一塊黑板，一根粉筆，
三尺講臺，一生追求，
默默遊走於歲月裡的老師，
成為我們最值得尊敬的人，
也成為我們最難忘的青春回憶。
有人說，老師是園丁，
辛勤的澆灌著花朵卻無怨無悔
有人說，老師是太陽，
無私地將光芒和溫暖灑向萬物
有人說，老師是蠟燭，
燃燒了自己照亮了別人
在第34個教師節即將來臨之際
讓我們一起走近我們身邊可親可敬的老師
以愛播種，花香瀰漫
TEACHERS' DAY
“我願做一縷陽光，用心去溫暖每一個孩子，讓他們感受到人性的美，從中學會生活，學會做人”。
——嵩明縣嵩陽一小 李秀萍老師
李秀萍老師連續17年擔任中隊輔導員、班主任等工作。讓每個學生全面發展，形成良好的個性是她最大的願望。 作為一名中青年教師，她積極參加“嵩明縣名師工作室”的學習，先後被評為“全國作文教學能手”“昆明市名班主任”“市級骨幹教師”“市級優秀教師”，多次獲嵩明縣“優秀班主任”“優秀輔導員”“優秀教師”“最美教師”等榮譽稱號；被雲南省教育廳評為“優秀指導老師獎”；參加昆明市教育局組織的教學競賽中榮獲一等獎；參加昆明市教育科學研究院組織的課堂競賽中榮獲二等獎；參加嵩明縣嵩陽鎮黨委政府舉辦的演講比賽獲一等獎；參加縣教育局組織的“師生經典美文誦讀”競賽榮獲二等獎；撰寫的教學設計和論文也多次獲得國家級、省、市級獎；曾多次承擔公開課、示範課，並多次在師德師風和年度考核中評為“優秀”。
傾心教學，桃李芬芳
TEACHERS' DAY
“備課深入細緻，認真鑽研教材，準確把握重點，總結教學經驗是我的四大法寶”。
——嵩明縣四中顧澤多老師
顧澤多老師13年都在教學一線，擔任了11年班主任，她根據學生的實際情況制定教學目標，不斷歸納反思教育教學經驗；課堂教學效果以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體教師為指導，注重講練結合，抓重點，突難點；積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。顧老師執教的年級學科成績年年名列前茅，得到了各級的充分肯定，2011年被嵩明四中評為“師德師風標兵”；2012年被評為“嵩明縣優秀班主任”；2015年被評為“縣級優秀共產黨員”；2017年被評為“2016—2017年度優秀共產黨員”2016年被評為“學校優秀教師”；2017年被評為“學校師德師風先進個人”；2018年被評為“昆明市名班主任”。
真情似水，熱情似火
TEACHERS' DAY
“老老實實做人，踏踏實實做事，以自己的實際行動回報自己的事業，回報我的孩子們，用我的摯愛為他們托起一片藍天”。
——楊林鎮雲林小學 李文霜老師
李文霜老師教24年來，始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的幹勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神聖的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學生。她以行動出色地履行了一個教師的職責，以工作實績贏得了學生和家長的信任，贏得了學校和社會的肯定。她常說，班主任工作的重要意義就在於班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年成長過程中的引路人。
“愛”字當頭，“責”字為重
TEACHERS' DAY
“打破凡這一屆都考不好的魔咒”。
——嵩陽一中馬麗芬老師
馬麗芬老師喜歡上課，喜歡和學生在一起，走進學校就興奮，從沒有職業倦怠。所帶班級數學成績一直名列前茅，2001學年至20012學年均居全縣第一、二名。2016學年年級弱勢班級多，後進面大，曾傳言有“凡這一屆都考不好”的魔咒，但馬老師堅持培優輔差，縮小差距，學生成績大幅提高，也打破了所謂的“魔咒”。她連續16年獲嵩明縣教育局學科質量獎，多次被學校、鄉鎮、縣評為“優秀教師”。自20012年以來，多次接手全校倒一的班級，都能努力使學生數學成績提高到中上水平。為高一級學校培養了大批優秀學生，其中被昆明市第一、三中學錄取了65人，培養過4名縣中考狀元。
濃情九月
勿忘師恩
教師節即將到來
讓我們，一起對老師說：
師恩難忘！節日快樂！
部分素材由 嵩明縣教育局提供
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