小不温柔
孩子为什么不爱学习？找到根源才是解决问题的关键！若家长不了解孩子为什么不爱学习就一味地责怪，只会让效果适得其反。
根源一：不了解自身潜能优势
“不是我不想学，而是我看不到希望。”
这类孩子看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫能力低，有些孩子甚至对自望。孩子需要全面充分的己绝了解自己的潜能优势。
根源二：目标不明确
“不是我不想学，而是我不知道为啥而学。”
这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。孩子需要明确目标，家长应帮助其专业定位，给孩子看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
根源三：学习技能低
“不是我不想学，而是我不会学。”
这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当、学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。孩子急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
根源四：认知能力低
“不是我不想学，而是我学不会。”
这类孩子与学习有关的基础认知能力，如：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且学生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。并且这类问题不容易被发现，无论是孩子自己，还是教师。
根源五：情绪不稳定
“不是我不想学，而是我没法学。”
这类孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。如：常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等。这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。
根据我们10年来服务了7W多个孩子，总结出，影响孩子学习的因素有4个，其中，孩子自身注意力问题占50%，父母的教育方式占20%，老师的教育占15%，家风建设占15%，这四大原因互相制约，互相影响着孩子的学习成绩；要想稳步提升孩子学习成绩，一定要同时从四大原因进行改善；否则就会有不定时炸弹，让孩子随时可能回到原点。
影响孩子学习成绩的四大原因是： 1. 孩子自身注意力集中不了：走神，注意力不集中，多动，记忆力差，动作慢，叛逆，早恋，手机游戏网瘾，占50%
2.父母错误教育方式：焦虑，唠叨，打骂孩子，占20%
3.老师过激教育：批评，体罚，打击孩子，同学间的相处影响，占15%
4.持续监督与建设家风：父母教育观念不同，家庭风气的影响，占15%
以上这4点互相制约，互相影响着孩子的学习成绩；要想稳步提升孩子学习成绩，一定要同时从四大原因进行改善；否则就会有不定时炸弹，让孩子随时可能回到原点。
引发孩子学习的兴趣：
第一 在生活和实践中培养孩子的兴趣，激发孩子学习的动力，有了动力就可以主动学习。
第二 分析孩子缺乏兴趣的原因
第三 用表扬和鼓励激发孩子学习兴趣
第四 利用好榜样的力量
第五 保持孩子学习的新鲜感
左养右学育儿
不爱学习，归根到底是没有在学习中找到成就感和乐趣。我们干任何事，能够让我们坚持下来的就是成就感和乐趣。不爱学习只是表象，试问哪个孩子不想得高分获得称赞？俗话说难者不会，会者不难，不爱学习是因为不会，老是得到家长和老师的批评以及同学的嘲笑和轻视，久而久之就厌学。解决这个问题说难也不难，要有家长的帮助，（为什么不说老师的帮助？是因为老师管的孩子太多，不可能整天花时间在一个人身上，更何况这是一个长期的工作，短时难见效）可以先从他比较感兴趣的科目入手培养信心，多鼓励，多监督，既然开始就不要半途而废。家长一定要有耐心，这种孩子不一定不聪明，只是有些学习习惯不好或者早期家长不重视，基础不好越学越难。首先先从作业入手，这些孩子可能长期不完成作业不听讲，所以第一步作业必须完成，第二步每天复习所学知识，俗话说熟能生巧复习多，知识记得牢，然后才能灵活运用。完成到第二步就离成功不远了。这时候成绩就不会太差了。第三步就是培养兴趣取得成就感，就像我们写文章被点赞一样，赞越多越想写，没人关注就不想写。孩子也是，成绩上来了获得的表扬就多，关注和掌声就多，他就越有成就感，兴趣就有了。不知是否同意观点，有兴趣继续探讨的请关注
如意yuyi
首先，要找到孩子不爱学习的原因，要分情况对待，孩子不爱学习主要有以下原因：
1.孩子学习受了挫折，没有自信心
这可能是孩子不爱学习最多的原因，生活中，家长和学校老师以及周围同学老是会对学习成绩不理想的孩子抱有不一样的态度，轻者说我们家孩子就是不爱学习，重者干脆说我家孩子脑子笨，就不是学习的料。
所以首先要对自己家的孩子有信心，如果没有了家长的鼓励，孩子还有谁来给他希望呢！
2.孩子不喜欢上课的老师
孩子不喜欢上课的老师，那可以私下里找其他老师或者家教，或者上网课，总有喜欢的老师，确保不要落下课。
3.孩子一直以来就对某一科的知识不感兴趣
如果孩子一直对某一科不感兴趣，那就要从培养孩子的兴趣入手，如果不喜欢英语，那么先可以看看英文动画片，慢慢地培养兴趣，然后再转入到学科知识学习中，要不断地让孩子收获自信，培养对学科的兴趣。
4.家庭氛围不太好
如果家里完全没有人喜欢读书，那么孩子自然也就不爱学习了。所以适当地陪孩子看看书，一起学习，这样孩子也会有好的习惯。
笑脸老师的教育
在这个世上没有笨孩子，只有不会学习的孩子！
如何让不爱学习的孩子好好学习，家长们很头疼，不知道问题出在哪里，是不是不能集中注意力学习呢，孩子成绩不好，问题一定出在学习方法上！给你分析一下我们的大脑分为左右脑，左脑是抽象脑、学术脑，负责语言、文字、知识、五感，决定了分析力、判断力、理解力；左脑的记忆属于“质量不佳”的记忆，很容易忘记，往往会造成孩子记忆不佳，学习不上去，而右脑呢，右脑的记忆力则是照片式的记忆，或可以称为完全记忆，是优异的记忆力，可以将信息完全地记录下来。引领右脑建议你，可以尝试去右脑开发机构去体验一下，传统教育模式本身——枯燥、乏味，机器一般地学习，强制性地死记硬背，这种生硬被动的输入过程，右脑开发教育模式寓教于乐，让孩子快乐的学习，有兴趣的学习，孩子自然而然就喜欢学习了，希望我的回答能帮助到你。
