中国历来以重视教育著称，从古时的孟母三迁，到今天的哈佛女孩，诵读五千年的文化后不难发现父母对子女教育的重视程度。随着知识经济时代的来临，科学技术的飞速发展，社会日新月异。教育培训机构的出现区别于传统的公立学校。而教学质量是教育培训机构品牌与发展的核心实力。而通过教学质量带来的品牌口碑，是培训机构做多少市场营销活动也换不到的核心实力。
今天小编就跟大家分享决定续班率的两大要素：班级教学服务和教学质量。
班级服务教学
- 1、开课前
在课前我们会先在班级群里发一条上课提醒：
“马上就要开始上课了，老师非常想我们的宝贝们，宝贝们是不是一样的想老师？希望我们明天的这个时候我们班的每一个宝贝都准时到，没有到的同学会跳我们很可爱的草裙舞哦。”
这样做是为了杜绝请假。如果一个孩子连续请两次假，会直接威慑到你的续班率。
他请完假来了以后，会觉得和别人不一样，尽管给他补了课，他还会有点融不进那个氛围，所以孩子如果连续请了两次以上，绝对是要和家长单独沟通这个事情。
另外，家长请病假的时候。如果家长在班级群里说，老师我家乐乐今天生病了上课来不了。你一定要立即和这位家长私信说，好的，乐乐妈妈，照顾好宝贝。还有，乐乐妈妈需要你配合我一个事情，如果以后宝贝需要请假的话，请你和我私信，因为如果在班级群里请假的话，班级的请假氛围会很不好。你要委婉说，但是会让她知道这个是一件不好的事情以后她也会减少请假了。
- 2、课中
课中要做的就是高质量的教学，这点我们放在后面教学质量进行讲解。
- 3、课后
一般课后，首先要把这次课学习的主要内容全部发到班级群里面，用语音的形式发过去，让家长知道你今天教的是什么内容。其次，把今天表现很好的孩子，用文字的形式发到群里。
如果有些孩子上课注意力不集中或迟到，要单独和家长沟通和家长打电话，并且告诉他这些利害关系。
我们怎么去落实老师有没有做到这些事情？
我们可以做一个电话沟通记录表，这个不仅仅是记录家长的电话，面谈时要把事情的起因、经过、结果要写在记录上，在这个月发工资之前就要检查完，这个月这个老师做了多少事情，这个纪录要让校长看得到，看到这些东西以后校长才会发工资。
班级教学质量
接下来就是我们的核心环节——教学质量。我们要统一教学方法，严格把关教学步骤。
- 1、统一教学方法
什么叫统一教学方法？就是一个学校所有的老师用同一种方法进行上课。
如果每个老师都有自己独特的教学方法或者是这个老师本身就教的很好，你把他高薪聘请来以后，有一天这个老师跳槽了，他就很容易把你的这批学生带走。而且他带走了以后，你没有任何一个老师可以去和他抗衡。
所以，我们唯一的方法就是复制教学方法，让每一个老师讲的课都是一样的，但是每个老师都可以添加自己的教学创新点。
- 2、把关教学步骤
我个人认为教学步骤是非常严谨，也是非常重要的。比如，上课之前的热身运动，很多老师做热身运动就是带着孩子一起唱唱英文歌，然后就开始上课了。这个是有环节、有步骤的。
首先，必须是学生坐着看，就是看着老师来做一遍，不要讲话，这时候实际是在输入这首歌预热，学生在静静的看或者听。第二个步骤，跟老师来，老师说一句学生说一句。第三步，大家一起来做。而且，要注意速度很慢。做完了以后， 我们快速的去做一遍，这样一步一步的去做，到了最后，就是分组，分好以后从预热开始竞争，当然预热做完以后接下去就是复习，复习完以后就开始导入，当然我们导入也是很系统的，比如说在三十多个导入的方法里可以选其一去导入，那些方法全部都要交给他们，导入以后就开始练习，练完以后要开始复习巩固，巩固以后下一步就是输出，输出又分为点、片、面，一步一步来，最后要开始活用，就是学了这些内容以后要会用。每一步都是非常严谨严格，要求老师去做到。
所以，我们在这个老师来培训的时候一定要让他的教学方法是统一的，每个老师都必须按照这样的方法，都必须按照这样的步骤去做，有了规矩才能成方圆。
作为一个新老师，规矩都懂了以后，经过一段教学，可以稍微变化创新一下。
- 3、统一抓教研
当学校学生成绩有下降或者有家长投诉的时候才去抓教学，这是不行的。
事实上，教研和我们每周的工作总结会议是一样的，必须排一个固定的时间，专门有一天只能拿出来做教研，其他的事情往后放。如果把教研放在星期二，这样很多新点子三四五备课的时候就可以用上了。
教研要分板块去教研。切忌没有核心。比如说我们今天分一个板块来研讨课程的导入就专门演导入，导入有多少种方法比如说故事导入、场景导入、魔术导入等等三十多种方法，我们就会一起来讨论。前一天老师们就要准备一些可以共享的好东西给大家共享。
另外一种教研，就是练课和评课。不管是上课还是评课都是对老师技能方面的考核，如果是你这个老师她眼光不独特注意力不集中，她的教学方法不精湛，上面的老师在讲的时候她就只会说挺好，如果这个老师她能说出很多让人信服的内容，我们就可以朝着这个方向去改正。
对于幼儿段的老师来说，表情动作语言特别重要，这个是需要我们平时练出来的。这就要求老师在平时教研的时候，下面的老师会演捣乱的，注意力不集中的，经常插话的小朋友，还故意放了很多桌椅板凳是空着的，通过各种情景练习老师来活泼开朗的性格。
教学质量就是续班的核心环节。过硬的教学是我们续班的核武器。
统一教学方法、把关教学步骤、统一抓紧教研，除了把你的教学质量抓上去之外，还有一个非常重要的目的就是可以快速复制老师，也可以防止学生认老师。
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