上初一的女儿，在班上被老师要求全班同学不允许和她玩，如果你是家长该怎么做？
家长，你该如何对待老师对上初中女儿的“冷暴力”？
无论什么原因，一个上初一的女生，在班上被老师要求全班同学不允许和她玩。
我认为都是有悖“教师”称号与身份的行为，可以视为“冷暴力”。这是违背“教育”的目的和功能的。必须坚决拒绝“冷暴力”！
如果我是孩子家长，第一会找老师谈，第二会找校长谈，必要的时候，没有改变我会找教育局长谈谈。当然我会首先跟我自己的孩子谈谈。
首先，我会问问自己的孩子，在学校究竟发生了什么事情，她有没有招惹和欺负别的同学。老师为什么会告诉全班同学都不和她玩？
1、如果是我自己孩子的问题，我一定严加管教。去学校是为了读书、学知识、长本事、懂道理，做人应该从小懂得善恶美丑、是非曲直、礼义廉耻，不能随便欺负同学。
同学就是不是一个家庭的兄弟姐妹，应该友好相处，互相帮助，共同学习和进步，不应该互相欺负。
再说一个小女孩，犯什么样的错误，能惹得老师让全班同学不和她玩？
2、如果不是我孩子的错，那我就要找老师谈谈:我的孩子有什么不符合校规校纪的言行，老师让全班同学不和她玩？
如果老师能说出来孩子的言行，孩子不对的我会管教她。但是老师的本职工作就是“教书育人”，“育人”甚至胜于“教书”。
孩子们出现问题或者矛盾时，老师不是应该积极主动去解决的吗？
如果“孤立同学”的方式能够解决问题，那就不需要“因材施教”、“寓教于乐”的多种多样的教育方式了。同时，老师采取“冷暴力”的方式，是有悖人伦与师德的。
家长把孩子送到学校，是为了孩子的健康成长，而不是为了让老师“冷暴力”虐待她，不是为了让同学们孤立她，不是为了让她承受这样扭曲心灵的痛苦折磨的！
对于幼小的心里，这样做，无异于犯罪！如果老师能够正常交流，请老师在全班面前，取消让全班同学都不给我的孩子玩这个说辞，并且应该承认自己的“冷暴力”是错误的。让同学们和睦相处，友好往来，共同学习、进步和成长。
3、如果老师不能正常交流和沟通，说不出我的孩子值得“冷暴力”的言行，反而把孩子和家长派一番不是的话。那我就不和老师说了，去找校长谈谈。
4、如果校长不能跟老师沟通，使老师合理改变态度和教育方法，我就去教育局找局长，谈谈校长和老师对待初一女生“冷暴力”的行为。
5、如果教育局长能解决最好，解决不了，就把这件事发到网上，就像本题题主一样，让无数的网民朋友们共同讨论一下。
当然，不到万不得已，还是不要这样做，因为，给我还得上学，给老师、校长、局长们留点余地的好。否则孩子可能还会变相的被其他方式“冷暴力”。
教之道，在于教书育人。
如果老师对于十几岁的女生都没有教育引导的办法，那说明老师不懂得教育心理学，不懂得如何以理服人，可以说，他也就是个不称职、不合格的老师了。
老师跟学生交流不了的，还可以和家长、校长交流。如果还是不能达成共识，可以上报教育局。
如果孩子和家长都是“赖子”，那么“冷暴力”你也不应该、不敢使用啊——老师和学校想惹“更大的麻烦”吗？既然老师使用“冷暴力”，说明学生和家长是“没什么难缠”的“正常”孩子和家长。
不知道我的观点，朋友们是否认同？
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