為人父母，哪個不望子成龍，望女成鳳。
為了孩子，我們拼命的加班掙錢，
盡最大的力送他們進更高的學校，
請最好的家教，報最好的培訓班...
想盡各種方法成為“別人家的孩子”
僅僅這樣，就真的足夠嗎？
《不要把孩子的一切交給老師》裡面提到：一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！
確實，家長永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣，父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。
家庭教育可以說佔據了教育的99%，孩子的身心健康、三觀正、責任心、好習慣...這些都是要靠父母去培養的。孩子是一個“復讀機”，你的生活方式、思維方式都會對孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用。
任何一個優秀的孩子，不是橫空出世的奇蹟，而是有跡可循的。三好創智編程做了大量調查發現：他們往往出現在這樣的家庭裡。
1.不“瞎嘮叨”的家庭
“惡意”的話不能說，那麼“關心”的話可以經常說、反覆說嗎？並非如此！一個愛嘮叨的媽媽，可能會經常在孩子的耳邊說：怎麼這麼不小心？又弄髒衣服啦？這樣屋子容易髒，媽媽收拾起來很累的，你看我一天到晚都在忙……
外國有學者把這一類父母命名為“直升機父母”，他們有一個共同點是，像直升機一樣“盤旋”在孩子的上空，時刻監視著孩子的吃飯、玩耍、學習、社交……並隨時準備指出孩子哪裡做得不夠好。這樣的父母愛孩子勝過愛自己，然而，往往會給孩子一種控制慾很強的感覺，也會給孩子一種不被信任的感覺，“難道我真的什麼都做不好嗎”？嚴重打擊他們的自信心。
所以，如果我們想要孩子變得更好，請停止嘮叨，把冗長的一段長篇大論變成簡單的一句話。
2.懂得“放手”的家庭
中國父母有個特點是會情不自禁的去“包辦孩子的一切”，一心想著讓孩子“不走彎路”，殊不知，你可以為孩子做事，但不能替孩子成長。
每個人都該有自己的路，請尊重自己的孩子的興趣。如果孩子喜歡畫畫，就讓他們學畫畫；如果孩子喜歡計算機，就讓他們學編程...尊重孩子的選擇，讓孩子按照自己喜歡的來做，這對孩子的獨立性培養非常有幫助。
一旦決定讓孩子學會獨立選擇，慢慢的孩子掌握一定規律後，會在對自己的管理中收穫好習慣和成就感，又在好習慣中獲得更高的成就，這是一個非常良性的循環。
3.喜歡閱讀的家庭
說到看書這個事兒，真的是老生常談了，但三好老師今天還是要說一遍。根據調查發現，父母閒暇時間讀書看報的家庭中，孩子的優秀比例比業餘時間“玩手機”“打牌”的家庭要高出百分之十以上。
“學習型”的家庭氛圍就能夠潛移默化的影響孩子，起到正確的引導作用。
民國女神林徽因就是這樣教育孩子的，她讓自己的孩子堅持閱讀，還會身體力行。在1937年日軍侵華之後，因為自己家人也流離失所變成了難民，但是有一點林徽因從來沒忘記做，那就是為兒女讀書。九年的逃亡生活中，依舊為五歲的兒子和八歲的女兒讀經典書籍，即便後來臥病在場，還是會讓孩子們讀中外名著，自己還會和孩子們一起交流。
4.懂得好好說話的家庭
著名漫畫家幾米說：“小孩寧願被仙人掌刺傷，也不願聽見大人對他的冷嘲熱諷。至少傷痕是看的見的，而責罵帶來的傷口則是無形的。”
語言暴力也是暴力的一種，雖然看不到身體上的傷，但孩子心裡會留下的陰霾，陷入強烈的自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，認為自己就如同父母所說的那樣，沒用、笨、愚蠢……一旦他們接受了父母給自己貼的標籤，就很有可能朝著這方面發展。
說話是家庭裡不可少的溝通方式，如果一個家庭懂得控制情緒，好好說話，那麼孩子在一個正面積極的環境中成。未來他一定也是一個會情緒管理的人，也更加理智，人際關係也一定不會差。
無論你是富可敵國，還是貧窮到一無所有，都不妨礙你培養出一個優秀的孩子。因為，他的未來99%都受家庭或父母的影響。
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