寒蟾

鑑於自大宋以來河南開封府就有科考舞弊，連包拯包大人都被龐太師坑過，所以我先大膽假設有「內部領導」對答題卡做了手腳，然後再小心求證從高考閱卷程序上來說，哪個環節能做手腳，完成調包；這才是科學研究的態度。

高考閱卷程序：考試→監考封卷→押運→拆箱入庫→掃描→批改卷→錄入成績→成績查詢。

1、考試

考試環節當然可以做手腳，比如河南省2012年就發生過大規模替考的故事；但是這與本次答題卡調包事件無關；

2、監考封卷

監考環節肯定無法修改，因為考試結束後，兩到三名監考老師會按座位號先收選擇題答題卡，然後再收考試答題紙，全部收集齊後，裝袋密封。想在眾目睽睽之下替換來自其他考場的答題紙，還要交換條形碼、塗改准考證號和姓名，How？你能想象在高考考點，一個監考老師拿著答題卡和答題紙跑到另外某個考場跟人調包？或者給同一考場的兩個學生調換了答題紙？

那除非這個考點從上到下爛透了，但那樣也早引發輿論了。

3、押運環節

都密封裝箱武警押運了，誰也沒法在這個環節更換。

4、拆箱

拆箱階段如果想做手腳，需要在如圖一堆人眼皮底下，先開箱，再開袋，找到八個人（4個調包雙方）的試卷，然後修改答題紙的信息，塗改准考證號，在這個環節，條碼已經粘了兩天，揭下來就損壞了，所以調包者不但要能製作正確的條形碼，還要隨身帶著條碼、暖風機、鑷子等專業設備，並且能夠在一兩分鐘裡找到試卷，做完手腳，在二十幾雙眼睛下放回去……

如果河南考試院管理鬆散一點，拆箱環節沒有這麼多人，但是上百萬份試卷的拆箱可是個大工程，一兩個人根本忙不過來；人多眼雜的話又無法操作，所以這個環節無法實現調包操作。

5、掃描

例如黑龍江省報道共有11臺高速掃描儀，用一週的時間掃描19萬份考卷；江蘇省也是用一週時間完成所有考卷的掃描。並且在拆箱後，卷子是以30份為一組進高速掃描儀掃描並切割的成塊答案，就算答題紙上的准考證號有錯，但答題紙上的考場號不可能修改，屬於A考場的答題紙，沒法調換到其他考場。

但是最有可能動手腳的，還只能在這個掃描環節，因為後面的批改試卷、錄入成績的環節，全部依靠系統，考生信息也加密了，每道題也是單獨批改，想做手腳就更難了。

看見每個制服小姐姐面前的那個檔案袋了麼？檔案袋裡就是答題紙，一個檔案袋裡是一個考場的答題紙。

那這個環節誰有能力找到某一張答題紙，汙損條形碼，塗改姓名和答題卡號，還要確保條碼無法掃描，並把這張答題紙單獨拿出來呢？**不但拿出來，還要跟另外某張答題紙調包；不止調包一次，而是調包四次？一屋子四十多人呢，怎麼做得天衣無縫啊？

6、閱卷

每個老師只批一道題，也完全看不到考生信息，同一個考生的答案會被兩個老師批改，如果分數之差在2分以上，會發給第三個老師批改。這個環節是不可能調包的。

河南省的電子閱卷

7、錄入成績

由系統彙總閱卷老師的評分，並錄入考生的考試成績。這環節除了軟件運維人員，其他人真的沒有調包的能力。但是考生向考試院提出查詢請求後，還是看見了寫著自己名字的答題紙，這就說明數據庫索引項是正確的，並沒有人在成績錄入階段進行調包。

結論

所以唯一有可能做手腳的，還是在掃描環節。對於這件事，我假設「內部領導」是在掃描環節做的手腳，也有很多邏輯不合理的地方。1、如果要調包，肯定要知道哪個學生成績較好，並且掌握該生准考證號和考場座位。然後調包雙方的准考證號應該相似，比如只有1位或者2位有區別；這一條的確在新聞中體現了這位（X淇，盧女士的女兒）的考生號就是：18412301153230。那麼，這4個號碼就是：

