城中区中华传统文化进校园仪式启动啦~

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近年来,区文明办争取省文明办乡村学校少年宫项目,已经建设了7所乡村学校少年宫,并通过组织文明单位结对乡村学校少年宫、争取乡村学校少年宫运转经费等举措,有力推进了学校社团活动的开展,实现了未成年人思想道德建设有阵地有经费有特色。

2018年区文明办为7所乡村学校少年宫争取运转经费共计24万元,其中:西宁市城中区总寨镇逸夫小学3万元、西宁市城中区阳光小学5万元、城中区华罗庚实验学校西宁分校4万元、西宁市城中区南川东路小学4万元、西宁市城中区红星小学4万元、西宁市城中区劳动路小学4万元。

六一儿童节将至

5月30日

乡村少年宫

城中区华罗庚实验学校举行了

首届校园传统文化艺术节

暨中华传统文化进校园启动仪式

城中区中华传统文化进校园仪式启动啦~

岁月如歌,十五载实验传薪火;春华秋实,华罗庚精神铸辉煌。华罗庚实验学校西宁分校位于西宁市城中区清华路,始建于2004年,是一所在城中区委、区政府及区教育局领导下的九年一贯制学校。学校占地面积100亩,建筑面积27427平方米,现有专任教师122人。64个教学班,汉、回、藏等多个民族的近2300名学生在这里快乐学习、健康成长。

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学校坚持以课程改革促发展,依托“全课程”实验,推动学科融合的课程改革;依托“分层、分类,选课走班”的课程改革,唤醒学生,重构学习方式,挖掘学生潜能;依托“阅读课程”,坚持“做儿童阅读的点灯人”。

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学校以丰富的校本课程为育人的重要途径,特别是党的十九大以来,开发了丰富多彩的传统文化课程,用课程润泽学生心灵,以课程引领教师成长。为诵读经典,我们开设了《三字经》、《弟子规》、《诗经》、《中华古诗词》、《小古文》等课程,并开展了“经典咏流传”、“中华诗词朗诵”等主题活动;

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结合传统文化艺术,我们开设了书法、围棋、葫芦丝、古筝、二胡、武术等课程;

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The picture comes from the school

学校还开发了富有特色的手工艺课程:“指尖上绽放的鲜花——仿酥油花粘土工艺”和粘土仿青铜工艺制作课程,将民间的艺术精华、民族的传统文化,深深植入孩子们的心灵,在孩子们手中绽放花朵。让传统文化润泽孩子们的心灵,在中国优秀传统文化和华罗庚精神的熏陶下健康成长。

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现场热闹非凡~

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诵读经典 传承美德

一年级级部传统文化主题课程简介

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各位小朋友的展演很棒哦!现场参观的叔叔阿姨们纷纷为他们点赞!

通过讲解老师了解到:

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一年级传统文化课程以诵读为主,理解为辅。

真正贯彻“以读为本”的理念,采用各种形式的读,在读中理解、感悟、体验、积淀,为了贴近低年级孩子的生活,采用经典小故事展演来诠释古文深奥的哲理,帮助学生理解原文的主旨,使学生在潜移默化中理解课文,受到教育。让孩子们在一生记忆力最旺盛、心灵最清澈的黄金时期直面经典,诵读经典,汲取中华源头文化的精华而终身获益,让学生感受中华民族的传统美德,感悟古训的深刻内涵,树立正确的道德观和人生价值观,立君子品,做有德人。

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悟汉字 习文化

二年级级部传统文化主题课程简介

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现场还进行了“蚕宝宝拍卖会”,小讲解员很认真~

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二年级的课程主题是“悟汉字、习文化”。

课程主题紧跟“传统文化进课堂”步伐,围绕我校文化建设构想——“华”文化创建,从“华”字的字形到汉字书体演变;从汉字书法到汉字所承载的上下五千年厚重的文化历程;再从优秀传统诗文的晨颂、午读到理想人格的塑造……

课程内容包括汉字节目类:远古祭祀与仪礼活动——祈雨舞、探究汉字的起源——《龟背上的汉字》、“来自秦朝的使者”——汉字书体演变、象形字的认识——“鸟鱼”情景剧;诵读展示类:《笠翁对韵》选读;书法讲授展示类:金文“华”的书写和点评、简体楷书“华”的笔画指导和书写体验交流;

传统物质生活体验类——养蚕植桑科学实践活动观摩等等。这样的课程,能为我校“华”文化校园的创建做好氛围的营造和行动的宣传!

