暑假已经过去，孩子们都开学啦~
日前，上海教育发布了最新的中小学校历，上海市中小学统一将于2018年9月3日开学。
各位家长请注意，今年9月开学将迎来一下这些重要的变化：
【小学一年级教授内容零起点】
日前，教育部办公厅发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。小学起始年级要严格按照“基于课程标准的教学和评价（零起点）”要求开展教学活动。
注重培养学生的学习兴趣和学习习惯，不加快教学进度，不拔高教学要求，主动向家长传递正确的育人导向。
坚决纠正在招生入学过程中，面向幼儿组织小学内容的知识能力测试，或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据。
目前上海的公办小学就是学区对口，不涉及招生测试，更不会以成绩作为依据。
民办小学招生录取方式是通过面谈择优录取，面谈内容强调零起点，不允许出现纸笔测试，不能有学科知识等等，民办小学面谈开始变得“游戏化”，明文规定不允许看各种证书。
【小学一年级新增《科学》学科】
今年9月起，全国小学一年级新生的课表上，将出现一门全新的必修课程——《科学》。
这门课程将影响一千余万即将进入小学一年级的新生，相信这一变化，将成为我国科学教育发展史上的一个重要里程碑。
科学作为一门综合性的课程，其优势和追求的目标，并不仅仅是要孩子们掌握碎片化的知识，比如植物的组成部分、动物的身体结构等等。
这些知识固然需要，但更重要的是在更宏观、更接近自然的图景下，让孩子们了解自然科学的概念和理论，以及人们认识自然的方法和过程。
【新增20多所优质小学，9月首次招生】
上海热门学校进一步扩建扩招，2018年各区教育资源迎来新一轮爆发，优质教育资源全面铺开，新改扩建的幼、小、初、高学校将达到上百。
各区一大批新建学校今年9月即将首次招生，其中包括20多所优质小学：康德实验（小学部）、上海戏剧学院附属静安学校、托马斯实验学校、彩虹湾九年一贯制学校、上海师范大学附属第三小学、田园第二外语实验小学、华二宝山实验、上海大学附属宝山外国语学校、中科院上海实验学校、上师大附属第二小学、嘉定普通小学白银分校、嘉定区实验小学北水湾分校、卢湾一中心实验小学、民办惠立学校、尚德实验（航头校区）、民办常青藤小学、民办宏文学校、上海科技大学附属学校、华师大二附中前滩学校、金山世外（小学部）、前京小学（海棠小学北校区）、上海政法学院松江外国语实验学校、华东政法大学附属松江实验学校、题学平和双语学校、上外临港外国语等。
【部编版三科教材全面覆盖小学一二年级】
教育部统一编写的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，将于今年9月开始，覆盖小学一、二年级。
语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。
历史教材按照“点”“线”结合的方式编排教学内容，“点”是具体生动的重大历史事实，“线”是社会发展演变的基本规律，通过历史学习培养学生唯物史观，了解和热爱祖国的历史和文化，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念。
将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”，强调德法兼修。在小学和初中分别编写了法治教育专册教材，集中讲授宪法，强化系统性。
其他册次教材结合相关内容分散嵌入，确保法治教育贯穿始终、全程不断线。其中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规。
【不得组织学生购买未经审核的资料】
加强对学校课程计划执行以及教学用书使用的管理。学校在课程实施中，不得组织学生购买未经全国中小学教材审定委员会或上海市中小学教材审查委员会审查通过且未刊有准用号的书本资料（包括教学用书和教辅材料）。
不得擅自使用未经上海市中小学教材审查委员会审查通过的境外原版（或改版）的教材。
【每周：4节体育课、2节体育活动课】
目前各小学一般每周只有2节体育课，而参与推行小学体育兴趣化的试点学校一般是3节体育课，2节体育活动课。
上海继续推行小学体育兴趣化，今年9月开学，将新增试点学校，各区分别增加5所小学。
试点学校在推进过程中要统筹安排，确保每周小学4+2（即每周4节体育课2节体育活动课），积极推进小班化教学，实施多形式协同教学、个别化教学等。
各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”（小学一到三年级落实“四课、两操、两活动”），即每周安排体育与健身课程3课时（小学一到三年级为4课时）、体育活动2次，每天安排广播操至少1次、眼保健操2次，不得挤占体育与健身课时和体育活动时间。
小学体育课程教学要根据《体育与健身课程标准》教材内容的安排要求，对教材进行教育性、健身性、兴趣性、游戏性改造。
小学低年级教学应注重体育游戏融入各种身体基本活动类型、活动方法及活动规则为主的教学内容选配，抓住身体素质发展的敏感期，采用多种方法与手段发展学生灵敏、柔韧、协调等能力；
小学高年级注重集体性趣味运动游戏开发，让集体运动趣味游戏走进教学，做到每堂课在主教材中引入3-5个游戏性手段，突出体育游戏的教学元素植入。
课程注重以基本动作技能、身体素质、练习方法和运动规则融入体育游戏进行教学内容选配。在体育游戏过程中全面发展学生的身体活动能力。
【每学年：小学生社会实践不少于10天】
各中小学要确保高中生每学年不少于30天、初中生每学年不少于20天、小学生每学年不少于10天的社会实践活动时间，其中中学课程计划内的课时安排每学年至少2周。
不足部分应在寒暑假、双休日或放学后完成。学校在双休日要主动与社区共建，开放资源，加强对社区活动的组织和引导。
2018学年全市小学阶段进一步全面实施“快乐活动日”，鼓励各区在总结小学“快乐活动日”实施经验的基础上，探索在初中学校实施“快乐活动日”的试点工作。
【严禁任何形式的月考、联考】
根据课程计划要求，严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测。
严禁对四至八年级进行全区范围的学科统考统测；区若要进行学业质量监测，每学年不超过1次，且只能随机抽样监测，随机抽取的学生比例不超过本年级学生数的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考。
根据市教委有关文件要求，小学生学业评价严格实行等第制。小学阶段不进行期中考试或考查。
小学一、二年级可进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样。
初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查；道德与法治（思想品德）、历史、地理学科采用开卷形式（或以开卷、闭卷相结合的形式）进行考查；物理、化学、生命科学。
【全面落实“三个最严”】
严禁在开学两周内组织各类学科测试，严禁根据测试成绩给学生排名。
认真落实市教委规定的课时计划，开齐开足三类课程与科目，严禁周课时总量超标。
严格按照市教委有关规定安排学生在校作息时间，切实保障“三课两操两活动”和“学生每天在校体育锻炼一小时”落实到位。
探索建立校长、教师信誉档案。对督导检查、信访等渠道发现的“阴阳课表”、违规进行考试和测试，组织跨校联考、教师有偿补课、与校外培训机构存在利益输送等违规的相关责任人记入其信誉档案，试行不经备案布置作业也记入信誉档案。
在所有小学落实“零起点”和“等第制”。
【重申有偿补课“六条禁令”】
严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
此外，市教委还要求加强对班级微信群的治理，防止微信群成为教师宣传课外培训资源，制造焦虑和恐慌的温床，引导微信群发挥正面导向作用。
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