18412301158236 理綜

18412301458230 英語

18412382153436 數學

18412301153230 語文 （正確√）

可以發現塗改的數字都是「容易修改」的數字。0->8; 2->4; 1->2; 1->4; 0->6; 修改後的數字並沒有意義，而只是容易修改而已。誰改的？

也正因為這樣，我才一直保持著對河南省考試院的懷疑。

可是掃描員掃描的是條形碼，而不是手寫的考生號；如果條碼也被汙損了，考生信息也填錯了，那這部分自然就沒有成績了，而從已有證據來看，考生卻是有成績的。

能否交換答題紙呢？其實也非常難。交換答題紙需要做8個條形碼，並且保證考場號、座位號是匹配的，再從堆積成山的答題紙中找到分散在不同掃描員處的答題紙，然後塗改姓名，貼上新的條形碼，彼此歸位後，由掃描員再掃一次——Mission Impossible。

如果考試院的內鬼有這種實力，讓來自其他系統的掃描員幫他違規操作，那為什麼不能直接在閱卷評分系統中開後門？總之，我一直保持著對河南省考試院有限程度的懷疑，畢竟河南開封府從大宋朝至今，可是出過多次舞弊案件的。

但這次事件中，只有四個分處不同城市的考生家長站出來反對，其中還只有一個能考到600分以上的好學生；其他學生也不過500分上下，就算在河南這種一本線499的高考大省，沒準連一本都上不了——一個內鬼做了這麼複雜的操作，就為了幫另一個考生上二本？內鬼要承擔多少風險？買通內鬼需要多少錢？內鬼還要給哪些人分錢？多少錢是夠？這些錢夠不夠送考生出國唸書呢？

我大膽假設了，但小心求證卻失敗了。現在我一直在等待著四位考生家長提供的新證據、新照片；所有來自家長的口述，未經質證的話，我一概不信，只相信邏輯、證據和流程。

從現有證據來分析，我從未見過如此腦殘的內鬼，發動了至少兩個人，投入這麼多成本，留下大量作案蹤跡，時刻能引起民憤的情況下，就為了幫四個分別來自不同城市的考生換考卷；其中三個「受害者」還只能考500多分，在河南只能勉強上一本——

投入產出完全不成正比。2012年河南高考替考，光替考者就能拿到一萬，更不用說其他環節的人能拿多少錢了。從生意角度來說，替考生意可以做，保送生意可以做，但在眾目睽睽、電子閱卷、條碼識別的大環境下，為了四個人上一本而「調包」的生意，肯定是不值得做的。

除非天下最笨的名號，已經被這位「內鬼」繼承了。

任易

雖然真相還在路上，但從目前的事情判斷來看，似乎越來越向來鬧劇的方向在發展，而且四名考生中有一名學生已經放棄筆跡鑑定，承認答題卡的筆跡為自己的。

我認為答題卡調包的可能性不大，因為高考閱卷、封存、轉運等一系列的工作，步驟繁瑣關口眾多，如果要舞弊的話需要很大的成本，要在層層設卡當中調包，其難度別說是就讀普通大學了，就是國內的任何名牌大學都能搞定，從成本上來觀察結果與付出的風險不對稱。

從學生方面來講，我感覺說謊的可能性很大，因為學生有這個說謊的動機。孩子考慮問題不會像成人一樣考慮後果，他們也許就是礙於父母的高期待和巨大壓力，不敢也不原意麵對失利的現實，用一種自欺欺人的方法來麻痺自己，欺騙父母，這不是沒有可能的。而父母呢？他們或許就會聽信孩子的話，也深信自己的孩子應該有更好的發揮，所以當孩子說出不是自己筆跡的時候，他們如同抓住了考試不利的救命稻草，考生家長的質疑和舉報沒有錯，錯的只是被孩子騙了。