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手中律动的“花”、“乐”、“棋”

三年级级部传统文化课程主题课程简介

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“花”——指尖上绽放的鲜花(仿酥油花黏土工艺)

利用超轻黏土,进行青海塔尔寺传统技艺酥油花的仿制,让酥油花这项传统手工艺术在孩子们心中种下美丽的种子,让他们更加热爱祖国的传统文化,热爱家乡的本土艺术,了解美丽的酥油花。太阳每天都是新的,孩子们每天也是新的,晁老师将坚持带着弘扬传统艺术的梦想,在有限的生命里去做无限有意义的事。

“乐”——二胡社团

二胡社团的同学通过基本的坐姿、手法、基本乐理、简单曲目的学习,感受二胡这个始于唐朝,至今已有一千多年历史的中国传统拉弦乐器。二胡演奏的学习,不但能锻炼学生的意志,而且有助于开启心智、陶冶情操。

“棋”——围棋社团

围棋起源于中国,是一种策略性棋类游戏,也是一项以礼始,以礼终的游戏。是我国传统文化中的瑰宝,蕴涵了复杂的战略战术变化和深刻的哲理,不仅可以培养学生的智力、耐心,而且可以让学生冷静、勇敢、谦逊,并使其注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力得到极大的提升。

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读古文 吟诗词 品音韵

四年级级部传统文化主题课程简介

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四年级以“我爱小古文”为主体

开展了诗词读背、诗经吟诵、论语诵读等课程,在这些经典篇目的诵读中,孩子们不但发现了有趣的语言现象,而且感受到汉语言的优雅和精妙。让他们获得了最纯正的文言启蒙,打下了一生受用的中国文化底子。提升了孩子们古诗文经典的基本修养,让中华优秀传统文化浸润孩子们的心灵。

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“唱•绘•演”文艺大荟萃、经典咏流传

五年级级部传统文化主题课程简介

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同学们制作的各式各样的“青铜器”,很厉害吧!

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青铜面具、司母戊大方鼎、神兽……在华罗庚实验学校西宁分校的五年级教室里,陈列着青铜器工艺品以及随处可见的文化小挂饰、小摆件。然而这些看似笨重的“青铜器”拿起来却轻巧无比。原来,它们都是由纸杯、纸盘、鞋盒、生日蛋糕盒等废旧纸壳制作而成。满屋的青铜盉、方鼎、神兽、兵器,让人误以为走进了博物馆。经过塑型、糊纸、打底、擦金4个基本制作流程,一件件作品在孩子们手中精彩亮相。与此同时,五年级学生将经典与时尚相结合弹古筝、唱诗词,让经典咏流传;还依托讲古诗、演故事,让历史重现,让中华优秀传统文化之光照亮我们的今天。

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6.

礼仪之邦 华服之美

六年级级部传统文化主题课程简介

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服章之美谓之华,礼仪之大故称夏。衣冠上国,礼仪之邦,始称华夏。为弘扬中华优秀传统文化,增强中华文化自豪感,用传统文化沁润中国少年成长之路。

六年级依托华服展示活动,师生一起收集、交流对华服的认识,激情分享源远流长的中华灿烂文化,让孩子们在寓教于乐中尽情汲取中华服饰文化精髓。明白华服的内涵还在于充分展现古人“仁、义、礼、智、信”的道德内涵,无论是文化艺术、武术剑道,还是茶道、香道等都展现了传统文化之美。

悠悠千年,熠熠华服,孩子们通过演绎华服之美,感悟文化之魂,增强艺术的欣赏力。

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7

少年情 中国梦 成才志

七年级级部传统文化主题课程简介

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唐诗、宋词是中国古代文学皇冠上两颗光辉夺目的钻石,历来并称双绝。在古代文学的阆苑里,它们是一片芬芳绚丽的园圃,代表着文学之胜。

七年级以传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观为主线,将诗词大会活动与中华传统文化类课程、社团活动和校园文化建设有机结合,引导学生领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼,帮助学生增强民族文化自信。

将中国优秀传统文化在各学科中有机渗透,让学生认识中国古代建筑的特点,结合实例了解中国园林艺术的博大精深;研究中国地理版图,了解唐诗宋词,巧解古代数学名题,从前人的文化精髓中,吸纳营养,从而陶冶性情,修身养性,激发学生的自豪感,进一步对学生进行爱国主义教育。将中国优秀传统文化融入学科教育,让学生在习得知识过程中,汲取中华民族优秀传统文化的精髓,丰富文化底蕴,做到文化育人。

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科技梦 中国梦 复兴梦

八年级级部传统文化主题课程简介

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在华校,华罗庚不仅仅是一个人名,还是数学的代言词,更是一种精神:对真理的孜孜追求,忘我的工作态度,强烈的爱国主义!这也正是华校追求和培养的精神境界,为此,八年级级部开展了“祖国古代的数学成就”、“巧妙实用的劳动工具”、“祖国古代的科技专著 ”、“祖国传统医学”等主题活动。通过这些活动,来提升学生的综合能力,进一步激发学生的爱国情怀!

中华武术,源远流长!通过武术课程的开设,强健学生体魄,锻炼学生意志!

美术课程晁迎霞老师的作品:

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城中区乡村少年宫

华罗庚实验学校

此次

校园艺术节

围绕传统文化为主题的各年级展演,

充分显现出传统文化深深润泽着孩子们的心灵,

相信孩子们会在传统文化的熏陶中

找到自己、做自己

并将中国优秀的传统文化发扬光大!

同时

提前祝大孩子、小孩子们六一儿童节快乐!

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监制 | 李秀彦

来源 | 城中教育局


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