從“我爸是李剛”事件看孩子人格品德教育的重要性

2010年10月16日，李啟銘在河北大學新校區醉酒駕車致人死亡，並稱“有本事你們去告我，我爸爸是李剛”，這就是著名的“我爸是李剛”事件。2011年1月30日，李啟銘被判處6年有期徒刑。李啟銘之父李剛也因“我爸是李剛”事件而陷入輿論的浪尖。這個事件告訴我們，子女教不好，註定要坑爹。但是話又說回來，子不教，父之過。

的確，現在物質生活越來越好了，很多父母普遍重視孩子的學習能力的培養和智力的開發，卻忽視了個人品德教育。重智輕德的現象在家庭教育中非常嚴重。教育專家也曾多次提醒廣大父母，品德的培養是孩子以後的立人之本，萬萬不可忽視。那麼品德的培養又該從哪些方面入手呢？

一、要培養孩子孝敬父母。正所謂，百善孝為先。有無孝敬父母的習慣，不單單是子女對父母的關係，其實質是一個能否關心他人的大問題。我們常常可以看到這樣的家庭生活鏡頭：家裡有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。凡此種種，值得憂慮。

二、要建立合理的長幼有別的家庭關係。合理的長幼有別與封建家長制、一言堂是不同的。所謂合理，是指全體家庭成員（包括子女）之間首先是民主平等的，三、要父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分聽取他們的意見，儘可能按他們合理的意願辦事。同時，家庭又是一個整體，不能各自為政，總要有人當家長，來領導家庭，管理指導家庭全體成員的生活。父母是家庭生活的供養者，而且他們有豐富的生產經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人。孩子（尤其是未成年人）應當在父母的指導幫助下生活、學習。現在，不少的家庭中，孩子是小太陽，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上培養孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關係，知道父母是長者、是家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭裡逞強胡鬧。

四、要讓孩子瞭解父母為他和家庭所付出的辛苦。現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底裡孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地經常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越了，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底裡產生對父母的感激和敬重。

五、要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。同時根據孩子的年齡、能力、學習情況，合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念，培養孩子感恩的心。此外，父母要以身作則,父母本人要做孝敬長輩的楷模。孩子對待父母的態度,直接受父母對待長輩態度的影響。