周口廣播電視臺川匯頻道訊（廣電全媒體記者 徐成龍）
都說小學升初中是孩子最叛逆的時候，那麼在這樣一個叛逆期，家長該如何教育孩子呢?
很多家長說自己家的孩子小學的時候非常乖，學習很自覺。但是好像到了初中之後就不聽話了，學習的自覺性也下降了，甚至學習成績也下降很多。心理諮詢師告訴我們，這是一個正常的轉變過程，家長不要過分焦慮。
心理諮詢師王坤告訴記者：“從學習上講，初中的知識不是死記硬背的知識，理解性比較強。這就要求孩子在學習的時候有自主性，很多家長在孩子進入初中之後還是延續小學時候得一些教育方式，逼著孩子去學習。他們從心理上是排斥的。第二在學習的效果上沒有小學時候取得一樣的效果，他們會覺得無所適從，不知道怎麼辦，學習成績就會很快的下降。在初中階段家長一定要注意把孩子學習的主動權還給孩子，讓孩子自己去探索符合自己的學習習慣和學習節奏。”
初中生有很強的自我意識，他們要求父母尊重自己，不能尊重自己的話就會叛逆，堅持自己的做法與父母對抗。對於這樣叛逆期的孩子，專家建議家長應該給孩子自主權，但也不要讓孩子脫離自己的掌控，這個度要把握好。
心理諮詢師王坤說：“叛逆期還有一個特點就是他們要脫離父母的控制，建立自己的小圈子。家長可能會擔心這個圈子的孩子會把自己的孩子帶壞，會去幹涉孩子交友的權利，在這個過程中其實父母的擔心也是很正常的，但是干涉的手段一定要講究策略， 不能粗暴的干涉孩子和誰交朋友，或和哪個同學不交朋友。而是要引導他們去探討交朋友的利弊，儘量讓他們和學習好的品行好的孩子交朋友，在三年的過程中不至於耽誤自己的學習。
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