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女兒快到了小學入學的年紀。從她上中班時我就陸續的開始對一些公立校和私立校的情況進行考察，總結了一些體會：
01、擔心學費負擔不起？
從價錢上來講，公立校肯定是便宜的。以我生活的城市天津為例，最便宜的私立校每年的費用和幼兒園差不多，大約在三萬左右。這雖然是一筆不小的開支，對中等收入的家長而言還是負擔的起的。但是從入學的地點上和學籍或者戶籍的這個限制上來考慮，選擇一個就近的私立校，一年多出幾萬塊錢比較可取，孩子可以有較多的睡眠時間，因而整個家長和孩子的生活質量比較有保證。
02、如何對比學校的好壞？
從學校的質量上來比。現在的學校在硬件上差距都不是特別大，基本的硬件不達標，就沒有辦法取得辦學資格。所以家長衡量學校質量的標準最主要的一個是師資和生源。師資方面，就是學校能教孩子什麼；生源方面，就是孩子大多數時間和哪些同齡人在一塊兒。這兩點是家長重點考慮的因素。
03、以下這些參考標準也同樣重要！
在選擇公立私立的時候，孩子的身體狀況、家長接送的時間成本、孩子抗壓能力，家長能夠在學習方面陪伴孩子的時間，都要進行綜合考慮。
04、親媽為您理清擇校的思路
擇校的思路：
首先，是家長要明確孩子初等教育的目標是什麼，根據你定的大學目標去擇校。
第二，要考慮孩子本身的天賦、素質等自身因素。
第三，要考慮家長的這種陪伴方式是否能夠和學校的教學的要求相契合。
綜合以上三點，然後再去報考，最後考慮家庭的經濟能力，就會比較的全面考量孩子上學生涯的可能性，從而降低試錯的成本。
我是一個倡導無論如何都要自己帶孩子的媽媽，因為在陪伴孩子的過程中，他給你的遠遠大於你付出的。上述觀點供您參考，歡迎留言討論，也歡迎關注我的號——講常識、說真話，認真探討養育孩子面臨的最現實的問題。
親媽：留英雙碩士，傳媒經濟學博士在讀，高校媒體專業教師，致力於在養育孩子的過程中發現更好的自己。
親媽學堂
上公立好。不要被"贏在起跑線上"的錯誤言論誤導。小學不要把分數看的太重，小孩還是以玩為主，在玩好的基礎上，逐漸養成良好的學習習慣，這比什麼都重要。在該玩的年齡虧欠了，長大後該學的時候都去玩了，得不償失。中國的教育與發達國家相比搞反了，孩子越小越抓得緊。小學學習抓得太緊，使孩子疲憊不堪，到初中有的孩子就開始厭學，到了大學很多人反而更輕鬆了，不學習了。小學學得好的孩子，上初中就有一部分成績開始下滑，上高中又有一部分成績下滑，這是小學抓得太緊，壓著孩子死學的結果。當然有少數孩子從頭到尾都學得好，我覺得是學習習慣好，人家該玩時玩，該學時學，什麼都沒耽誤，愛好廣泛，幹什麼都能幹得很好，這才是家長心中最理想的孩子的學習狀態。小學，孩子的學習成績只是眼前，在玩中開發智力、培養興趣、養成好習慣是立足長遠。
隴原春雨
孩子該上小學了，上公立還是上私立？
題主說公立學校各種補課，這一點不知道是指的課外補課嚴重，還是老師補課嚴重？如果是指課外補課，要看家長們為什麼補課。如果是老師補課，要看是經常補還是偶爾補，好像小學老師補課的不是很多。
在很多地方小學報課外班補課嚴重很多是因為以下幾個方面：
1.小學生放學早，家長沒時間接，於是把孩子安排在補課機構。
因為現在的小學補課機構很多都是老師過去直接把孩子接過去，所以不用擔心孩子的安全問題。在補課結束後，基本上家長也下班正好趕上接孩子。
2.小學生放學早，時間充裕，家長們利用小學的時間培養孩子的各種興趣。
現在的社會拼的不只是學習，對於綜合素質的要求也越來越高，而上中學後就沒有這麼多時間，因此家長們這時開始培養孩子們的各種興趣。比如這邊有個孩子，在六年級結束時已經考過了鋼琴九級，比起別的孩子不是多了一項技能嗎？
