從「讀經室」到「思源閣」:交大百廿文脈,都在這裡

从“读经室”到“思源阁”:交大百廿文脉,都在这里

从“读经室”到“思源阁”:交大百廿文脉,都在这里

有一個地方,

堪稱交大的“藏書閣”和“博物館”。

這裡收藏著交大發展史上

值得珍視和銘記的人和事;

這裡濃縮呈現交大

“學人、學術和學風”的風貌;

這裡是交大人的智慧寶庫和文化高地;

這裡也是一個展現交大

學術發展史和學人風貌的全景窗口。

這裡就是,

上海交大“思源閣”

从“读经室”到“思源阁”:交大百廿文脉,都在这里

前世今生,一脈相傳

从“读经室”到“思源阁”:交大百廿文脉,都在这里

從“讀經室”到“思源閣” ,

數易其名,幾經完善,

這裡始終凝練和傳承著,

交大的文化傳統和學術精神,

激勵著交大人奮發有為、追求卓越。

讀經室

1919年,被譽為“國學大師、工科先驅”的教育家唐文治老校長,為推行讀經救國的理念,在徐匯校區新落成的圖書館三層北部外間設立“讀經室”,專門收藏他所著經書讀本及南洋公學歷年出版品。

以至新之心理,發明至古之道德。讀經當提倡久矣!吾國經書,不獨可以固結民心,且可以涵養民性,和平民氣,啟發民智。故居今之世而欲救國,非讀經不可。

——唐文治老校長

鼓勵學子“讀經書養浩然正氣,激發民族情操”是唐文治設置讀經室的初衷。此外,通過收藏南洋公學歷年出版的著作,讀經室在一定程度上也起到了保存學校出版物的功效,具備了大學文庫的基本功能。可以說,此為交大文庫之肇始。

成績室

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1925年,新任館長王永禮又闢圖書館南部大間為“成績室”,“徵集本校同學個人出版物,以及對於本校歷史上有價值之物品”。成績室成為展示學術成就和歷史發展的一扇窗口,也具備了大學文庫的一部分功能。

南洋史料室

1931年,中國近現代圖書館事業和圖書館學的先驅者、卓越奠基人杜定友館長為紀念交通大學建校35週年,在圖書館設立“南洋史料室”,收藏了所有關於本校的史料,如:歷任校長與歷屆畢業生的照片、校內及校際各種體育及其他活動照片、本校歷年旗幟、案章及各項獎品、學校刊物、校史專編、新聞摘錄、校友著述、講義筆記、各班各級歷屆所用課本及其他有關本校的紀念物品達數千件。從當時的代背景來看,南洋史料室比現代大學文庫的收藏範圍還要廣泛,不僅完全具備了大學文庫的功能,還兼有相當完備的文博功能。

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杜定友

(1898-1967)

使人入其室者,愛校之心,油然而生。一則以記前人艱苦締造之功,一則以光吾校未來之業。

——杜定友論述

設置“南洋史料室”的初衷

南洋史料室的設立,使得交大圖書館擁有了頗具特色的館藏資料,成為杜定友老館長“堪以自慰”的業績之一。

思源閣

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2016年,圖書館在主館C400建成 “思源閣”,收藏和展示交大人的優秀學術成果,傳承和弘揚“求真務實、努力拼搏、敢為人先、與日俱進”的交大精神及學術傳統,激勵交大後學奮發有為、追求卓越,有效發揮了圖書館在文化育人上的價值引領作用。

建設理念

思源閣突破了目前中國高校普遍將文庫建成書庫的侷限,首次採用了“庫區+展區”的文庫模式。庫區主要用於按院系保存交大人的學術成果。展區主要分類展出交大人的傑出代表及其學術成果。與國內其他高校強調文庫的收藏和儲存功能不同,“思源閣”重點設計了展區功能。展區以“崇先仰賢,思源致遠”為陳展主題,圍繞學校“辦學、教學、科研與人才培養”等核心活動,設計了“興學強邦”“名師碩儒”“鍾靈毓秀”“學術翹楚”四個板塊。遴選出歷代校長、名師院士、傑出校友、優秀科研團隊的典型代表,展出其代表性學術成果,並通過展板和文字說明牌等形式,挖掘展品的思想內涵和學術價值,形成了一個展示學校“學人、學術、學風”全風貌的完整體系,是交大學術發展史的縮影。

設計風格

思源閣在錯落有致的空間佈局中,巧妙融入了諸多交大元素,如把徐匯老校區的金水橋、牌坊校門等標誌性建築囊括其中,營造出穿越時空,古今交錯的意境,具有鮮明的交大特色和濃郁的交大文化氣息。參觀者漫步其中,彷彿穿梭在歷史時空中,具有極大的視覺衝擊力和精神感召力。

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珍貴藏品,講述“交大故事”

古今結合,

首次採用“庫區+展區”文庫模式;

古樸雅緻,融古典與現代於一體,

百廿交大的厚重歷史和古樸韻味一覽無餘。

崇先仰賢,思源致遠,

“思源閣”珍貴藏品,講述“交大故事”。

盛宣懷:《愚齋存稿初刊》

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盛宣懷是中國近代著名實業家、教育家,是一位“處於非常之世、做了非常之事的非尋常之人。”

