《中国义务教育质量监测报告》出炉,蕴含问题让人担忧

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《中国义务教育质量监测报告》出炉,蕴含问题让人担忧

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《中国义务教育质量监测报告》出炉,蕴含问题让人担忧

学生学业表现好,但综合能力相对弱

学生在语文和数学等主课上表现良好,但是他们在科学探究能力和科学思维能力上均低于科学理解能力。家长可以从提升孩子对世界的好奇心、自学能力方面入手,促进孩子提升综合能力。

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逾六成八年级学生近视,大部分学生睡眠不足

这些数据无时无刻在向我们说明学生的压力是多么的大。很多人并未把缺乏睡眠和休息不足视为一种危险,疲乏的潜在危险性受到低估。

睡眠不足,给中小学生带来不良影响是显而易见的。很多老师反映,睡眠不足容易导致学生上课时间无精打采、注意力不集中、打瞌睡、走神等,从而影响到学习效率和学习成绩。

另外睡眠不足的少儿易发生情绪低落、烦躁易怒,或焦虑紧张、抑郁孤独等表现,这样会严重影响少儿的正常心理发育。

所以睡眠多少一定程度上会影响孩子的身体健康、学习效率和日常情绪,甚至孩子的人际交往,家长不可不重视。

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家长更关心学习,但孩子要的不是这些

近八成的四、八年级学生都认为家长对自己最关注的方面是学习情况,后面才是身体健康和人身安全。与此对应的,八年级学生最希望家长关注的其实是他们兴趣爱好或特长、心理状况和身体健康。

有五分之一左右的四年级和八年级学生认为,家长从不或者几乎不过问自己学校和班级发生的事情,四分之一的四年级学生认为,家长从不或几乎不花时间和自己谈心。监测结果显示,部分家庭的亲子沟通不足,家长需要多抽出时间与孩子多亲切交流,了解孩子真实的想法。

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家长最关心的却不是孩子最想要的,在很多孩子看来,这是莫大的无奈。家长与孩子之间的矛盾该如何调和其实是每个家庭急待解决的问题。但这个问题较为复杂,需要花的时间也长,欢迎关注“家学宝”账号,我们每天推送专业的家庭教育知识。给您提供每个问题的具体的解决办法。

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