手机用户Ll2018
[看到上面这张图片J了吧，当年风华正茂的年青人，如今都已是年过花甲将奔古稀的老人。他们就是过去上世纪的【原民办教师】……
上面这张照片，就是当年我当民办教师教附设初中班的毕业照，时间为1977年，那时，我刚好24岁，是不是【风华正茂】啊。那时的民办教师，多数是【回乡知青】【下乡知青】少数为【复员退伍军人】，学历基本在初中以上。由生产队(现在叫村民小组)记给同等劳动力的中等工分，由县财政开支每月补贴6至10元钱，8元的占多数。
教学工作与公办教师一样，几乎每个农村学校都是民办教师占到3分之2以上，条件的艰苦，现在的初高中学生都难以想象，更别说我们称之为孙字辈的小学生了，有时偶尔给他们说起当年办学之事，他们如同听《一千零一夜》《天方夜谭》一样很不相信……
其实，现在所谓的【城市教师】与【乡村教师】的待遇也没有上面这幅漫画中描述的那么大。“近水楼台先得月，朝阳花木易为春”任何時候都存在，但作为教师这个行业似乎没有那么严重，因为，中国本身就是一个农村大国，当你师范毕业，逢进必考，通过公务员招考，审查合格，进入教师队伍，再进行分配，那么第一步就是到乡村学校任教，短者三两年，长者四五年又调回县城学校，【这其实就叫走程序】工资待遇区别不大，几乎人人都是这样走过来的。当然现在也还有一种教师，就是[在职不在编]的代课教师，记得上几次我提到过，代课教师的存在是长期的，我曾经用简单的例子说明【女教师总得结婚生子，妇产假期间的课程，不聘请代课老师行吗？】所以，代课老师与农民工没有多大的区别，他们都是临时打工者，他们没有，也不可能有五险一金。但他们干的工作却与正式(公办)教师一样，这些临时的代课老师的待遇才是值得让我们这些老前辈关注的。亲爱的同仁老师，你们赞同我的观点吗？
衷心祝福所有的老师们，身心安康，阖家幸福！！
【图片除第二，第五幅外，其余源自于网络，致谢】！
杨老帅
问题:原民办教师和现在的乡村教师意义上有什么区别？
导语: 民办教师是在特定的历史阶段形成的产物，也为我国教育事业做出了很多贡献，我身边就有当过民办教师的人，那民办教师和现在的乡村教师到底有什么区别？
一、什么是民办教师
民办教师是相对“公办”教师而言的，是中国特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分，是农村普及九年制义务教育的一支重要力量。
二、什么是乡村教师
乡村教师是相当城镇教师而言的，是公办教师的一类，即在乡村学校工作的教师，出现于二十世纪五六十年代。
三、两者的区别
乡村教师虽然在乡村工作，但属于非农业户口，领财政工资。而民办教师则有双重身份:首先他是农业户口，其次才是教师。目前已经没有民办教师一说，在过去，民办教师和农民其实没有太大区别，都是靠挣工分养家。
乡村教师意味着铁饭碗，国家每年都按时发工资。而民办教师随时有被退的可能，工作十分辛苦，转正遥遥无期，有很多民办教师到最后也还是民办教师，没有像乡村教师一样拥有退休后的丰厚待遇。
乡村教师是通过招聘、考试，签订了人事合同的教师。而民办教师多为没有编制的老师。
以上就是我对乡村教师和民办教师之间有所不同的分析。欢迎大家参与两者之间不同的讨论。
我是【洞察三农万象】作者，三农问答达人，我以专业的精神专注的态度专讲三农政策，为大家解疑答惑，欢迎您的关注！
洞察三农万象
所谓民办教师，是我国特定历史条件下形成的中小学教师队伍重要组成部分，是农村普及九年制义务教育的一支重要力量。它是不列入我国教师正式编制序列的教学从业人员。这批教师文化程度普遍较低，基本上以初中、高中毕业生为主力军，它的产生为普及义务教育推动我国农村中小学教育发展起到了举足轻重的作用。它是社会的遗留产物，主要为了解决农村中小学师资紧张问题，虽然和正式教师干着同样的工作，但是待遇普遍较低，不到在编教师收入的四分之一。他们属于政府雇佣人员 ，不享受职称评聘。虽然近年来国家通过考试逐步转正了一部分，但是大部分的农村教师还分不在不同地区、不同学校的教学岗位上。
所谓乡村教师，出现于二十世纪中页。为了促进教育公平，推动我国教育均衡发展，为了解决农村尤其是偏远山区农村教育问题而出现的历史产物，它是正是编入我国教师序列工作在农村中小学的在编教师。属于事业单位工作人员，工资原则上不低于当地公务员标准，工作环境普遍较差，交通非常不便利。国家近年来越来越重视农村教育，农村教师也逐渐有了尊严和职业自豪感。尤其是这两年国家为乡村教师发了乡村教师生活补助，还为工作十年、二十年、三十年教师颁发乡村教师荣誉证书。现在逐渐出现了宁远呆在农村也不愿意到城市当老师。因此，乡村教师虽然艰苦，但是活的很有尊严。
老王的教育情缘
第一，原民办教师。这一类教师是农村人，当时农民种地赚工分，这些教师教书赚工分，其实大家都一样，只是分工不同而已。这些教师因为有一点文化，再加上当时的学校缺老师，就被当地镇政府临时派过去教学。有的人教的时间很短就被辞退了，有的人长期在这一岗位上工作，但是因为是民办，只有当地政府承认其身份，所以这些人并未进入国家财政，也就是说这些人自始至终其实是没有编制的，只是代课的老师。
