在現如今的全球化趨勢中，學習漢語已經成為很重要的一件事情了，英國《金融時報》前段時間發文稱，學習中文是高智商商界人士一種不錯的投資，英國政府對學習漢語也是非常重視的，他們將中文學習列入其國民教育體系，還定下2020年英國學習中文人數四十萬的目標。
在東亞，古代的時候，很多國家都是學習漢語的，比如朝鮮半島上的國家，在數千年的歷史中，朝鮮半島上的國家王朝其實就是中原地區的藩屬國，他們作為中原政權的地方政權無論是文化還是政治制度、社會習俗都深受中原政權的影響。
所以，在漢語圈子的國家中，他們的歷史是離不開漢語的，這就引出了我們今天的主題，韓國對恢復漢語的呼聲是越來越高了，其中韓國的金大中總統，以及原來的文化部長，甚至朴正熙時代的軍隊總參謀長都說要恢復漢語。
另外，韓國學術界對恢復漢語的熱情是最高的，為了恢復漢語，韓國學術界還成立了一個專門的聯合會，其核心人物就是韓國首爾大學的教授，另外還有文學、詩壇很多著名人物。
這些人組成的恢復漢語的聯合會對外稱，漢字是東亞民族的通用文字，他們說日本語和韓國語一樣，都應該使用漢語，而且在他們的小學教育中，必須把漢語列入義務教育當中。
那麼歷史上的韓國為什麼廢除漢字呢？其實這和朴正熙是有很大關係的，也是他的原因韓國用了上千年的漢字被廢除了，當時他的舉動就遭到了學術界和文學界很多學者的反對，當時很多學者甚至以辭退大學教授的職位來抵抗，但並沒有起到什麼效果。
1971年，韓國正式廢除漢字，不過當上世紀末的時候，韓國的陸軍參謀長李在田就開始呼籲恢復漢字了，這時候韓國廢除漢字還不到三十年。
韓國廢除漢字使用韓文，給他們帶來了不少麻煩，我們知道韓文是拼音文字，而且在韓文中七成以上的單詞其實就是漢字，因為是拼音文字，所以這些漢字要全部變成拼音，這就導致在使用韓語的過程中無法區別同音字，需要上下文的理解才能夠加以區別。
因此，在韓國人的身份證上，很多名字還都是漢語，要不就會造成同名相當多的情況，另外，現在韓國很多法律、重要文件的起草依舊使用的是漢語，其用意就是為了防止出現同義字，發生歧義。
另外，韓國語的拼音文字，其語法比較簡單，而且單字在寫作上也比較簡單，這也造成一種後果，其整個語言系統毫無文學美感可言，另外，這種簡單的拼音文字雖然簡單，但是它並不能幫助國民來理解詞語的本義，這會造成學生學習困難，甚至影響國民的理解能力。
廢止漢字除了對韓國的這一影響外，還有一個很大的影響，那就是沒有漢語的韓國會導致文化斷層，因為學習韓國語的年輕人，根本看不懂他們的歷史古籍，甚至一些久遠的名勝古蹟他們都看不懂文字記載。所以，恢復漢語被韓國人提上了日程，還說漢語是東亞的通用語。
金大中有一句話是這樣說的：“如果無視漢字的話，將難以理解我們的古典及傳統”。金大中執政時，多次說漢字並用應該成為韓國的首要之務，可見漢語對韓國的重要意義。
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