1
7月12日晚上，已經復讀一年的小蘭上網查詢高考的錄取情況，她不想再高復一年，然而查詢發現她又落榜了。她發現自己的志願竟被自己的同窗男生小柯改換了。
對此，男生說：“真沒別的原因，我是為她好，以她的能力上這個大學真的太可惜了。 ”
網友紛紛表示，不知道這個男生是什麼腦回路。別人的高考志願，到底關他什麼事啊！
女生辛辛苦苦復讀了一年，換來的成績，卻只能因為志願被同學改動，而與大學失之交臂。
這樣的朋友，簡直比仇人還更可怕。
可笑的是，男生並沒有在事後覺得自己有做錯什麼，一句“正義凜然”的“為她好”，就把自己的惡行包裝得美麗無比。
當男生說著“為你好”的時候，請問女生在已經復讀了一年以後，還要再繼續復讀一年的壓力和風險是你替她承擔嗎？
請問如果她因此而對考大學失去希望，從而放棄學業，這份遺憾也是由你來賠嗎？
有人說，最後把你逼瘋了的，都是那些口口聲聲為你好的人。
沒錯，對於那些總喜歡以“為你好”的名義，干涉你的決定，綁架你的人生的人，我們一定要遠離。
因為他們所有自以為是的善意，實則都是在給別人添亂。
2
檸檬和米粒是高中同學。
檸檬原本覺得米粒是一個很不錯的朋友，因為她凡事都樂於助人。後來慢慢相處久了，就發現米粒這個人很不討喜。
她會在檸檬做題的時候，強行打斷她的思路，告訴她:“你這種解法太複雜了，你應該用另一種方法……”
她也會在檸檬看課外書的時候，對她說:“你怎麼看這種書啊？一點營養都沒有！還不如我推薦幾本給你。”
在米粒眼裡，她是在為檸檬好。希望教給她更快的解題方法，讓她看更有價值的書。
殊不知，在檸檬心裡，別人教的方法再好，比不上自己努力鑽研來得痛快；別人看的書再高級，也不如自己喜歡的那些有意義。
書裡說過這麼一句話，不恰當的，不顧他人意願地對別人好，就是作惡。
可是我們每個人的身邊，總有那麼一些人，喜歡站在自己的角度，否定別人的觀念，然後津津樂道地談論自己的想法，還時不時地拋出一句“我這是為你好”。殊不知你的那些好意，在別人心中不過是多此一舉。
3
《偷影子的人》中有一段話：“你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的一生，只有他一個人能決定他的人生。”
書中的主角擁有超能力，可以從影子中，看到別人的秘密。當他知道自己的好朋友呂克想要學醫後，他對呂克說: “你難道要繼承你爸爸的事業，一輩子當個麵包師整天揉麵團嗎？那樣簡直太沒出息了！”
後來他想盡辦法去說服呂克和呂克的爸爸，讓呂克像他一樣去考取醫學院，做一個醫生。
呂克聽從了建議，背上行囊去千里之外的醫學院開始了學醫生涯，可是呂克並不是學醫的料，他學得很痛苦。
最後呂克耗費了很長的一段時間，終於明白自己根本不是當醫生的料，他還是更擅長做漂亮美味的蛋糕，並且做麵包才是那件能讓他感到快樂和有成就感的事情。
呂克下定決心離開了醫學院，背上行囊重返故鄉，重新幹上了做麵包的行當。
主角後知後覺，用自己認為的“為你好”的方式，去幹涉別人的人生，到頭來非但沒有幫到他的好朋友呂克，還害他荒廢了很長時間。
4
我們最常聽到“為你好”這句話，可能是來源於父母。
當孩子犯錯、不聽話時，有些父母會狠狠地指責訓罵，甚至貶低他們的人格。同時，他們在插手孩子生活各個方面時，會理直氣壯地解釋：“我這不是為你好嗎，爸媽能害你嗎？”
卻不知道這樣的“為你好”其實只是變相的強迫和控制。
新加坡一項5年的縱向研究表明，從小受控制過度的孩子會產生強烈的自我批判，也有更高的患焦慮、抑鬱的風險。
一位作者說過，我們特別喜歡打著“為你好”的名義，將一隻腳悄悄踩過界。以愛之名，行傷害之實。
有一段話說得很好“人最不該做的事是想要改變別人，還自以為是為對方好。把別人納入自己認為對的軌跡裡，是世界上最沒有人性和殘暴的事，不要將你自以為是好意的，成了他人的負擔。”
我們都知道，己所不欲勿施於人，
可是己所欲，也請彆強施於人啊。
因為子非魚，安知魚之樂。
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