体制内教师行业资源分配,赢者通吃,越往上获取社会资源越多

教育是一个美好的行业,在这个行业付出努力一定会有收获,但付出情感并不一定会得到等值的回馈,很可能收到的还是伤害。只要你能很好的控制自己的情感,该讲道理的时候不要感情用事,该以情动人的时候别浪费感情,进入这个行业还是非常不错的。

喜欢这份工作,想干这份工作的,大胆的去吧,等待你的或许是惊喜,也或许是失望,但无论如何,都不应该是不曾尝试就放弃的后悔。

那么所谓的勿要“感情用事”,否则会导致思想上无法接受而产生无力的感觉。

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也因为这种“感觉”而辞辞我相信也不少。工作强度和工资都还好,很公平。或许是因为太玻璃心,太感情用事。

没当教师之前都认为每个孩子都天真可爱,即便坏孩子,只要我肯努力一定有药可救。我以为,家长都是愿意为孩子付出一切的,当了老师才知道龙生龙,凤生凤,垃圾堆里出垃圾。没事琢磨怎么变废为宝就是浪费感情。能拯救回来的是少数,因为孩子长成这样和家庭教育分不开,你再怎么努力都别不过孩子十几年的父母带来的影响。

无能为力的感觉让我深受挫败,半数孩子理解老师一片良苦用心,现在还有学生发信息希望我能回去接着带他们。少数像看傻子一样看我,一部分无动于衷,不痛不痒。

后来觉得自己真的不适合做一行,真的太感情用事了,对待学生不走心,对不起自己良心;一旦走心,收获的多数是失望,那是多少个学生的喜欢都抵消不了的无力和挫败感。

想给刚毕业进入教师行业的同仁一句肺腑之言:教师终归也是一个行业,可以带着热情,但不必投入太多感情。

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另外,作为教师,当你的学生真的因为你的努力而有所改变时,这种幸福感恐怕非一般行业所能比拟。

更重要的是找到自己的兴趣点,比如我喜欢读书,我就在班级里定期展开读书活动,和孩子们一起共读一本经典,别看他们是孩子,他们对某些问题独到的见解真的让人惊艳,这样的读书活动真的很有趣,孩子们也喜欢。

当然,我们假期多,一年总共上班时间也就180来天,只是忙起来的时候很忙,空闲起来的时候很空闲。

和家长搞好关系

有的家长位高权重,想支持你了,啥事儿都能成,要是给你使绊子,那就别想有出头之日了。

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好的学校还会筛选家长

就跟《起跑线》里放的一样,我有几个大学同学去了公办私立学校,学校权力很大,不仅对学生进行笔试面试,还对家长进行面试,这样筛选出来的学生自然起跑线就已经很高了,当那儿的老师一门心思搞教学就差不多了,自律的学生和高素质家长能让老师省很多心。

好的学校资源多

教育行政部门的资源也往名校倾斜,单培训一项,正式入职之前就有很多的课听,全国各地跑,从千课万人到本地的展示课,真的是大开眼界,听到很多颠覆性的观点,不说对不对,但真的对人影响很大,这个过程中吃得好住得好,还不用自己花钱,空余时间学校大佬带着逛,反正挺开心的。

所以,真的想进体制的,努力往上游走,体制内资源分配也及不均衡,很多时候都是赢者通吃,越往上,越能远离让你糟心的家长学生,越能获取大量的社会资源。老实说,对那些手握大量社会资源的老师来说,工资真的只是个数字罢了,


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