導讀
現在，越來越多的家長希望孩子學習奧數。奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊，對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。
一年級奧數
一
【一年級】張老師把紅、白、藍各一個氣球分別送給三位小朋友，根據下面三句話，請你猜一猜他們分別得到什麼顏色的氣球？
小紅：“我分到的不是藍氣球。”
小軍：“我分到的不是白氣球。”
小彩：“他們倆的氣球一隻是紅色的，一隻是藍色的。”
小紅是（ ）氣球、小軍是（ ）氣球、小彩是（ ）氣球。
（難度等級：★★★★☆）
二
【一年級】（ ）裡可以填什麼數？
48-（ ）<20 62-( )>50
69-( )>40 87-( )<10
（難度等級：★★★★☆）
三
【一年級】小明有30張畫片，小儀有20張畫片，小儀再得到多少張畫片就會比小明多10張？
（難度等級：★★★★☆）
四
【一年級 】一年級（1）、（2）、（3）三個班的同學準備去春遊，老師打算為每個小朋友準備一瓶水。商店有3種水，每箱分別有水10瓶、15瓶和25瓶。（水只能整箱整箱地買）
（1）一（1）班有30個同學，應該怎樣買水呢？（寫出兩種購買方法）
（2）一（2）班有45個同學，應該怎樣買水？
（3）一（3）班有50個同學，可以怎樣買水呢？你能寫出多少種購買方法？
（難度等級：★★★★★）
二年級奧數
一
【二年級】學校在操場走道兩邊要插彩旗，每邊長10米，每隔2米插一面彩旗，走道的起點和終點都要插，一共要插（ ）面。
（難度等級：★★★★☆）
二
【二年級】某人要到8樓辦公，不巧停電，如果從1樓到3樓需要14秒，以同樣的速度，走到8樓還需（ ）秒。
（難度等級：★★★★★）
三
【二年級】有一根繩子，第一次剪去一半多一米，第二次剪去剩下的一半少一米，結果還剩下3米，這根繩子原來有（ ）米。
（難度等級：★★★★★）
四
【二年級】2012年6月1號是星期五，從這一天起，第四十天是星期( )
（難度等級：★★★★★）
三年級奧數
一
【三年級】小明家的小狗喝水時間很規律，每隔5分鐘喝一次水，第一次喝水的時間是8點整，當小狗第20次喝水時，時間是多少？
（難度等級：★★★★★）
二
【三年級】商店新進6盒小皮球，連續5天，每天都賣出8個。服務員重新整理一下，剩下的小皮球正好裝滿2盒。原來每盒有幾個小皮球？
（難度等級：★★★★☆）
三
【三年級】一個長方形，若寬增加6分米就是一個正方形，面積就增加了66平方分米，求原來長方形的面積。
（難度等級：★★★★☆）
四
【三年級】在公園裡有兩個花圃，它們的周長相等。其中長方形花圃長40米，寬20米，求另一個正方形花圃的面積。
（難度等級：★★★★☆）
四年級奧數
一
【四年級】如下圖所示，一塊正方形的鋼板，先截去寬5分米的長方形，又截去寬8分米的長方形，這樣面積就比原來的正方形減少了181平方分米，原來正方形的邊長是多少？
（難度等級：★★★★☆）
二
【四年級】街心花園中一個正方形的花壇四周有一條1米寬的水泥路，如果水泥路的總面積是12平方米，那麼中間花壇的面積是多少平方米？
（難度等級：★★★★☆）
三
【四年級】下圖是一個養雞專業戶用一段長17米的籬笆圍成的一個長方形養雞場，那麼這個養雞場的佔地面積是多少平方米？
（難度等級：★★★★☆）
四
【四年級】一個長方形，如果寬不變，長增加5米，那麼它的面積增加30平方米，如果長不變，寬增加3米，那麼它的面積增加48平方米，問這個長方形原來的面積是多少平方米？
（難度等級：★★★★☆）
五年級奧數
一
【五年級】
（難度等級：★★★☆☆）
二
【五年級】一塊地三分之二公頃，其中五分之一種西紅柿，三分之一種黃瓜，剩下的種青菜。種青菜的面積佔這塊地的幾分之幾？
（難度等級：★★★☆☆）
三
【五年級】圖中的幾何體從上面看到的分別是什麼形狀？請連一連。
（難度等級：★★★☆☆）
四
【五年級】 一塊玉米地的形狀如圖，它的面積是多少平方米？
（難度等級：★★★☆☆）
六年級奧數
一
【六年級】現有濃度為10％的鹽水20千克。再加入多少千克濃度為30％的鹽水，可以得到濃度為22％的鹽水？
（難度等級：★★★★☆）
二
【六年級】如圖所示，圖中圓的直徑AB是4釐米，平行四邊形ABCD的面積是7平方釐米，∠ABC＝30度，求陰影部分的面積（得數保留兩位小數）。
（難度等級：★★★☆☆）
三
【六年級】將一個分數的分母減去2得五分之四，如果將它的分母加上1，則得三分之二，求這個分數。
（難度等級：★★★☆☆）
四
【六年級 】一隻集裝箱，它的內尺寸是18×18×18。現在有批貨箱，它的外尺寸是1×4×9。問這隻集裝箱能裝多少隻貨箱？
（難度等級：★★★☆☆）
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