健康你知道
家长您好，不知您的孩子具体是1岁几个月，不会说话指的是什么？我先给您说一下1-2岁婴儿的语言发展历程吧。1-2岁婴儿开始进入学习口语的全盛时期，因此这段时间被称为言语发生阶段。根据婴儿语言发展的基本情况，它又可以被分为两个阶段。
一、单词句阶段(1—1岁半)
在这一阶段，婴儿往往用一个单词表示一个句子，我们称之为单词句。如孩子说“妈妈”。这时“妈妈”这个词常常反映多种意思，有可能是让妈妈抱，也可能要吃什么东西，还可能要一个东西玩等，因此这个阶段孩子所表达的意思是不明确的，家长常常需要结合孩子说话时的手势、表情、体态等作为参考的因素，确定孩子说话的意义。
二、双词句阶段(1岁半一2岁)
这一阶段婴儿说话的积极性很高，语词大量增加，出现了“词语爆炸”。如18个月的婴儿能说20个左右词语，到21个月则能说出100个左右词语，到24个月则能说出300多个词语，词汇量的迅速增长，使婴儿具备了进一步发展口语的能力。从1岁半开始，婴儿词句的掌握也迅速发展，由单词句一双词句一完整句发展。
如果妈妈明显觉得宝宝的语言发展比其他孩子迟缓，可采取以下方法对孩子进行语言教育。
1.帮助宝宝扩大词汇量
如教宝宝学习名词“球”。成人可以拿出多种多样的球，并告诉他“这是球，这有很多球，有红色的球，白色的球，蓝色的球”在说“球”这个单词时，要加重语气，予以突出强调，这种频繁、夸张地刺激，可以使婴儿较快地掌握这个单词。对于宝宝的每一次尝试，无论正确与否，都要予以鼓励。
2．多跟孩子交谈，提供语言学习的榜样
成人与孩子多交谈对孩子的语言学习起着十分重要的作用。成人要主动地告诉孩子周围的一切，应该告诉他大家正在做的事情。每当孩子接触新事物、体验新情感时，都要教他说有关的词语，跟他谈谈他看到、听到和做到的事情。还可以谈谈最近发生的或不久即将要发生的事情，但一定要用短小简单的句子，千万不要错过跟他说话的机会。
3．鼓励宝宝多开口，并及时回应
成人要主动提问或创设情境诱导婴儿开口说话，并耐心地倾听婴儿那难以听懂的语言，适时地在婴儿词不达意时，巧妙地予以纠正，来完善婴儿的口语，使宝宝说话更为完整，更为顺畅。
4.开展多种形式的语言游戏
游戏是孩子喜爱的活动，符合孩子的兴趣，可以比较容易地把他们吸引到语言学习中来。如通过歌曲、童谣、互动游戏等练习词语的运用，让他们对语言练习更感兴趣。另外，通过游戏练习发音、用词，还可以为胆怯的孩子，提供说话练习的机会。
另外，如果妈妈实在不确定宝宝的语言是否比同龄人发育迟缓，可以到专业的儿童测评机构给孩子做一个检测。
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