在考試成績面前，很多孩子都有一個共性，那就是容易找藉口，為成績的下降找理由，有的甚至更厲害直接改試卷，所以孩子在成績面前說謊也很正常。

當然了，省紀委正在調查當中，真正還尚未完全浮出水面，這只是個人的猜測而已，具體如何還需要拭目一待。

元芳有看法

這個事情其實不復雜，因為每年高考之後都會有認為自己成績被掉包了的學生，和相信自己孩子的成績被掉包了的家長，一言以蔽之，就是趨利避害的心理在起作用，心理學中管這個叫鴕鳥效應

其背後的潛臺詞是，只要裝作沒看見，壞事就沒有發生——很顯然這樣的人不是唯物主義者，因為作為堅定的唯物主義者，我們相信客觀事物不以人的意志為轉移，不管我們喜不喜歡，都必須去接受。

就拿新鮮出爐的河南高考事件來舉例，家長之所以會相信孩子的說法，並且認為考卷被掉包，有如下三個條件

第一，家長一直並不瞭解孩子真正的學力水平，我們看到幾名家長不約而同的用孩子自己估算出來的成績作為依據，這已經反映了家長對孩子能考多少分，心裡是沒數的，不然他們應該主張的是，我的孩子一直學習很好，不可能考這麼低的分數，其實要檢驗孩子實際的考試水平沒多難——

第二，家長不瞭解高考閱卷的程序和掉包試卷的難度

這個是造成家長認為試卷被掉包的最重要因素，雖然近幾年每到高考時期各級考試院都要搞宣傳，整個高考的閱卷程序和安全、保密等措施已經基本都曝光了，但是很顯然家長們並不瞭解這一點，一個最簡單的事實是，沒有判出來成績之前沒辦法調換試卷，沒有成績的試卷是沒有調換的意義的，而考卷錄入在前，成績生成在後，要修改的話就需要打亂整個系統的操作流程——說實話我個人也沒見過這個成績生成的系統，但是我相信絕對不會是直接進去改分數那麼簡單，起碼要涉及到一個審批權限問題，何況修改某個學生已經生成的分數，沒有三五個部門開個會通氣恐怕辦不成，如果某個人能夠把這三五個部門都搞定，注意這是省一級的部門，那起碼也得是個省部級主要領導幹部，起碼得是常委級別，這樣的幹部要想以權謀私，大概是用不著在高考上做文章的。

第三，家長缺少自己進行客觀分析的能力。

關於這一點，所謂關心則亂，其實在新聞出來以後很多朋友都已經指出，在河南這樣的高考大省，考500多分的學生如過江之鯽，幾乎不太可能上什麼太好的學校，就算是要掉包，費那麼大周折，也不會只讓孩子上個二本，而在估分這件事上，相當數量的學生的心態是多少分父母能接受，回家能不捱罵不捱揍，所以我們常見估分高於實際分數的情況，少見估分比實際分數低的情況，這同樣是一個客觀現象，而從蘇姓考生的兩篇作文開頭來看，我不得不說，不考慮把18歲寫成18年這種低級錯誤，那個蘇姓考生堅稱不是自己寫的作文開頭，要比她自己現場寫的要好，而這兩個作文的開頭基本能夠表明，其寫作能力非常有限，別的科目還在核查，起碼語文的能力缺陷是很明顯的。

而其實從邏輯學的角度，相信試卷被掉包，也是非常典型的邏輯謬誤的一種形式，叫做訴諸陰謀，這種觀點認為，一件事情缺乏明確的證據，一定是因為某些人在背後暗箱操作導致的，這裡面很多人都會故意忽略掉暗箱操作的實際可操作性，他們本身如果知道暗箱是如何操作的，反而不會產生這種觀點，恰恰是不知道暗箱裡面有什麼，才會訴諸於陰謀，

