在線英語課程,還需要家長幹什麼?

在線英語課程,還需要家長幹什麼?


我在這篇文章《我兒子的在線英語學習體驗報告》裡寫過,我給兒子用“久趣”完全是因為朋友圈的團購——100元8節課,簡直是白菜價啊!使用的過程和感受,也在這篇文章中寫得比較詳細。

在線英語課程,還需要家長幹什麼?


但是這篇文章中遺漏的,也很重要。所以我特地再寫一寫,那就是家長的陪同。

看到這裡,你千萬別“哇!又是家長陪同!”

沒辦法,誰讓孩子是咱的呢?誰讓咱希望孩子好呢?你是孩子的監護人,你不陪孩子的學習效果就不明顯,你陪不陪呢?

下面我從三個方面寫一寫家長陪同的意義。

1

為什麼要家長陪同?

家長不陪同,孩子聽不懂。

因為我兒子年齡是5歲半,而且在英語學習上,目前還可以說沒有太系統的上過課,素有的滲透包括:聽英語歌、讀英語繪本、點讀筆點讀書《麗聲經典故事屋》1、2級、看英語動畫片、玩拼讀遊戲“英語拼讀寶典”、用字母拼單詞玩(這些都是有一搭沒一搭的做,並不是嚴格的規定成任務,其實還是我懶哈!)

所以,在上這種外教課的時候,家長必須陪同,尤其是最初,家長不陪,有時候孩子都不知道老師讓幹什麼,自己應該做什麼。所以,孩子越小,對家長的要求越高——你必須懂一點兒英語,否則你也聽不懂老師說什麼,讓孩子做什麼,老師也聽不懂咱們中國話,那就歇菜了。可能孩子大的,家長不用陪同,這一點等我問一下朋友的孩子使用情況。

家長不陪同,孩子易走神。

畢竟是學習,有一定的難度,孩子聽不懂,或者覺得難、枯燥,就會走神,這時候需要家長提醒。其實這也是在幫助孩子培養專注力和聽講習慣。當然,年齡大一點的孩子,因為在學校裡已經學英語了,所以會適應得更好,可能就不需要陪同,也減少了走神的可能。我兒子上的是初級課程,每節課30分鐘。大孩子的上課時間,等我問問朋友。

還有一點,家長不陪同,萬一遇到系統問題,孩子不能解決。

2

家長陪同有什麼好處?

家長陪同,孩子有儀式感。

孩子知道家長重視,這件事重要,所以會更容易投入更多精力和認真參與。無形之中,也有一種約束感。

家長陪同,孩子能隨時請教。

雖然這樣的依賴有不少弊端,但是在最初,還是需要。我兒子遇到長句子就不會讀(因為屬於半路插班,前面的內容沒有學),這個時候我當然要教他,讓他覺得並不是只有他一個人在努力。如果家長不幫助,孩子當然受到打擊了。

家長陪同,孩子能減輕壓力。

孩子不會的時候、忘記的時候,能隨時請求家長的幫助,以免受到打擊,打擊的次數多了,孩子就可能放棄上課。

3

陪的時候要做什麼?

大部分時候,不用做什麼。偷偷地說,我是一邊陪他一邊看書,時不時看一眼電腦。

適當做筆記。這一條好像和上一條矛盾哈!是這樣的。之前學習很簡單,一節課就5、6個單詞,反覆讓孩子說、玩遊戲,我隨手就記下來了,所以基本不用陪。但是我們上到2—7的課時,內容很多很難,都是長句,單靠孩子,真心完成不了,說都說不出來。而且我看其他小朋友也是差不多的水平(吐個槽,課程設計有不足),所以我都記下了下來,便於複習。g2的課一共7節,已經上完,開始上g3的課,再看看難易情況。

偶爾要督促。孩子年齡小,有時候坐不住,還亂點屏幕上的鈕,這時候就要提醒一下,要去孩子認真聽講,看電腦屏幕。

4

課後做什麼?

請記住一條:所有的學習,都不是隻靠上課的,必須還要靠課後!那麼,上完在線課之後,還需要做什麼嗎?當然是複習啦!不過這個複習沒有那麼嚴謹。

我是把課上學的,做成單詞、句子卡片,給孩子玩——真的就是玩,不是學。孩子有興致了,就拿來讀兩句,有時候只顧著玩,就不管他,沒有強制要求。

這樣做的好處是:不讓孩子厭煩,同時又給孩子一種示範——課後複習。這種做法,孩子也沒什麼壓力,只把它當遊戲。

5

上兩段視頻給大家看看,感受一下。

好玩的組隊pk

“單詞學習”也能這麼有趣

本來我真沒打算讓兒子學英語怎麼怎麼,完全因為便宜,覺得假期沒事兒,就當玩了,結果兒子很喜歡,每次上課很積極。所以我就想,是不是再買一點兒課時。

估計有的朋友看了,也有點兒動心,但是花錢總歸要慎重,所以:福利來了!

可以先買100元4節課,嘗試一下。話說我的朋友就是先試了4節課,然後團購8節課,然後,然後,買了100節課!哈哈!

下面這個二維碼,就是100元4節課,我找他們要來的,哈哈!臉皮超級厚!我就直接在後臺說:我自己是一位老師,我有一個公眾號,有一些關注度,我的兒子試用了你們的課,感覺不錯,能不能給我們一點兒優惠啊?人家先給了我這個!

別急,還有呢!他們最近會有一個促銷活動。

以我的經驗覺得,最實惠的是,先100元買4節課感覺一下,覺得可以,再參加促銷活動。

最後,再根據你陪讀的感受,和孩子的感受,來決定要不要購買。

團購圖書還在進行中,有興趣請移步瞭解一下。

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