痴心乐教育桃李
——记日照市新营中学林玉伟
林玉伟，是日照市新营中学的一名语文老师。27年的教学生涯，林玉伟以事业为重，用爱心育人，严格履行一名共产党员、一位人民教师、一个优秀班主任的神圣职责。27年来，林玉伟一直努力追求，做学生思想道德建设的最美引领者，做学生心灵成长的最美呵护者，做传承红色基因的最美践行者，做提升学生核心素养的最美助推者。为了这样的美好目标，林玉伟愿意承担超负荷的工作，一人多职多责，如老黄牛般耕耘在教育的乐土上，孩子们戏称他是“超人林”，林玉伟知道自己不是什么超人，没有拯救地球的超能力，但是他愿意用超乎常人的爱心、耐心、细心去陪伴每一名学生的青春成长；用超出常人的勤勉、坚韧、乐观去践行一名人民教师的神圣使命。
立德树人，做学生思想道德建设的最美引领者
青少年是祖国的未来、民族的花朵，思想道德建设事关民族的振兴。2016年8月，林玉伟借助主持学校政教处工作之机，通过学生会、共青团、少先队的建设和管理，加强了学生自我管理、自觉发展的引领和带动，先后组织青春志愿服务队、“小神龙”爱心社团到社区服务20多次，真正让校园里的师生在赠人玫瑰的同时，嗅到奉献的余香；坚持“育人为本、德育为先”的教育原则，以“学科德育、生活德育、活动德育、文化德育”为德育方法与途径，深入开展社会主义核心价值观“三进”教育，让远离首都的娃娃也能从思想上靠近组织，2017年6月在全市作经验介绍；发挥三级家长委员会作用，创造性开展家长授课，每年授课400余节；成功承办全市青春健康教育现场会，开展“青春护航，助力文明城市创建”活动，为日照市创建全国文明城市做出了突出的贡献；创造性的开发建设以“入学礼”“青春礼”“舞龙节”“读书节”为代表的“三礼五式七节九课”德育校本课程，全面加强未成年人思想道德建设。学校被评为全国未成年人思想道德建设先进单位，“青春礼”被评为全区特色课程。
在诸多活动的开展背后有林玉伟无数个夜晚的通宵策划和准备，有林玉伟遇到困难连日的寝食不安和焦虑，但是，当林玉伟看到孩子们在活动中因收获精神的洗涤而满脸愉悦时，当林玉伟听到孩子们因为看到自己白发突增、身体瘦削而担忧惦念时，所有的付出又成为了最美好的收获，这不正是林玉伟一直所追求的吗？
以爱育人，做学生心灵成长的最美呵护者
从教27年，担任班主任27年。班级管理中，林玉伟秉承“以人为本，以德治班，五育并举，爱心育人”的班级管理理念，积极营造“阳光班级”，培养起健康向上、文明和谐、适应学生终身发展的优秀班集体。
学生小海，叛逆厌学，结交社会闲散人员，经常旷课迟到，去年冬天，正值第一场雪的最冷夜晚，因与家长发生矛盾，他就半夜离家出走了。正当林玉伟批完两个班级的作文，准备争分夺秒尽可能保证六个小时的睡眠时，小海爸爸的电话却打了进来，那时的林玉伟是疲惫的，甚至在一瞬间想着假装睡着了没听见，毕竟过了午夜十二点了啊。林玉伟转念却很快接起来了，没有十分紧急的事情，谁会这个时间找老师呢，果不其然，孩子找不到了。不管孩子平常多么不省心，那也是一个家庭的命啊！二话不说，林玉伟迅速出门，顾不上清理车上厚厚的积雪，只能徒步前去和家长汇合，林玉伟一边通过各种渠道搜寻孩子的讯息，一边一步三滑地一条道路一个角落的寻找着，数九寒天、漫天大雪的深夜里林玉伟满头大汗地搜寻小海的身影，心里只剩担忧和焦急，也曾自己嘟囔着：“臭小子，等让我找着了，非得好好地批你一顿！”就这样一直找到凌晨，终于在一个偏僻的网吧里找到了小海。当四目相对的那一刻，林玉伟长长舒了一口气，看到小海又惊恐又愧疚的眼神，林玉伟一把把他抱进怀里，摸着他的头，轻声说：“不困吗？今天请假，回家先休息，明天来学校啊。”那个傲气倔强的小海哭了，虽没出声，可是林玉伟的羽绒服却湿了一大块。把他送回家，林玉伟就正常上班了。事后，林玉伟也问过自己，不累吗？怎么撑住一天的工作的呢？说实话，林玉伟很累，很困，可是林玉伟不能放弃！
之后林玉伟鼓励小海练音乐特长，他也很争气，最终考入了实验高中。一年后他回来看林玉伟，一见面什么不说就抱着林玉伟大哭，这哭声是“浪子回头”的忏悔，是发自肺腑的感激，让人荡气回肠、潸然泪下。这，就是教育的真正价值！如果，他的努力可以点醒无数个小海，他愿做“超人林”。
敬业乐群，做诗意语文的最美吟诵者
林玉伟始终谨记：他的名字叫“教师”，他的本职是“教学”，他离不开自己的讲台，离不开可爱的孩子们，离不开自己的事业。林玉伟引领语文组集体备课，总结的语文复习精华提要成为学生和老师的至宝，组织语文教师编写《诗歌阅读》校本教材，有效解决了中考诗歌阅读失分严重的现象，经常上语文复习示范课，指导青年教师班级管理和语文教学，发挥学科优势，促进班级均衡发展，林玉伟所教班级的语文成绩在全市名列前茅，辅导的20多人次在“文心雕龙杯”“叶圣陶杯”“地科杯”作文竞赛中获奖。
无私奉献，做孝亲敬老、教书育人的最美幸福者
政教主任、年级主任、班主任、两个班语文课。学校领导说，他一个人干了四五个人的活，而且每样都干得精彩。林玉伟的备课，批改作文、作业、试卷，成绩分析等工作全部在晚上完成，晚上11:00前从未睡过觉，第二天7:00前又赶到学校，下午放学后处理班级、年级、学校事务，都是在放学近两个小时后到家。家有85岁的老母，也顾不得照顾，去年腊月母亲突发脑出血住院，连春节都是在医院度过的，林玉伟在假期期间尽心侍奉，想尽最大能力做个忠孝两全的人。那个假期，林玉伟那么近、那么安静地端详年迈的母亲。她老了，那么疲惫，那么憔悴地躺在病床上，她睡着，很安详，可是林玉伟能感受到她体内承受的病痛折磨，不惑年纪的林玉伟，在母亲跟前，也孩子般偷偷掉过好几次泪，林玉伟内心有太多的自责。母亲不说、不怨，但是林玉伟很难过。
开学后，林玉伟又全身心的投入到工作中。初三年级、两个班的语文，还要筹备家长论坛、学科竞赛、新营之星表彰、教学研讨会、学科集体备课、师生成长共同体、升旗、创城、志愿者等德育活动，那段时间林玉伟似乎感觉不到劳累，他像一个陀螺一样在家、学校、医院之间旋转着。超负荷的工作，让林玉伟这两年迅速衰老，白发早生。但工作着，快乐着；付出着，幸福着，林玉伟感觉到了生活的充实和满足。
林玉伟就是孩子口中的“超人林”，他用自己对学生的爱心、做教师的良心、对教学的热心和对事业的忠心，诠释着自己的人生价值，展示着人民教师的生命芳华和最美品质。
閱讀更多 教育必讀 的文章
