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我基本就是题主说的这种家长。
我本人也算是名牌大学的工科毕业生（电气工程及其自动化），而且是那种文科还不错的工科生。我可以辅导我目前小学在读的儿子的数学、语文、英语、编程、机器人、科学、书法……没错，我就是那种很多人嘴上的“别人的爸爸”，几乎所有科目我都能辅导一二！
但是我还是给孩子报名了各种各样的班！
身边一直会有和题主一样观点的人问我“你都会，你干嘛还要给孩子报班浪费这钱啊？”。
我每次的回答都是一样的——因为我不专业、不系统！有心无力！
以奥数为例：
我孩子的数学习算是我投入精力最多的一科了，从生活中的数学到课本中的再到课外竞赛数学，我都花费了不少精力在上面。但是我还是给孩子报班了！这是因为如果完全由我来给孩子讲授的话我需要做如下一些工作：
1、选择几本合适的教材。
2、备课。我要分析这些本教材的知识点结构、彼此的联系。
3、要给孩子补充各种练习题，而这些题也是需要我去寻找的。
4、要了解其他孩子、外面的世界是怎么学的、怎么讲的
5、要去研究竞赛的题目。
6、还需要研究孩子课本内容以便更好的衔接。
……
这些工作我能不能做？
能做！
但是得花太多时间和精力了！
我们都知道一个老师尤其是名师，他（她）对这门课的研究不是一朝一夕的，而是长年累月的经验积累。而且我仅仅是教我自己的孩子，所以无论我怎么去努力做得更好，都跟那些专业的老师没法比！
因此我能的了讲题，但是我将不了课！（事实上现在看来我是有点吹牛了，孩子奥数班上的一些题目我现在做起来还真的是有点费劲的。）
所以我选择“把专业的事儿，交给专业的人去做！”而我，就是好好配合即可。
再比如乐高
我本人就是搞工业机器人的，乐高的各种各样的教程、各级考级我都看了，我绝对能够辅导的了。
但是，同样的原因——心有余力不足！
除了上面的原因我还有另外的考虑：
1、学习的氛围。
无论如何，在辅导班和在家是完全不同的体验感，听父母讲课和听老师讲课孩子的表现自然是不同的。
2、竞争、榜样的力量。
现在外面的各种班很多情况下都是按级别（难度）划分的，孩子在家闷头学难免会“井底之蛙”，而在外面，那么同学之间就是最好的“榜样”，省了家长整天说“你看谁谁谁怎样，你再看看你”之类的话。同时孩子们在一起的时候难免总会跟优秀的孩子产生一些较量，而这种过招的过程中也是极好的学习过程。
3、针对性更强
这点是非常重要的，尤其是当孩子的学习并不是零散的，它是一个系统一套体系，而这些对于价值来说太难做到了，而机构在这方面已经替我们做到了。其实就跟学校一样，同样是教材，父母讲的和自学的和老师讲的一定是存在很大区别的！
……
所以权衡之后我还是最终选择给孩子报班了。事实也的确如此，我们在各个班上学到的东西学校给不了，我们做父母也给不了！当然，我这并不是鼓励大家都去报班，在报班的问题上我的态度一直都是“按需选择”。
随便看看微笑不语
这是一个普遍现象。如果高学历的父母来辅导孩子，往往付出很多，但获得很少。最为 主要原因是，我对学科辅导往往和老师的有冲突，所以，我会放弃对孩子的辅导。
记得孩子在小学阶段，有各种各样稀奇古怪的语文题，我很认真地给孩子讲解，然后旁征博引，以为孩子会能听明白，但讲完后，孩子还是不太清楚。这不是主要的，最为关键的原因，是我所讲的思路和老师不一样，尤其是答案不一样，有了几次，我必须得放弃了。因为孩子听到不同的答案，尤其是和老师不一样，会给孩子造成很大的困惑。
在应试教育的背景下，如果答题思路和老师不一致，不会得分的。对孩子有弊无利。只能放弃了。
我的邻居也是如此，虽然是英语专业的，但她最终放弃了亲自辅导孩子英语，把孩子送到辅导班。 因为辅导班和学校老师思路基本一致，有大量习题和标准答案。
编外教育参谋
学历是学历，是知识多的程度，受社会认可。教学法是教学法，研究是是如何让孩子在最短的时间最有效率地接受知识和技能，培养良好的习惯和意识。
实话说，小学那点知识谁都会，可会你要会教。教师的专业不是那点可怜的知识，而是教学法。是让学生在最短暂时间内掌握最多技能用方法，知识的方法。这个方法专业性很强。这才是教师的专业。
云水谣66062289
不辅导孩子母慈子孝，一开始辅导孩子，那就秒变后爹后妈，高学历教孩子是完全没问题，但是教育方法不专业啊！现在小孩写个作业，喝水，屎尿，还发呆，还不如送辅导班，一群孩子，总有几个学霸吧？学习氛围很重要
安静128873296
只是某一个科目学的知识，孩子们需要多科目，还需要儿童心理学，生理学，儿童专用教育学，及社会学，与家长的高低好坏沟通的方法，，，！!
波特
高学历不等于懂教育规律，大学教授不一定能教育好小学生。尤其小学生，比如，一个数学问题，成人会用方程解决，但小学要求用算术方法，往往成人就不会用算术方法计算。更何况家长如果不是教育专业，他们知识丰富，但教学方法不一定十分符合孩子。如果家长辅导高中学生，或许可以，毕竟思维方式相近。
桃花源中潜游的鱼
不懂教育，不知道现在孩子都是聪明有余实干不足！在教育孩子方面敷衍塞责，以为有钱就行！等孩子出问题才去怪老师！怪社会！就不去反思自己！善于反思也是高素质的标志！能爱自己的孩子是家长！每天都在爱别人孩子是老师！只爱成绩好的是园丁，更爱成绩差的才是灵魂工程师！祝贺教师节日快乐！也希望全社会都能懂得教育，理解老师！让社会更美好！
127428541翔
这个小孩教育和学历不是线性关系，不是学历高，教育能力就强。小孩子的理解方式和学习方式都是有自己规律的，需要很多技巧。另外就是小朋友怕生不怕熟，而自己父母教，效果也不会太好。最后就是兴趣班，这种特长类的很多家长都不会😀