《愚齋存稿初刊》收錄了盛宣懷1896-1911年的奏稿和電稿,為客觀研究盛宣懷提供了極具價值的原始資料。其中,有關南洋公學設立和管理的條文散見於各卷,是盛宣懷銳意興學用力最著、功效最彰之所在。他在《籌集商捐開辦南洋公學折》中痛陳“世變日棘,庶政維新,自強萬端,非人莫任,中外臣僚與夫海內識時務之俊傑,莫不以參用西制興學樹人為先務之急”。秉持著“自強首在儲才,儲才必先興學”的信念,盛宣懷於1896年在上海創辦了交通大學的前身——南洋公學。南洋公學作為我國近代創辦最早的大學之一,在高等教育史上留下諸多開創之舉:首立師範院,分設外院、中院、上院,採用分年級按班級授課制等。南洋公學的創設,是中國近代高等教育的發軔,使中國近代教育歷史翻開了新的一頁。

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唐文治:《唐文治文選》

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唐文治是中國近代著名教育家、國學大師、高等工程教育先驅。他掌校的14年是交通大學穩步發展的階段,以“中學(中文)好,科學好,體育好”而成為東南各省大學中的表率。

《唐文治文選》為唐文治的著作選編,收錄唐文治的日記、筆記、諮文、奏摺、信件、書序以及銘文碑記等共190篇。唐文治將大學的培養目標定位於“造就領袖人才”,鼓勵學生“欲成學問,當為第一等學問;欲成事業,當為第一等事業;欲成人才,當為第一等人才。而欲成第一等學問、事業、人才,必先砥礪第一等品行”。

2

嚴譯亞當·斯密《原富》

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南洋公學譯書院(交大出版社前身)於1902年出版了經濟學經典著作——嚴(嚴復)譯亞當·斯密《原富》。該書一經出版,立即引起了社會的巨大反響,大家紛紛前來訂購、甚至搶購,一時間洛陽紙貴。該書既作為南洋公學學生的必讀教材,在校內使用;又作為一般的學術著作,在校外發行。為了使讀者能夠準確地理解《原富》一書的要旨,時任譯書院院長張元濟還專門製作了綜合術語表,作為此書的附錄。

3

老交大名師及其著作

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20世紀上半葉,交通大學湧現出一批頗負盛名的教師,他們掌握先進科學技術知識,具備新式教學理念和方法,懷有科學救國思想。20年代南洋大學時期的數學系教授胡明覆、物理系教授周銘、化學系教授徐名材享有盛名。其中,胡明覆是中國以攻讀數學在國外獲得博士學位的第一人。周銘治學嚴謹,講授得法。徐名材教授學識淵博,講解精闢,其七兄妹都先後就讀於交通大學,堪稱“交大世家”。

英文的唐慶詒、國文的陳柱、數學的胡敦復、物理的裘維裕也是代表人物。其中,數學胡敦覆被譽為微積分權威。物理裘維裕主講的物理學課程被譽為“霸王課”。國文陳柱將讀書方法歸結為思辨、考證、校訂三環和閱讀、探索、深涉、研究、貫通五步。英文唐慶詒是學貫中西的英語大師,深受學生歡迎。

4

錢學森:代表性專著

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錢學森是一位具有高尚愛國主義精神的世界著名科學家,為我國的國防事業和航天事業做出了卓越貢獻。他是老交大畢業生的傑出代表。

思源閣收藏了錢老一系列代表性專著,如《工程控制論》(新世紀版)、《論系統工程》(新世紀版)、《創建系統學》(新世紀版)、《星際航行概論》(1963年)、《導彈概論》(2006年)等。這些著作集中體現了錢學森深邃獨特的學術思想和璀璨奪目的學術成就。其中《工程控制論》《論系統工程》《創建系統學》培育和影響了中國在這些領域中從事研究工作的幾代專家、學者。1954年在美國首次出版的《工程控制論》,被他的導師馮·卡門盛讚:“在學術上已經超過了我”。

5

除此之外,思源閣系統收藏並分批、動態展示交大人的代表性學術成果(專著、教材、論文等),以群體塑像呈現整體風貌,刻畫出交大學術精神的形成、發展與傳承軌跡,展現交大的學術發展脈絡和交大人的精神特質。

學校的歷史沿革和發展軌跡,掌校巨擘的遠見卓識和雄才偉略,名師先賢的師德魅力與敬業精神,學術大家的治學態度和真知灼見,校友學子的勤奮刻苦和積極向上,優秀科研團隊的攻堅克難和卓越成就,都在思源閣中見微知著、精彩呈現。內容豐富、類型多樣的學術成果,不僅是交大教師、學子們學術思想的精華,也展現和傳承了交大人綿延百餘年的風格特點和精神靈魂。這些辦學思想、教學理念、學術精神和人格特質,必將內化為交大師生自強不息、奮勇前行的強大精神動力,激勵交大師生勇攀學術高峰,續寫輝煌。

追古述今,儘管時代不同,

飲水思源、愛國榮校的文化傳統,

優秀學術成果和思想智慧,卻始終如一。

思源閣,彰前賢、勵後學;

交大人必將

不忘初心,砥礪前行!

从“读经室”到“思源阁”:交大百廿文脉,都在这里


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