一笑風雲過

一時間引發輿論譁然的河南基層檢察官舉報高考“被調包”事件最終被證實為一場鬧劇並不意外。在我上一篇問答文章中就很清楚地指明瞭這一點。

當然，事情還沒有徹底蓋棺，兩名檢察官家長是向紀委舉報教育考試院，從程序上還需要以紀委調查結論為最終蓋棺。

問題是，為什麼包括基層檢察官在內的四名河南家長會認為高考答題卡被調包。最直接的原因是被孩子欺騙或誤導。

2013年福建惠安考生楊婷婷也是指控答題卡被調包，最終查實的結果是她自己記錯了，指控不實這次河南省高招辦公佈的調查結果也是四名考生的答題卡無誤，幾名家長指控答題卡被調包不實。

當年採訪楊婷婷指控調包鬧劇的中青報記者陳強在《中國青年報》頭版文章標題就質問《高考分數“被調包”騙局為何年年上演》。文章中並且引用福建省教育考試院新聞發言人的舉例。

事實上，每年高考出現家長相信考生所言，質疑並且指控高考分數被調包並不奇怪。每年高考全國有近千萬考生參加考試，在數以千萬的人群樣本中出現各種奇葩考生奇葩家長是很正常也很自然的事情，哪怕只是發生概率小到十萬分之一的極小概率事件，全國每年也得有百名考生家長跳將出來質疑並指控高考成績被調包。

道理其實很簡單，林子大了，什麼鳥兒都有。如果要分析這些跳將出來的家長有哪些共同點，那麼下面幾點應該是共享項。

一，這些很嗝兒的家長對自己孩子並不瞭解，親子關係以及親子溝通都存在嚴重問題。孩子撒謊他們就信了，只能說明他們對自己孩子是啥樣的人沒有起碼的瞭解。

二，這些家長腦子都比較秀逗，社會思維存在明顯的缺陷，考慮不到世間事往往一果多因。發榜成績與孩子估分成績相差甚遠背後可能的原因海了去，孩子撒謊是一種可能，孩子出現錯誤記憶又是一種可能，稍有生活經驗都知道，這兩種可能性遠遠高於成績被調包。

三，這些家長不相信高考這樣的國家考試是公正的，寧可相信自己不靠譜的娃，也不相信安保森嚴的國家考試是公正的。

四，就像魯迅先生曾說過，在中國，你想開窗就不能說想開窗，而要說拆屋頂。即便是家長半信半疑，查卷也是不透明的，只有提出質疑和指控答題卡被調包，才有可能透明，公開孩子的全科試卷，以供家長查悉。

既然年年都有家長跳將出來質疑並指控孩子的高考成績被調包，並且年年都被查明不過是鬧劇，絕大多數的情況都掀不起浪，那麼為何今年河南幾名家長的質疑指控就能掀起波瀾呢？其中一個關鍵性因素就是四名考生家長中有兩名檢察官，而且這名兩名檢察官不是單純地向省教育考試院提出質疑和指控，而是將教育考試院舉報到紀委，將事情直接升級。

因此，這次河南家長質疑指控孩子答題卡被調包能鬧出這麼大動靜，噱頭其實不是指控調包本身，而是代表國家司法力量的檢察官寧可相信自己不靠譜的娃，也不信任國家考試是公正的。說白了就是，國家的人也不相信國家的考試，那麼普羅大眾又如何能信？

不過，如果紀委調查結論也證實不過是一場鬧劇，那麼兩名檢察官家長倒真令普羅大眾不安。檢察官對自家孩子漏洞百出的口供竟然毫無察覺，在沒有實錘的情況下就有把握無畏政治風險高調向紀委舉報，這樣的檢察官又如何能對嫌犯口供以及證人證言作出靠譜的甄別呢？

唐映紅

這個事情我一開始是看到了一些媒體評論，第一感覺就是河南如果出現這樣的事情，教育部門的官員是不是瘋了。

後來，有朋友說在此之前河南曾經出過類似冒名頂替上大學這樣的事情，對此事也將信將疑，因為我在高考之前就曾經發文指出高考並不能改變什麼，只不過是升學的門檻。但是，對於這樣人為掉包的事情，還是應該做出澄清。