第二，乡村教师。这一类教师跟那些民办教师一样，生活和工作在广大的农村地区，但是来源不同。这些乡村教师是在师范类院校毕业后被分配到各地，或者通过当地学校和教育局公开招聘而来的教师。既然是分配或者招聘，所以各级主管部门都承认他们的身份和职务，他们的工资是由国家财政下发的，也就是说这些乡村教师是有国家编制的，是国家的正式教师。
两者的区别很明显，但是那些原民办教师在那个特殊的年代里也确实为农村的教育事业做出了很大的贡献，希望能给这些人落实一些政策，作为补偿吧！
王老师高三语文总复习
六，七，八十年代的民办代课教师与当时的正式教师待遇有多大，同工不同酬。代课教师挣工分吃饭。现在老了一个月五六元的补贴，而当时一起教书的正式教师退休了一月份三四退休金。确实不合理。
猪猪鸿运来
这是两个性质不同的概念。原民办教师，在乡村任教，是乡村民办教师，没有编制，不是正式的老师，他们拿微薄的工资，7~10元/月，90年代初期，为了提高师资水平，一部分转正，为公办教师，是乡村教师。而现在的乡村教师，指在乡村任教的公办教师。
无奈125387125
原民办教师准确的说应该是对曾被“政策清退”的民办教师一种区别上的“尊称”吧！严格地说，他们才是真正意义上的民办教师。
据《教育大辞典》载，民办教师是指中国中小学中不列入国家教师编制的教学人员。除极少数在农村初中任教外，他们中绝大部分集中在农村小学，一般具有初中以上文化程度。由学校或当地组织提名，行政主管部门择优推荐，县级教育行政部门通过文化考查批准，发给任用证。生活待遇上，享受所在地同等劳动力工分报酬，自1979
年后除享受责任田外，另由国家按月发给财政补贴【(小学5元、中学8元，进入80年代中期(小学40元、中学50元)一直持续到90年代末期)】。1989年教育部出台了以1984年年底为民办教师的“界定年限”，2003年前后，全国实行了解决民办教师问题的清退制度，至上世纪末期，奉献了大好青春的民办教师彻底退出了中国教育的舞台，成为一个时代永久的记忆。
乡村教师是以地域性性质来划分的，即在乡村学校工作的民办教师，它既包括身份是国家公职人员，工资由财政全额发放，且享受晋级加薪，各种福利得遇，有进修学校机会的公办教师，又包括享受国家补贴，收入很低，没有任何福利待遇，随时都会“下岗”的民办教师。 
乡村教师都是农村的孩子看到外面世界的一扇窗口，只是得到了不同的待遇。公办教师任教30年国家教委会颁发荣誉证书，民办教师却被“政策清退”，即使返聘使用，至今在岗任教，还不能转为公办教师，工作30年也会有申报教师荣誉证的、资格。民办教师是不被认可的乡村教师。
其实对于原民办教师是不是乡村教师已经毫无意义了。现在的问题是他们抵近花甲，有的已是古稀之年了，体弱多病，虽然各地大都建立了养老金补助制度，也就每年教龄的8元、10元、20元不等的教龄补贴，说实话实在太少，无法满足他们的正常的生活需要，迫切希望像青海省那样，既分教龄段按不同标准发放生活补助费，并将教龄补助增加到每月20元，也应该像河北省武安市一样，每月发放武安市现行农村基础养老金加教龄乘以20元。只有这样才能从根本上解决原民办教师的后顾之忧。
为生活而提神
我都忘了与学生的毕业照，那时送给毕业班老师是毛巾和玻璃杯！有些考上大学，走上工作岗位，大部分都分散到社会各个阶层，有老板，有生意人……真是对他们不起，不说毕业照直到现在都忘了。老师们大声疾呼与吶喊是为了这个阶层的原民办教师，精神确实让大家敬佩！希望全社会一起关注原民办教师的养老问题，为实现原民办教师的养老问题而努力！
治平36
民办教师，是一直在中国特定历史条件下形成的。据《教育大辞典》载，民办教师是指“中国中小学中不列入国家教员编制的教学人员。为农村普及小学教育补充师资不足的主要形式。除极少数在农村初中任教外，绝大部分集中在农村小学。” 
这部分教师，我毕业的时候，遇到一部分，他们还没有被“清退”，这部分老师在中国初期的教育史上立下了汗马功劳。当时农村师资不足，于是这些人响应国家号召，进入学校担负起了和其他老师一样的责任和义务，注意，他们的待遇非常低。可是很多人以坚持就是几十年。
现在国家注意到了这些人所付出的努力，已经出台了一些政策进行补偿。“补贴标准。对符合条件人员按教龄每满1年（不满1年的按1年计算）每月10元的标准发给养老补贴。 六十年代初下放的公办教师补贴标准按照原民办教师15年教龄补贴金额执行。”虽然很少但是至少表明国家和人民没有忘记他们。 
乡村教师，即在乡村学校工作的教师，他们是有编制的 。只是他们的薪资待遇非常低。但是他们却担起了整个农村的教育。
但不管是民办教师还是乡村教师，他们都是农村孩子看这个世界的一扇窗口，他们为中国改善农村教育付出了毕生的努力。到任何时候我们都不应该忘记他们！在此向他们致敬！
琴岛教育
有很大区别。以我们这里为例：
原民办教师，是指当时没转正的教师，包括临时代课教师和有编制的民师。
九十年代末期，国家有个政策，关，招，转，辞，退，消灭了民办教师。该转的转了，该辞的辞了，民办教师从此成了历史。
现在的乡村教师，基本上是指原来的公办老教师和新分配新录用的年轻教师，还有民师经过转正考试后，被录用的正式教师。
