昨天荣升到幼儿园大班了
看到老师为小朋友开了个欢送会
欢送要离园的小朋友
有人可能问了
不是升班吗？咋还离园了？
这离园的小朋友
大多是到培训机构上学前了
女儿所在的班级原有30多个孩子
现在剩下20多个
有1/3选择了社会培训机构
当然 还有班级
有一半甚至更多的孩子离园
很多幼儿园到了大班
都会整合班级
家长
我家孩子的幼儿园啥也不教，天天玩，这次升班都去学前培训机构，只剩3个孩子了。
家长
我没给孩子报学前，这两天特别焦虑，看别的孩子都 学了很多，担心自己家孩子上小学跟不上。
为什么
这么多家长选择学前教育
看看这位家长的经历
孩子参加小学面试
学校考拼音和加减法
黎先生的女儿，今年九月份开学上小学一年级。前几天，黎先生带孩子去学校面试。没想到，由于孩子没学过小学课程，面试题答不上，急得直哭。现在，他和孩子都陷入了担忧和焦虑。
家长 黎先生：
面试时，小学老师问我女儿会不会十以内的加减法，会不会基本的拼音。老师说如果孩子在上小学时还不会，有可能会比较麻烦 ，因为这些知识他们有可能在短时间一带而过。听到这些话我很着急，现在不得不选择在培训机构里，让孩子提前开始接受小学一年级课程的学习。
幼儿园大班“空巢” 原因竟是升学压力
不少家长选择在孩子中班后，就去社会培训机构，提前学习小学科目，以适应小学入门考试以及作息时间。
据一位在幼儿园工作多年的教师，对周边3所幼儿园大班孩子进行的调查显示，每年从中班升入大班以后，孩子数量都会有所减少，特别是在大班第二学期流失更为严重。
3所幼儿园中班时的幼儿数分别为142、139、130，升入大班后的幼儿数分别为98、45、108，分别流失了44人、94人、22人 ，流失率分别为30.99%、67.63%、16.92%。
这些大班“辍学”的孩子大多去了以幼小衔接名义举办的学前班，提前开始小学学习。
家长的焦虑
家长1：不学不行呀，入学考试答不上，学校还要你？
家长2：学校录取孩子的时候，都在看你会什么，才决定要不要。
家长3：学校老师不可能只给你家孩子讲你不会的地方，现在都是大班，一个班40多个学生呢。
家长4：现在有很多一年级老师教书，一些拼音、简单的数学题都一笔带过，所以培训班该上还得上，该学还得学。
小学入学考试、老师教学进程过快，这些都是使学龄前家长产生焦虑，让中班的孩子提早离开幼儿园开始小学课程学习的重要原因。
应对家长焦虑 幼儿园增设“小学课”
为了减少大班孩子流失，一些幼儿园也不得不违规开始加入小学化课程学习。
2017年中国教育科学研究院对西部442所幼儿园做的调研显示，大约2/3的幼儿园都存在一定程度的“小学化倾向”。
许多幼儿园都开设了拼音、英语、识字写字课程；还有部分更是开设了电脑、珠心算等课程。
幼儿园“小学化”问题 教育部已多次发文
针对幼儿园提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重的问题，近日，教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。
其实，对于幼儿园“小学化”问题，此前教育部已多次发文。
2011年，教育部发布《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》，幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。
2012年，教育部出台《3-6岁儿童学习与发展指南》，提出幼儿园需防止和克服“小学化”倾向。
2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，要求加强科学保教，坚决纠正“小学化”倾向。
尽管教育主管部门三令五申发文严禁幼儿园“小学化”，但幼儿园的“抢跑”现象仍然没有禁止。
如果是你家孩子
你会选择让孩子“抢跑”吗？
家长一方面担心学校的教学不能满足孩子，另一方面不希望孩子过早进入应试教育的竞争轨道。那么，提前抢跑，到底是不是一个正确的选择呢？
根据教育部要求，5—6岁幼儿会正确书写自己的名字、能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。但是，目前大部分培训班的培训内容早已经超过了这些。
专家指出，这种超纲集中培训，不注重孩子自身的兴趣需要和年龄特征，容易造成孩子学习压力精神负担过重。从短期来看，这种做法能够提高孩子的成绩，但是从长远来看，不利于孩子的成长。
同时专家也提醒家长，知识可以速成，但成长却没有办法压缩。抢跑，不仅对孩子的学业没有长远的帮助，反而对个人素质的培养也会有影响。
有研究显示，孩子年龄越小专注力时间越短：3岁约为9分钟，4岁约为12分钟，5岁约为14分钟。
幼儿教育“小学化”是重复型教育，如果强行让孩子长时间集中注意力，过早灌输超纲的学习内容，对其身心发展有害而无益。
因为他已经学过了，就不会安安静静的去学习、听讲。良好的学习习惯，是我们最后获得好成绩，获得好发展的基础素养。这种提前学，一旦遇到零起点教学，对孩子学习习惯的养成是非常致命的。
专家建议，此次幼儿园小学化专项治理工作，必须建立幼儿园、小学、培训机构全方位监管体系，严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、 整治“小学化”教育环境以及小学坚持零起点教学。
小编毫不犹豫的选择了B，我不能替孩子选择太多，但至少应把童年，还给孩子！
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