然而這個事情到了下午的時候，曬出了一個考生的兩個作文字跡的時候，我就傾向於是學生在有意撒謊了。原因很簡單，那個字一看就是同一個人的字跡，別人怎麼也不可能模仿的如此相像。

因此，我對於這個事情的看法也從先前質疑教育部門轉向質疑學生。平時考5、600分，高考考2、300的現象是很常見的，考場上發揮失常也不是沒有過，甚至有人越到關鍵時刻就越是會出現這種情況。

但是考砸了總得給家長一個解釋吧，於是，很多學生都會去找一些客觀原因來推卸自己的主觀責任。關鍵這個事情又發生在曾經出過類似情況的河南，對於這事很敏感的家長就自然會有所反應。學生說自己的卷子可能被掉包了，那家長自然就會按照這個途徑去找相關部門進行查詢。

再加上，還有家長是檢察官，那就更有去調查取證的能力了。所以，學生考場失常，編了個理由把家長給繞進去了。這件事情還有另一方面的原因就是河南教育部門的公信力太差了，以至於把一個簡單的事情鬧大了。

傅斯鴻

最近河南高考考生答題卡被掉包的事情傳的沸沸揚揚的，四個考生都認為自己的答題卡不是自己的筆跡，而且這四個考生都是來自不同的地市，所以說不排除孩子有說謊的嫌疑，但是同樣也不排除有相關人員作弊的可能性，目前都還在調查之中。

不過我還是比較傾向於孩子可能說了謊話，因為自己也是親身經歷過兩次高考的，考生考試的時候進場差的特別的嚴就不用說了，關鍵是要想換答題卡，必須將學生的考號二維碼互換才行，這可是相當的有難度的，而且考生考試的時候都不看自己的二維碼嗎。

還有就是試卷答題卡都是武警押運的，後面的監考封卷、押運、拆箱入庫、掃描、批改卷、錄入成績、成績查詢等一步步必須做到嚴絲合縫才能圓的過去，如果說是要有這個能力，我感覺靠這種關係，中國的好學校其實也能隨便他挑了。

豫東散人

我覺得這個事情蠻戲劇性的，考生也蠻坑爹得！為啥會質疑，我覺得有以下幾種可能：

一、考生自己考差了，發揮失常，但是不相信，或者覺得父母給予的期望太大了，壓力大怕父母家長罵，不敢面對，所以故意找了個藉口說懷疑答題卡被調包！結果父母信以為真，非得一看究竟，就這樣一鬧變成鬧劇收場！

二、父母對孩子的期望過高，成績過於自信，無法接受孩子考差了的事實，於是各種懷疑，各種疑神疑鬼，覺得自己被坑了，非得探究個究竟，而孩子也認同和附和了父母的觀點，刨根問底，最後也是狼狽不堪！

三、確實被掉包，確實存在監考漏洞，但這個我感覺可能性微乎其微，我們都經歷過高考，座位的安排都是隨機的，同學之間誰知道誰厲害？誰又敢冒風險？誰又有能力操作？我覺得可能性很小

但如果真有其事，那麼就是出現大漏洞了被有權力的內部人員利用了，教育部門就得承擔大責任了！這是是對高考公平公正的巨大挑戰，是重大的教育事故，應該嚴厲追責！

可能整個教育界都要陷入震盪了，後果不堪設想！所以，希望有關不能儘快盡職盡責的調查清楚！

盛唐豪歌李藝泓

另一方面，就是公眾對考試閱卷流程不甚清楚。所以容易腦補。你看網上所有認為不可能調包的人，其中很大部分是參與過監考或閱卷工作的，從工作流程上大家就知道所謂調包肯定不存在，就如同你有買通好幾個環節，讓許多人為你死心塌地犯罪的實力，幹啥不選擇更穩妥的方式，非要和個答題卡死磕？這智商和實力嚴重不符啊。

