美國一年制的碩士項目，對於想出國儘快拿到學位、提升簡歷含金量的盆友來說，這些項目是灰常好的選擇。
那麼問題來了，很多人就此提出了質疑：
“研究生項目只有1年，是不是“含水量”很高？”
“1年？英文都沒說明白呢吧？”
“這不是明目張膽出國混學歷嘛？”
在大家的看來，1年制的碩士項目，算下來其實也就幾個月的時間，國內研究生普遍都要兩三年讀完，最後還要做畢業論文（或畢業設計），這樣的學歷尚且會被招聘市場懷疑，更何況在國外只讀了1年，這種學歷在很多招聘公司眼裡，就是“混的”，含金量？不存在的……
那麼事實果真是如此嗎？
問了一個在英國讀碩的朋友，她想了想說：“前兩天換水的小哥看到我，說‘我記得你，一年前見過！但一年前的你充滿了活力！這一年你發生了什麼？’我說，‘這一年下來，我只剩半條命了……’”
聽完笑得不行，但心裡也有了些數：用時間長短來衡量含金量的高低，誰發明的！？甚至有人在網上進行“最水項目評比”：
哇滴天……哥大、賓大、芝大，全是美國排名頂尖的學校，用“含水量”來評比他們的碩士項目，簡直喪心病狂……
你知道這些在你們眼裡“時間短”的項目課程安排是怎樣的嗎？
話不多說，我們先上圖：
這張圖是立思辰留學360小編在UCLA官網上截的金融工程碩士項目的課程安排。UCLA安德森商學院的金融工程碩士項目歷時15個月，除了6-9月，其餘的時間課程排得很滿。
或許大家覺著三四個月內上四五門課程其實並不多，但事實上，學生從進入學校的那一刻起，一切都進入了倒計時狀態，不僅要完成課業內容，還要進行課外實踐。其實這張圖的下面還有一句話，沒有截出來：During the Summer quarter, MFE students work on a required Summer Internship，就是說，6-9月，不是放假，要去實習。
所以不要覺著15個月的時間很短，學習內容沒什麼含金量，時間是很短，但課業安排會多到你不想睡覺，因為時間壓根不夠用！
說了這麼多，無非就是想證明美國那些1年制項目也是值得讀的、有用的，那那些交錢就能進的項目怎麼解釋？
這種情況只是部分現象，有些學校不要求提交gre成績，有些學生的需求也只是留個學讀個碩士就好，有個文憑就行。但對大多數同學來說，不管是1年、2年的碩士，還是5、6、7年的博士，去讀就要對自己負責、對未來負責，而且好學校的好項目篩選申請者的要求，也不是誰塞錢就能上的。
因為大多數1年制碩士項目都是文商類專業，所以以金融碩士為例，你要達到這些條件才能夠申請到好學校：
● 申請背景：商科碩士項目對申請者的背景要求比較寬容，幾乎各個專業背景的學生都可以申請，但大多數還是來自本科會計、金融、國際貿易等文商專業，因為金融碩士對資金流動、運轉等方面要求比較高，所以有會計、財務管理、數學、統計背景的學生比較有優勢；
● 標化成績/GPA：GPA對好學校的申請來講是必不可少的篩選條件，甚至對於一些學校來說，GPA是首要考察因素，自然越高越好；另外，國際生只要不滿足免託條件，都要提交託福成績，基本上以100分為下限，口語、寫作成績最好高些；而商學院一般都接收gmat成績，不過隨著GRE的進一步普及，很多商學院也開始接受GRE成績，一般建議大家GRE在320以上，GMAT680以上，但像賓大沃頓這種學校，GMAT最好在730以上，越高越好；
● 先修課：有些學校對先修課有要求，比如波士頓學院，要求學生先修過會計、微積分、統計、金融管理等課程；
● 實習背景：申請金融碩士，最好具有相關的實習經歷，有過與企業運營有關的實踐背景，像MBA這類的項目，都要求申請者具有一定的工作經驗，比如……至少3年的全職工作經歷。
說了這麼多，1年制碩士到底該不該讀？
這個要根據自己的具體情況而定。
1、如果你的本科學校並不出色
在人才濟濟的社會中，很多大公司的招聘要求中會明晃晃地放著“211/985畢業生優先”，如果你的本科學校並不出色，那麼選擇一個知名度高的學校來讀碩士，可以很大程度上彌補自己學歷背景的不足。
2、如果想從事的行業與本專業無關
如果你想從事的行業與自己本科所讀專業並不對口，那麼出國讀碩是一個很好的選擇，有利於自己的就業，也可以給自己提供更多就業機會。比如，MSF的畢業生就業時可以選擇財務，也可以選擇金融，還可以選擇諮詢行業，或者股票分析師、交易員、風險投資等等等等。
3、本專業學習內容有限，想進一步深造
就像立思辰留學360小編之前說的，很多項目是時間短，可是並不水，如果你覺得用自己的本科所學去就業可能不太夠用，也可以出國讀研，進行專業深造，因為美國的碩士項目一般還是以就業為導向，實用性比較強；甚至如果未來想讀博（比如人工智能，當然，理工類碩士項目一般都是2年制），這些碩士項目也是很好的跳板。
最後，很多家長會問xx學校的xx項目是否被教育部認可。其實，只要申請學校得到教育部的認可，該校辦法的所有學位都會得到教育部認可，認可標準與學習時長無關，而跟入讀學校有關。
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