学校消防安全高危风险一：学校消防安全管理不当
对现有电器产品和电气线路安全管理不善，是校园火灾事故多发的最主要原因(详见图1)，具体表现为电气线路铺设不规范、质量数量不合格、保护装置不到位等问题。
近年来273起我国校园火灾原因的统计分析
(注：本图由中国人民大学危机管理研究中心制作，数据统计截至2017年8月)
学校消防安全高危风险二：消防安全责任落实不到位
消防安全的责任繁杂，涉及多领域、多部门、多人员，但责任管理的制度设计不精细、操作难落实，导致部分二级单位、某些人员密集场所、个别消防产品管理等环节或领域易出现安全漏洞，形成貌似小概率事件但后果危害极大的安全事故。
学校消防安全高危风险三：“人防”力量薄弱
具体表现为管理人员的安全监管落实不到位，专业技术人员配备不足、未持证上岗、未按规定落实检测等问题。
学校消防安全高危风险四：火灾事故的应急联动不足
某些学校和相关部门的日常沟通、信息传送、应急配合等制度缺位，导致火灾事故发生后出现响应迟滞、应急缓慢等问题。
学校消防安全高危风险五：欠缺合格的“第一响应人”和科学的先期处置
师生在火灾事故中自救互助的失误频发，导致人财损失等恶性后果。
“开学季”学校消防安全高危风险防范的五项建议
学校消防安全高危风险防范建议一：重点管控宿舍、食堂、校车、教室、实验室等五大场所的消防安全(详见下图)
开学前落实专项整治，提前阻止火灾事故的发生。例如：在电气火灾高发领域与场所，通过设立电气火灾监控系统、感烟探测器来做好事前的实时监测与及时预警;通过设置室内外消火栓、灭火器、自动喷水灭火系统来做好事发的快速灭火和高效应急等等。
消防安全的五大重点场所的着火率分布图
(注：本图由威特龙消防安全集团股份公司消防工程设计所制作，数据统计截至2017年8月)
学校消防安全高危风险防范建议二：排查与整改校园电器产品和电气线路的安全隐患
严抓电气安全这一消防安全的重点领域，开学前排查与整改校园电器产品和电气线路的安全隐患，减少电气火灾事故的发生概率。
学校消防安全高危风险防范建议三：全流程、全主体、全方位的消防安全责任管理
“开学季”做好全流程、全主体、全方位的消防安全责任管理工作，尽可能减少甚至消除责任漏洞，规避校方的安全责任事故。
学校消防安全高危风险防范建议四：强化“人防”建设、提升消防安全风险管理的专业水平
从“开学季”开始，不断强化“人防”建设，组建消防日常管理、风险评估、监测预警、隐患整改的专业队伍，提升消防管理的专业水平，增强对校园火灾事故的防范能力。
学校消防安全高危风险防范建议五：加强宣传教育，提升应急响应水平与自救互助能力
开学期间加强消防安全宣传教育，提升火灾应急的快速响应水平与自救互助能力。一方面，通过紧急救援等的专业培训，强化消防安全宣传教育;二是通过应急预案的制定与演练，有效落实学校火灾疏散演练工作。
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