擁抱老朋友,撫摸漢字的溫度,新華字典帶你一路向前

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兒子才要開學就嚷嚷著問我要新字典了。我大惑不解,你的上兩本字典呢?你才剛上三年級,已經要用第三本字典了麼?

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“新華字典”兒子已經有兩本了。第一本是他幼兒園升小學的時候,他爺爺為了鼓勵他多識字讀課外書給他買的。哪裡知道後來在參加一次講故事比賽的活動中,學校雙獎勵了兒子一本,這樣兩本字典都是新嶄嶄的。書包裡裝一本,家裡放一本,正好他都用的上。可是一年級才過了一半,他書包裡揹著的那本已經沒頭沒尾,破爛的不成樣子了。本來我要生氣訓他,可是沒想到那個寒假他爺爺竟說“不錯呀,已經識得這二千多個字了,以後很多書你都可以讀了!”孩子他爺是教了一輩子語文的中學老師,他既然已經讚許了孫子,我也不能再多說什麼。後來作為獎勵,兒子還得到了幾本大部頭的課外書,《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》高爾基的“三部曲”,抱著那些書回到家兒子哭喪著臉說“完了完了,這個假期是徹底完了。”看著兒子痛苦的模樣,我很有些心疼他。他才剛上一年級,哪裡就能讀得了這些書,後來我向父親提出異議。沒想到父親生氣的說“已經認得那麼多字了,還有啥讀不懂的?再說了,他不是有字典嗎?”

我救不了兒子,讀書的事兒看來只能由他自己去完成了。

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讀得我讀《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》時也是他這般大,說良心話,也是讀不明白,《林海雪原》還好一些,那畢竟是咱們自己國家的事兒,再加上說的是英雄的故事,雖囫圇吞棗卻也讀得津津有味;而《鋼鐵是怎樣煉成的》讀起來就困難得多,那些長而陌生的名字,那些國外人的對話,讀下來叫我的頭都大了一圈,讀過了,並不能很明白,只記得幾個主要人物的名字。那時父親是相當的不滿。那書直到初中畢業的那個假期裡我才又讀了一遍,好是好,但我卻又過多的關注了保爾與冬妮亞那朦朧的感情,之於書本主人公“保爾.柯察金”對我的激勵倒很是寥寥。現在想來一上來就讀國外的書如果不是真的吸引你,說實話就是會有些心理隔閡的。

也是在小學,父親考查字典。遇見一個字不認識,怎麼辦?當然是查字典了,用什麼方法查,部首查字法。會讀不知道什麼意思,那就用拼音查字法。說一個字,父親信手一翻就找到了,而我卻要按部就班的找半天。父親說你仔細看一下,音序的排列是按著次序的,然後他又拿出他常用的字典給我看,在翻頁的地方,他用鋼筆標著a,b,c等字母,“你看,不熟悉的時候一看這些字母,就知道了,該在這個部分裡找,再根據你要找字的音節是在前還是後,然後來翻,這樣很快的。”聽他這麼一說,我也要試試,果然用不了幾下就可能翻到所要字的碼。“等你以後熟悉了,隨便拿一本字典就可以翻到了。”

也是在那個夜裡,父親向我講述了他的第一本字典的來歷。

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以前 人們窮,沒有錢,在農村多數人對於上學也就不是非常的重視,很多人上學學不會了就不再去了,他們以為在家裡放牛更輕鬆快樂。但是我的父親卻喜歡讀書,或者說愛學習就是他的天性。記得曾聽奶奶說過,我父親是家裡交不起學費不要他上,他卻一定要去,在家裡幹活或是被大人弄去石磨推豆子,一轉眼,他放下活就跑了。去哪了?去學了。他愛學,老師自然是喜歡他的。那時他是多麼渴望擁有一本自己的字 典呀,有了字典,即使哪一天真的被家裡人拉回去不讓上學了,他也可以自己讀書學習。可是有一本字典談何容易。

那時學校離家十多里遠,早上去,晚上回,到家還要幫著大人幹活,有時候上山砍木材背到幾十裡外的礦上去賣,那時候可不是像現在,都是大人給孩子發錢花,不是的,那時半大的孩子幫著幹活若是掙點錢要如數上交來貼補家用的。想買字典,是有點兒懸,為什麼呢?一本字典要一塊錢。

一塊錢在那時候是什麼概念?一個男勞動力一天十個功分,年底一合計才值幾毛錢的,一塊錢對於一個孩子來說絕對不是小數目。父親就一分二分的攢,經過半年多的努力,父親終於擁有了他人生中的第一本新華字典。從那天起,他把字典視若珍寶,無比的愛惜,不但有牛皮紙包了書皮,在有人來借時一向大方的父親也是小心的交代 “一定要愛惜呀,用了抓緊還我!”後來無論是上學還是後來參加工作,他一直帶著那本字典。後來因為有了我和妹妹,民辦教師的父親每月收入太少,根本無法養家餬口,他不得不短暫的離開教師崗位去了一家煤窯做會計。就是在那裡,陪伴父親二十五年的字典不知道被人拿走了。父親的字典丟了,對別人來說那不算什麼,就是買一本也不值幾塊錢,可是卻很讓父親心疼了一陣子。而父親教我時用的已經是他的第二本字典了。

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有一段時間我迷上了讀書,但凡不認識的字我會立即用筆作了標註 然後查字典記下來,再後來我又想寫東西,可是卻又總覺得自己掌握的詞彙量太少,於時我開始讀字典詞典,別人的字典上都乾乾淨淨,而我卻在上面寫下許多的字,劃了許多的線,是的,我的本子上也作了許多的記錄,後來,我真的有文章發表,我卻仍然感到筆頭的生澀貧乏,我仍然離不開我的字典。幾十年裡它已經是我 最信 賴的朋友了。至於究竟用了幾本字典,我已經記不清楚了,如今時常置於案頭仍然陪著我的《現代漢語小詞典》,還是升高中時候買的,距今也快有二十五年了。

有句話說“一個人如果學會了閱讀,誰也不能阻止他成長”,這話真好,但是一個人如何學會閱讀呢,誰又能一直 教你陪你成長呢,有也只有字典。與字典交朋友,它永遠不會辜負你。

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在成長的路上,能有字典與我 一路同行,真好!


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