3.利用小學時間寬裕，課程拓展。
雖然高考取消了很多特長加分，但是為了培養孩子們對各科的學習興趣，家長們還是選擇了報班學習。比如學習奧數的孩子，每一次思維的提升，都對學習數學有了一定的幫助；比如英語電影配音訓練，既讓孩子對英語產生了興趣，也打開了他口語的界限，有多少孩子因為不敢開口導致英語學不好。
當然報課外班有利有弊，在豐富孩子知識的同時，也剝奪了孩子的休息玩耍時間，所以如何報，要根據自己的時間和愛好來決定。不要跟風，即浪費了時間，又浪費了金錢。
題主指出上私立孩子太小，是不是因為題主指的私立是住宿學校？如果是住宿學校，確實不太適合小學生。說句心疼的話：“孩子在身邊就這麼幾年，你真的要讓他離開你，自己去學校嗎？”我是不建議小學就開始住宿的，如果條件允許，初中最好也不要住宿，這段時間正是孩子和父母的關係養成期，在家的孩子更容易和父母溝通，也更有歸屬感。
實際上我認為考慮選學校，不是先看公立還是私立，而是首先要看這個學校的校風！
孩子才剛剛開始求學，不僅是知識，還有做人，都是在學校開始的。一個好的校風，可以潛移默化的感染孩子。尊禮、尊教、尊師、尊人，都會讓他以後的生活多姿多彩。而偏激、抱怨則為他帶來無窮的煩惱。
家長可以在放學的傍晚和上學的早上去學校門口看一看，看一看學校的學生上學時見了老師是否有禮貌的打招呼，看一看放學後孩子們是整齊劃一的等候家長來接，還是胡亂跑的行人都怕被撞到。
然後，有機會的話打聽打聽學校的師風。
有的學校對老師要求嚴格，不允許收受家長的禮品；有的學校則送禮成風，家長不送，老師還要！師風也代表了學校的一面吧，畢竟孩子直接接觸的人是老師。
接著，看看學校的硬件設施。
現在大部分學校，硬件都沒有什麼問題，當然如果能進一個擁有比較先進設備的學校，對孩子接受新事物也是好的。
最後，要說的是現在都是劃片入學，如果家門口的小學還不錯，就不要大老遠去別的地方了。
六年的接送是一個家庭必須考慮的因素，如果你每天讓孩子等到最後一個才來接，說實話這樣會讓孩子心裡很受傷，所以還是就近比較好。隨著他年齡的成長，等到四五年級，也許就可以自己回家了。
以上是孩子在上學時很多家長遇到過的情況，希望可以幫到你。
文 / 哈你
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有書教育
公立學校各種補課？你確定是公立學校？如果真有這樣的公立學校，基本上都是你們那裡最好的公立學校了吧，這還需要考慮？
因為一般的公立小學，下午3:30就放學，家庭作業也少得很——這是國家規定的。也只有那些省市重點小學敢違反這些規定—-因為領導的孩子都在這些學校學習，他們不需要快樂教育......
至於私立學校，我不知道你說的孩子去太小是什麼意思？私立學校只能寄宿嗎？
一年級住宿是小了點，按你所說的，選那個天天補課的公立吧……
一百分計劃
小學教育，是孩子的品德教育、習慣養成、情感和智力發展的重要時期。選擇一所好的學校很重要。
但是，這不是僅僅看成績一個方面。比如：有的學校特別注意排名，用學生成績給老師績效考核獎勵，老師為了成績急功盡力，除了上課灌輸，還有下課開小灶，擠兌學習不好的學生，再加上家長也重視成績，為此擠兌孩子，造成學生心理衝突嚴重，偏執，等等。這會影響孩子一輩子的為人處世，心理健康。所以，要選擇注重孩子平衡發展的學校。小班制，班級太小也不見得利於孩子成長。在家就是多個家長關注孩子，已經屬於過度關注，小班也是多名老師關注那麼不多的孩子，一旦孩子進入大班，馬上感覺到被人漠視而失落，進入社會更容易感覺失落。總之，對孩子做的每一個選擇，都要考慮在孩子人生中的長遠影響。
