對書籍要點的評價,一旦書讀完了,你就把它“偷來”變成你思想和行動——這不是學校,這是生活。在生活中,不會“抄襲”的人才是最大的傻瓜。

總之,讀一本書的第一個小時(或者前 50 頁)不該是你探索新鮮感的過程。相反,你的精力需要花在弄清作者的觀點是否正確、以及如何從中獲益上面。

另外,如果你已經知道將會發生了什麼,你可以直接開始識別作者的伏筆和線索。

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讀書的過程當中

第一步:仔細閱讀前言、介紹、譯者分析

我知道,有時候一本書明明只有 200 頁,前面的介紹和分析卻有 80 頁,這令人很憤怒!而且,假設你在讀《聖經》,那麼先讀介紹再讀正文,你肯定會一頭霧水。

但是,前言和介紹裡的譯者筆記、作品概況、背景知識,依然是吸收書籍精華不可或缺的內容。所以,該怎麼做呢?

你可以用一種新的方式來完成這一步:從書的前言中篩選出這本書會觸及的關鍵詞、核心情節、核心概念,把段落標註好,然後開始閱讀正文。這樣,無論你在什麼時候讀到了這些核心概念,都知道應該回到前言來尋找什麼信息。

記住,你真正要吸收的是你本來無法理解的精華。所以,不要急著給自己本來就很認同的“金句”畫下劃線或者塗成彩色。

第二步:在閱讀時不斷查找相關資料

如果你想通過閱讀來獲得別人沒有的認知,你一定會遇到一些你不熟悉的概念或詞語。這時候,別裝得像你很清楚一樣,查一下好不好?我喜歡及時用 SIRI 查閱手機百科。

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舉個例子,讀戰爭史書籍時,瞭解不同戰爭的地理位置是很重要的,這能提升你對戰爭的感覺。而使用好網絡百科全書,你能迅速捕捉並瞭解地形。

我曾經試著讀一些關於美國內戰的書,但是看得特別艱難。為了讀懂這本書,我認真看完了另一部經典的長達 10 小時的紀錄片。在我吸收好紀錄片的信息後,我幾乎能輕而易舉地瞭解書籍內容了。而其實看紀錄片就像看電影一樣容易。

總之,不要花時間記住城市的名稱、主要人物的名字,你要抓住的是書籍中的“元教訓”:各種結論。

第三步:記筆記時要撕書

大家都知道,讀書應該記筆記,但是記筆記一直面臨一個重要的問題:是記在書上還是記在本子上?

記在書上,一般後來不會再看了。記在本子上,書的內容又沒有了。最後不管哪一項都沒有結果。

我的解決方案是什麼?撕書啊!遇到你有感覺的段落,馬上把筆記記在邊上,不要丟了當時的靈感。讀完這本書後,你把這一頁撕下來,訂成小冊子,隨時可以看到。

書很便宜的,再買一本留著收藏就是了。做一個會撕書的人,能給你帶來更多的財富。

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閱讀之後

第一步:回顧

我讀完每一本書後都有一個固定的回顧習慣。在讀完 1-2 周後,我會把我之前撕掉的書頁(現在已經是一些卡片了)拿出來,仔細閱讀。讀完後,我會把這些卡片按照主題的方式歸好類。

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聽起來很奇怪是嗎?但著名的哲學家蒙田也是這麼做的。結果是,四五年後,我對於幾十個話題(比如愛情、教育、死亡)有了幾千張智慧的卡片。當我寫作時、當我需要幫助時,或者當我試圖解決一個商業問題時,我就會回顧這些智慧。這是一個巨大的資源。

這樣的方式同樣可以通過電子的途徑來實現,這就是知識管理的一種原生態形式。甚至說,讀書後留下的知識就該以原生態的方式留存,才能更具啟發性。

第二步:從這一本書的參考書目中找下一本來讀

這是我堅持的一條小規則。在我讀的每一本書中,我都試圖在腳註或參考書目中找到我的下一本書。這樣做能幫你建立一個主題的知識基礎,也能幫你明白如何從一個主題追溯到它的核心。

第三步:在生活中找到方法來使用讀過的精華

嘗試把讀過的精彩內容,儘量在近期使用進你的談話、論文、電子郵件和日常生活中。這就和“刻意練習”是一個道理。

我們所聽到的哲學家的話,以及我們在他們的作品中所發現的智慧,都應該應用於我們對幸福生活的追求當中。我們應該找出有用的內容,和那些能立即應用的、高級的語言與形式,並且迅速掌握他們。

閱讀是為了領會人性,或者經世致用。任何你讀過的東西,如果不能馬上用上,就都是無用的廢話,或者你還沒有吸收它。

歡迎大家在留言區和我們一起分享你的獨門讀書秘訣呦~

本文整理自 medium huffpost 的系列文章

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