决定人生高度的，究竟是什么能力？
前几天，看到一个纪录片，讲述的是小米创业的故事。
雷军在纪录片里说：8年前，我有一个疯狂的想法，我打算一路走到黑。
于是，他带着13名员工，一起喝了碗小米粥后，创办了小米公司。短短7年时间，公司从零突破千亿营收。
很多人认为雷军的成功是因为抓住了时代风口，其实并不是。
他曾透露：“工作25年，我换过很多岗位，每个工作，都能做到行业巨擘的位置。”
早期做WPS，WPS一度成为下载量最多的办公软件；做金山毒霸，金山一度成为最受欢迎的杀毒软件；做投资人，被评为全球创新领袖人物。
一个人如果能在不熟悉的领域，取得不错的成绩，也就是做到世俗眼里的“优秀”，那么他一定是掌握了某种规律，绝不是简单的好运气就能解释的。
这种优秀基因，其实说白了就是学习能力。
雷军在上大学时，一位老教授关于“学习力”的讲座，对其影响颇深。
教授说：“把每一科目考100分不重要，重要的是学会怎么学习。”
什么都做不好的人，和什么都能做好的人，差的可能不是天赋值和努力程度，而是学习力。
“我只是掌握了最核心的问题—学习力。所以，我能克服每个专业之间的差距，把握新的机遇。”
无论在哪个岗位上，不会学习的人，在被时代抛弃的焦虑感中，在成年人的世界没有容易里，忙忙碌碌，收获的可能只是一事无成。
而像雷军这样学会学习的人，他们能很快摸清方法，掌握规律，并灵活使用在自己所在的领域中。
如果说学习力在工作上发挥的威力，过于间接和抽象，那么每个上过学的人，体会更加深刻。
刘媛媛就是把学习力发挥到极致的人。
2014年，《超级演说家》冠军选手刘媛媛赢得了在场所有评委的青睐。
- 鲁豫这样评价她：“媛媛，你比我当年更棒。”
- 陈建斌说：“刘媛媛不得冠军天理难容！”
- 连一贯犀利冷静的乐嘉也被她的演讲触动：“不管今天的结果如何，你成功做到了让很多人后悔。在你的身上有无限的能量。”
刘媛媛出身贫穷，父母没文化，家里兄弟姐妹多，全家只靠几亩薄田生活。
初中时她的学习很差，总是垫底儿，成绩稳定在排名180，全年级一共200人，但却异想天开要考北大。
为了考北大，她每天早上五点，用一块冰毛巾把自己弄醒，课上做笔记侠，课下题海战术，连等公交都在背书。
结果错过的题还是错，背过的知识点还是忘。她很快反应过来，怎么学比学什么更重要。
接下来，她不在纠结于努力程度，而是更加关注学习方法：如何提高应试能力、怎么合理规划时间、怎样快速找到做题规律.....
- 三个月后，她成了年级第一；
- 高考，从年级倒数考上重点本科；
- 考研，从零基础跨考以超分数线30分的优势被北大录取。
埋头苦学的人，不一定比贪玩儿的人成绩好；付出多的人，不一定就有等量的回报。
高考10年次次落榜的人，很可能和那个16岁的北大状元，在智商上并没有什么差别。
凌晨五点起床背单词的人，很可能和那个天天迟到的学生，在词汇量上旗鼓相当。
成绩好和会学习是两件事，付出多少和回报多少也是两件事。
在学习这件事上更甚，不管你现在是在应试教育下抱着书本苦读，还是脱离象牙塔之后，试图学习新知识，“不会学习”就是你的瓶颈期。
像刘媛媛这种从学渣到学霸实现逆袭的人，强悍的学习力就是强悍的竞争力。
努力这件事，人人都会，但是学习力这项能力，并非每个人都具备，而是需要后天的刻意练习。
从7、8岁开始，莫扎特便被公认为音乐天才，因为他具有辨别绝对音高的能力，这项能力每万人之中仅有一人具备。
然而在2014年，心理学家Ayako Sakakibara却颠覆了人们的认知——她用一年左右的时间，通过专业训练，将24个普通小孩全部训练成了具有绝对音高的人。
“学习力”这项被大多数人认为是天赋的能力，同样可以通过后天的专业训练去有效提升的。
复旦校长杨福家曾说：能拉开人和人之间差距的，不再是他掌握了多少知识信息，而在于迅速吸收新知识的学习能力。
学习能力，不只是在学生时代最重要的能力，它在人生的各个阶段里，都是最具有决定性作用的能力。
在学习和生活中，我们有太多这样的时刻：
缺乏专注力，看书3分钟，刷抖音半小时；
学习很努力用功，总是不出成绩；
既要工作又要看娃，时间根本不够；
记忆力减退，理解力一般，学什么都不如别人快；
学到的东西很多，却不懂怎么应用起来；
学习力是一切学习的基础。每个人都需要掌握这项能力。
无论你想学习各项工具技能，还是想快速出成绩出成果，只有掌握了最基础的学习能力，才能以最快的速度突破自身瓶颈，让付出真的有所回报。
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