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近日，記者獲悉，我省2018年秋季入學的高一新生課程教學方案和課程內容進行適當調整，省教育廳印發了《關於調整普通高中2018級學生課程方案和課程內容的通知》。即將入學的新高一學生，計劃將採用新高考方案。
調整對應新高考3+3，且不分文理
江蘇省的高考綜合改革方案尚未正式公佈，但是，高考綜合改革的總體要求將與國務院、教育部提出的改革精神保持一致。總體而言，必須堅持“兩依據一參考、全科學考、3+3科目設置、不分文理”等要求。
因此，此次課程方案調整的重點，就是對現行普通高中課程方案當中各學科的必修、選修學分比例和相應的教學內容進行調整。必修、選修學分比例和教學內容確定以後，學考的內容、範圍和高考6門科目的內容、範圍也就非常明確。
必修學分從116調至90
按調整方案，普通高中學生的畢業學分要求仍然以144個學分為標準，但是，必修學分從116調整為90（比國家的新課程方案多了2個學分，原因是信息技術和通用技術沒有調整，依然保持各4個學分，分別比國家的新方案多1個學分），減少了26個學分。其中，音樂、美術、信息技術、勞動技術等課程的學分結構保持不變；體育增加1個必修學分，從11增加到12，保證學生高中三年每週不少於2節體育課；綜合實踐活動的學分從原有的23調整為14，減少9個學分。
除此之外，全省統一學測的9個學科，共減少18個必修學分，對應於324學時。必修課程減少的教學內容，部分調整到選修模塊，作為高考要求。為保持與新課程方案的一致，在調整方案中，已經將現行方案中的“必修、選修Ⅰ、選修Ⅱ”結構，調整為“必修、選擇性必修、選修”三個板塊。各學科必修模塊為學業水平合格考試範圍；選擇性必修課程，由國家根據學生個性發展和升學考試需要設置，參加高考的學生，必須在本類課程規定範圍內選擇相關科目修習，其他學生結合興趣愛好，也必須選擇部分科目內容修習，以滿足畢業學分的要求；選修模塊由學校規劃開設，學生自主選擇修習。
統一學考科目為調整重點
本次調整重點是全省統一學考的科目，即對語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理等9門課程的課程結構和相應的教學內容進行了調整（全省統一學考的信息技術科目，仍按現行方案和要求執行）。這9門科目的調整，主要是將原來的一部分必修內容，放到選修模塊當中，或者是對必修、選修內容進行一些必要增、刪、調。
語數外歷史內容增減多
據瞭解，“通知”中明確了江蘇省普通高中2018級學生部分學科課程內容的調整，語數外歷史的教學內容增減較多，其他科目變化較小，多是以教學建議為主。
語文學科中現代文刪減較多，增加了較多的古詩文的學習，更注重學生對國學經典的學習。調整原則是：根據新課程方案中的學分要求，對現有必修教材作適當增刪，增加部分是新課標中有明確要求而現有教材沒有的詩文。選修教材的使用仍然由各學校自己決定。教材讀本建議使用江蘇教育出版社的教材配套讀本，學校可以根據實際情況選擇其他版本的讀本。
數學學科刪減了部分內容。英語學科減少了部分難度較高的語法學習內容，各個模板都增加了相應的詞彙學習，更加側重英語課程的實踐活動，引導學生了解英語學習中的中外文化內涵與提高學生綜合語言能力。課標（2017年版）規定，學生高中畢業時應學習和掌握3200個單詞。課標“詞彙表”共收錄3000個單詞。此外，課標要求各地可根據實際情況，在“詞彙表”所收詞的基礎上，再選擇增加200個單詞。鑑於江蘇省高中學校主要使用《牛津高中英語》，從現行教材中選出200個左右的基礎詞彙，供學生學習和掌握。通知中，還特別提供5個詞彙表，供教學時參照使用。
歷史學科刪除現有的一些專題學習，調整了一些專題的學習時間，避免知識重複與核心知識學習的分離，注重多角度聯繫所學內容與整體把握歷史知識。
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