所以，今後咱們很多部門還應進一步讓工作透明化，大家知道你是咋幹活的，自然不會有太多不實際的腦補了。

微山夜月

這是昨天我在另一個問答裡回覆的（今天已經有一個考生確認試卷上就是自己的筆跡了，還有一個估分最高的已經被挖出發表兩篇“高深”論文了——再直接點就是造假！我反覆說過自己絲毫不否認這社會有黑暗之處，但掉包這個問題已經不是一個黑不黑暗的問題而是一個智商問題！）：

孩子撒謊的可能性是掉包可能性的一千倍！！

聽分析：這要成功，首先得要找個權位較高的領導來協調召集，然後這個人得找到幾十個不同學校不同科目的監考老師、驗卷老師、視頻監控教師、送卷人員及閱卷老師！而且現在很多地方都是監考老師考一科就要輪換考場！！這些人都是流動不定的，所以還得找好幾批！最後還得這些人都是一找就同意了，不然其中某一個不同意可能就舉報了，或者鬧到這時也要出來指證了！！！有這麼大能耐、費這麼大周折，最後還可能被人發現檢舉！與其如此，還不如直接找老師幫他把題做了！！更輕鬆的，就是很多人說的，有這能耐可以輕鬆地安排孩子推薦或自主招生等，根本沒必要這樣！綜上：絕對是孩子撒謊！！！

打個比方，這就如同，某個權貴的孩子想吃香蕉，他沒有直接去買，而是自己去種香蕉樹，買樹運樹等經歷幾輪，中間要冒著巨大風險去打通多輪關節，最後還要用自己那棵樹去把別人的一棵並不怎麼好的樹給掉包了！！而且這還極可能被別人發現並受到嚴懲！！誰會蠢到這地步？！！自己直接去買多輕鬆？或者是非要要棵香蕉樹，直接讓那幾輪環節的人幫你弄棵很完美的香蕉樹擺起——這至少沒有被掉包者發現的可能！！！誰會這麼蠢！！！？？？

那些懷疑的，一些是不明高考程序規定的所謂不明真相的人，一些應該就是別有用心看閒不怕把事鬧大的人！

人1154565833

這是相當典型的行為，或者說，這很普遍。

很多學生成績比較差，達不到父母的預期，平常可以想辦法來欺騙家長。我小時候寒假通知書上，經常做一些受教，比如，把65改成88.當然，更多的時候，不敢改得太高，如果父母真的當真，就麻煩了。

這幾個學生也是如此。他們在高中可能偶爾考出一個不錯的成績（或許是通過作弊），告訴家長後，家長就會把它當成平常成績。考10次，只有一次上600，有三五次只考300多，家長會相信哪個？他一定相信孩子能考600。從心理學上看，人總是會傾向於相信自己願意相信的東西，而不會尊重事實。

記者的採訪，應該圍繞這幾個家長進行。多半他們都有嚴重的望子成龍情結，他們和子女的關係可能也有一些問題。那個在鄭州一中讀書的孩子，中間被父母弄到鄲城一高去唸書，卻又受不了鄲城一高艱苦的氣氛。這說明什麼呢？說明父母為孩子的讀書太操心了，能把孩子從省城弄到縣城，那得有多強烈的渴望啊？所以，當孩子考砸了，知道最後要攤牌了，沒有辦法，只有隨口一說：我考得不錯啊，一定答題卡被調包了。

相信每年這樣給父母解釋的孩子至少有好幾千，但是隻有少數父母會當真，只有偏執的父母會去調查試卷。通常來說，高考後的查分，只能查是否合分出現問題，而不可能去看作文到底給了多少分。但是這個新聞中的幾個父母，硬是找到關係，看到了自己試卷。

試卷中的名字和考號的塗改，真不能說明什麼問題。一個人知道自己考得不行，又無法抄襲，那兩個小時的時間就是煎熬，在卷子上寫寫畫畫，再正常不過了。也有可能他們已經想好要給父母撒謊，這個時候就是自己埋下伏筆罷了。

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