妹妹最近特別懊惱：女兒雖然上小學三年級了，可對預習和複習完全是一竅不通。每次提醒她預習，她就只是把課文拿來讀讀讀。似乎預習除了讀課文以外，就沒有其他事情可做了。
其實，在生活中，不會預習的小學生真的很多很多。那麼，關於語數外三科的預習，究竟應該怎麼做呢？曦曦媽不禁想分享一些自認為非常好的方法，希望能夠幫助更多的孩子在新學期輕鬆學好各科知識點。
01
關於語文科目的預習
（1）在課文中，找到課後生字的對應位置，並且在這個生字頭上標註好標準讀音。最好是通過查閱字典，把這個生字在文中對應的詞語含義查出來，標註在一旁，這樣方便自己理解課文內容。
（2）熟讀文章，若是古詩文要學會劃分節奏；若是課後要求背誦或者默寫的課文或段落，一定要在預習的時候多讀讀，最好是能夠熟背或默寫。
（3）通過輔助材料，瞭解作者以及這篇文章的寫作背景，這樣能夠方便學生更好的熟知課文精華。
（4）標註文章段落。課後要求熟背的段落，往往是需要精讀的內容，所以要學會對這個段落進行分層。並嘗試著歸納每一層的大概含義。
（5）把每個生字在本子上寫一行，附上拼音，並組兩個詞語。
（6）嘗試著回答課後問題，自己不是很有把握的部分，做好標記，上課的時候著重聽。
02
關於數學科目的預習
（1）對公式或概念性的知識點，首先要背得滾瓜爛熟。
（2）跟著教材例題走，讀題之後，再看一遍問題。然後跟著例題走，想想這個公式是如何套用進去的，有什麼技巧。（如有不懂的方法，標註好便於自己和老師同學進行交流。）
（3）自我感覺會了之後，不妨通過課後練習小測一下，看看自己是否真的會了。
03
關於英語科目的預習
（1）聽錄音，嘗試著模仿跟讀，把每個發音都發得標準到位。尤其是自己遇到的新的詞彙，一定要多聽幾遍，也不能自我感覺良好的亂髮音。
（2）不懂含義的單詞進行標註，要麼查閱字典幫助理解，要麼標記好上課時認真聽。
（3）新單詞不僅要發音精準，最好在本子上寫一寫，這樣有助於記憶。
預習，是學好一門課程的第一步。只有第一步走紮實了，在接下來的學習中，才會輕輕鬆鬆！當然，預習也是一種習慣，如果你的孩子尚未形成，各位家長就需多多費心了！
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