（九十年代初期的福建省福安師範學校大門）
或許你不是最成功的一個，但曾經的你一定出類拔萃；
或許你至今仍有一些遺憾，但曾經的你也意氣風發、揮斥方遒；
或許你感嘆時光飛逝、不曾停留，但曾經的你也激情飛揚、揮霍青春；
……
無論你身在何處，心在何方，年輕或者老去，
此生，我們都有同一個名字：中師生！
我們都有相同的命運：一群沒有母校的人！
（山東省青島師範學校）
據不完全統計，自1977年到1999年，全國共培養了約400萬名中師生。放眼全國，一代中師生，當初都是從學校的佼佼者中千挑萬選上師範的，畢業後，我們因為紮實的基本功和精湛的業務能力，春風化雨般地滋潤了中國基礎教育的苗圃，心無旁騖地撐起了中國基礎教育一片蔚藍的天空，也為不少初級中學奉獻輸送師資。
（安徽阜陽師範學校校景）
“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。”我們不敢想像：“祖國各行各業的人才，他們的小學教育階段，如果沒有千千萬萬的中師生，他們的基礎知識，該由誰教授？”週而復始的工作，讓我們都忘記了自己的默默奉獻。或許，我們今天仍然堅守在教學一線崗位上，做一名普普通通的老師，但我們一樣過得充實而無悔；或許，我們中的一員，已經成長為名師、名校長、教育家，我們一樣忙碌而從容。
（溫州師範學校舊景）
那些因追求不同人生目標的中師生，有的上了大學，有的改了行，離開教育行業後，在各行各業也一樣成為單位的骨幹、精英。上大學的讀了專科、本科、碩士、博士，有的當了學者、專家、教授，有的當了作家、詩人，有的成為音樂家、書法家、畫家，有的成為律師、記者、法官，從政的當上處長、局長、縣市長、廳長的，也不乏其人。生而優秀，加上不懈努力，人生不精彩都難！
（赤峰師範學校飯票）
不管今天的你是誰，但你身上的“中師生”標籤，將永遠是你的印記。你為此自豪，為此驕傲！今天的你，是父親，是母親；是丈夫，是妻子；是兒子，是女兒……甚至，你已經是爺爺、奶奶，外公、外婆。回首來時路，“故園書動經年絕，華髮春唯滿鏡生。”
（鹽城師範學校七八屆二班畢業留影）
但無論歲月如何無情，我心始終待你如初。如果說當初我們以優秀上中師，是以青春為代價換取了一張較穩定的“飯票”，謀得“公職人員”這一身份，換得一紙城鎮戶口，那麼回首來時路，三年（也有四年）中師生活，則是我們人生芳華最磅礴奮進的階段，是我們青蔥歲月最思者無邪的時期。“恰同學少年！”中師校園生活，成為我們一生最美好的回憶；中師學校，成為我們多數人一生接受最完整的全日制教育的最後殿堂。
（四川省萬縣師範學校畢業證書）
但我們也是被犧牲的一代。我們學而優秀上中師，中師畢業去農村。我們中的有些人，畢業時是衝著踐行“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知精神，哪裡最艱苦就到哪裡去。我們激情滿懷，精力充沛，我們廢寢忘食，視生如子。我們把一個個學生送上了中學，送出了大山。而我們中的有些人，卻選擇留在農村，日復一日，年復一年，當韶華老去、農村蕭條，他們成了農村小學最後的守望者。於學生而言，因為有了他們，夢想的翅膀得以飛翔；於自己而言，因為選擇農村，理想的天窗悄然關閉。身為中師生，究竟是人生的幸運，還是人生的悲哀？或許，每一個人，都有自己的答案。
（寧德師範學校八四級六班畢業留影）
1999年，教育部下發《關於師範院校佈局結構調整的幾點意見》提出，師範教育由三級師範（高師本科、高師專科、中等師範）向二級師範（高師本科、高師專科）過渡。2000年後，全國絕大多數的中等師範學校停止招生，從此退出了歷史舞臺。
（福建省永春師範學校）
距離明年，中等師範學校停辦已二十年。最後一屆畢業生，也快年屆不惑了。而1977年那一屆畢業生，如今多數都已退休或行將退休了吧。數十年彈指一揮間，物是人非，只有香如故。總有些回憶永遠無法泯滅，總有些回憶有寫一寫的衝動。
（福建省南安師範學校）
那麼，就把它寫下來吧。不管你的人生軌跡向何處走，我們都希望你把它記錄。文采不是最重要的，有真情實感就成。我們面向全國中師生（1977-1999屆）徵集文稿，眾籌出版《芳華--一代中師生的記憶》（暫定），以此書紀念我們永遠逝去的美好年華。本書將由知名作家、知名媒體人擔任主編，邀請知名人士作序、知名書法家題字、題辭，由 海峽文藝出版社公開出版。
（山東省日照師範學校）
具體要求如下：
1、文章要有真情實感，真實反映一代中師生精神風貌，主題健康向上；
2、報告文學、通訊、散文、詩歌皆可，謝絕小說、評論等其他體裁；
3、字數一般在3000字左右（詩歌除外），好文章給足頁碼；
5、文中涉及校長、班主任、老師、同學姓名的，若非行文特殊需要，均須寫上真實姓名，以示尊重；
6、隨文附一到五張高清翻拍、掃描師範生活老照片，可以是校園風景、學生合影、活動剪影等，總之是你自己喜歡的、能見證中師生活的老照片，現在的、最能體現你個人風採的最新照片。照片格式統一為.jpg，大小不超過1M，多寄幾張，以備屆時出版時挑選；
7、隨文附300字以內作者簡介，包括出生年月、所就讀師範學校校名、屆別、班級等將資料，現在工作單位、職務、職稱等，並附上作者詳細通訊地址、手機號碼、郵箱、QQ、微信、工作單位等信息，確保能及時聯繫上你，為今後文章入選、郵寄書籍等提供方便；
9、所有來稿一律不退，入選者將寄書籍《芳華--一代中師生的記憶》（暫定）二本作為酬謝；
11、所有來稿只接收電子版，投稿郵箱：[email protected]；動態消息將通過微信訂閱號《梧桐葉茂》發佈，歡迎關注，有需要聯繫可通過後臺留言。
《芳華--一代中師生的記憶》編委會
二零一八年七月一日
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